2012年江西省教师资格《中学教育心理学》模拟测试题(2)

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第 45 题你认为这种教学有何弊端?（　　）[不定项选择题]
- A．抑制学生学习的主动性、独立性
- B．学生的思维和想象力被扼杀
- C．导致学生学习的主体地位缺失
- D．增强教师的教学能力
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根据下列材料，请回答 44～45 题：
在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1/2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师列举了很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。
第 44 题你认为该老师的作法（　　）。
- A．正确
- B．不正确
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根据下列材料，请回答 41～43 题：
扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。因此他觉得风的形成是由于树的晃动。
第 41 题你认为这种因果表征处于思维发展的哪一阶段?（　　）
- A．感知运动阶段
- B．前运算阶段
- C．具体运算阶段
- D．形式运算阶段
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第 43 题处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?（　　）
- A．反射
- B．客体永恒性
- C．能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物
- D．据一种事物的表象推出另一种事物的表象
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第 42 题儿童心理认知四个阶段的发展论，其提出者是（　　）。
- A．洛克
- B．皮亚杰
- C．孟子
- D．荀子
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第 40 题低创造性者的智商水平可能高，也可能低。（　　）
- 正确
- 错误
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第 39 题民主型教养方式有利于孩子创造性的培养。（　　）
- 正确
- 错误
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第 38 题课堂气氛是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。（　　）
- 正确
- 错误
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第 37 题操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。（　　）
- 正确
- 错误
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第 36 题心理学是研究人的行为的科学。（　　）
- 正确
- 错误
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第 34 题学习困难学生是那些有明显视听、智力障碍的学生。（　　）
- 正确
- 错误
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第 35 题家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。（　　）
- 正确
- 错误
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第 31 题学习期待是动态的，诱因是静态的，所以，学习期待就其作用来说是学习的诱因。（　　）
- 正确
- 错误
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第 33 题记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。（　　）
- 正确
- 错误
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第 32 题在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。（　　）
- 正确
- 错误
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第 30 题根据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。（　　）
- 正确
- 错误
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第 29 题个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。（　　）
- 正确
- 错误
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第 28 题新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（　　）
- 正确
- 错误
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第 26 题心理学家把问题行为分为三类：认知性问题行为，性格性问题行为，情绪上、社会上的不成熟行为。（　　）
- 正确
- 错误
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第 27 题教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。（　　）
- 正确
- 错误
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第 24 题以下哪几种人格特质包含在现代“五因素”特质理论中?（　　）
- A．开放性
- B．情绪稳定性
- C．自律性
- D．幻想性
- E．随和性
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第 25 题结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（　　）。
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第 22 题下列选项属于心智技能的有（　　）。
- A．读书
- B．跑步
- C．记忆
- D．计算
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第 23 题下列属于正迁移的是（　　）。
- A．数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
- B．在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
- C．外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响　　☆
- D．学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
- E．举一反三
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第 21 题根据技能对环境的依赖程度的不同，可以分为（　　）。
- A．开放型操作技能
- B．粗放型操作技能
- C．连续型操作技能
- D．闭合型操作技能
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第 19 题教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织，下列属于教学环境中的社会环境的是（　　）。
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第 20 题观察法的记录方式包括（　　）。
- A．项目检核表
- B．双向表
- C．评定量表
- D．轶事记录
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第 18 题提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?（　　）
- A．外化思路，进行显性教学
- B．帮助学生牢固地记忆知识
- C．提供多种变式，促进知识的概括
- D．重视知识问的联系，建立网络化结构
- E．结合具体学科，教授思维方法
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第 17 题根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（　　）。
- A．专制型
- B．开放型
- C．说服型
- D．放纵型
- E．民主型
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第 15 题迁移的实质是（　　）。
- A．新旧经验的整合过程
- B．新旧知识的同化
- C．新旧知识的顺应
- D．新旧经验重组
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第 16 题动机的功能有（　　）。
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第 12 题掌握学习是由（　　）提出的。
- A．布鲁纳
- B．斯金纳
- C．布卢姆
- D．艾里斯
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第 14 题个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于（　　）。
- A．操作熟练
- B．操作整合
- C．操作模仿
- D．操作定向
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第 13 题（　　）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。
- A．知识
- B．应用
- C．评价目标
- D．综合目标
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第 10 题教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（　　）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
- A．直接发生途径
- B．直接转化途径
- C．间接发生途径
- D．间接转化途径
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第 11 题关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的?（　　）
- A．考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
- B．学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重
- C．考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
- D．系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一
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第 7 题下列属于资源管理策略的是（　　）。
- A．计划策略
- B．监视策略
- C．社会资源利用策略
- D．调节策略
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第 9 题某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是（　　）。
- A．行为主义学习理论
- B．认知结构学习论
- C．认知同化学习论
- D．建构主义学习理论
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第 8 题 “亲其师、信其道”，主要表明了（　　）的作用。
- A．道德认识
- B．道德情感
- C．道德动机
- D．道德意志
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第 5 题选择教学方法的主要依据是（　　）。
- A．教学目标和学生学习结果的类型
- B．教学媒体
- C．教师的爱好
- D．教学有法，教无定法
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第 6 题有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成。这属于（　　）。
- A．理性概括
- B．感性概括
- C．形象直观
- D．言语直观
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第 4 题缺乏对他人的同情与关心，同时缺乏羞耻心与罪恶感，这种心理问题属于（　　）。
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第 3 题抑郁症的主要特征是持久的（　　）。
- A．焦虑
- B．紧张
- C．情绪低落
- D．注意障碍
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第 2 题根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（　　）。
- A．集中与分散练习
- B．整体与部分练习
- C．模拟与实际练习
- D．过分与适度练习
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第 1 题到工厂或农村进行实地参观访问属于（　　）。
- A．模象直观
- B．实物直观
- C．言语直观
- D．感知直观
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