2013年教师资格《中学教育心理学》预测试卷(二)

试论建构主义学习理论的观点。

如何理解学习的概念?

简述人类的学习和动物学习的本质区别。

在课堂练习环节上，专家型教师与新教师有何差异?

教学上怎样提高学生问题解决的能力?

简述学习策略的特征。

正强化

简述学习策略的分类。

问题解决

创造性

直观

根据迁移的性质不同，可分为_________迁移和_________迁移。

功能固着

教学环境中的物质环境主要指_________、_________以及空间布置等。

心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：_________，执行具有内潜性，_________。

柯尔伯格研究道德发展的方法是______。

学习策略训练的方法有_________、_________、_________、_________和_________。

道德认识的结果是获得有关的______，形成______。

_________主要是使学生形成健康的心理，从而更好地适应社会，正常的、健康的成长发展。

影响迁移的主要因素有相似性、_________和学习的心向与定势。

自我实现作为一种最高级的需要，包括（　　）。

• A. 认知的需要
• B. 审美的需要
• C. 创造的需要
• D. 安全的需要
• E. 尊重的需要

课堂常规的建立属于课堂__________结构。

当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称作_________。

影响学习者成功或失败的不可控因素包括（　　）。

• A. 努力
• B. 任务难度
• C. 运气
• D. 身心状态
• E. 外界环境

根据动作的连贯与否可将操作技能分为（　　）。

• A. 细微型操作技能
• B. 粗放型操作技能
• C. 连续型操作技能
• D. 断续型操作技能
• E. 开放型操作技能

群体规范是约束群体内成员的行为规范，包括（　　）。

• A. 不成文的非正式规范
• B. 口头的规范
• C. 潜意识遵循的规范
• D. 成文的正式规范
• E. 书面规范

一般认为，动机具有以下几种功能（　　）。

• A. 选择功能
• B. 激活功能
• C. 指向功能
• D. 调节与维持功能
• E. 集中功能

根据学习动机的动力来源，可以分为（　　）。

• A. 高尚动机
• B. 内部动机
• C. 近景的直接性动机
• D. 外部动机
• E. 低级动机

道德情感从表现形式上看，主要包括（　　）。

• A. 直觉的道德情感
• B. 自发的道德情感
• C. 想象的道德情感
• D. 灌输的道德情感
• E. 伦理的道德情感

人际排斥的特征表现为（　　）。

• A. 行为对抗
• B. 认知失调
• C. 拉帮结伙
• D. 情感冲突
• E. 孤立

合理编排教材的标准是使教材达到（　　）。

• A. 系统化
• B. 结构化
• C. 一体化
• D. 网络化
• E. 整体化

根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（　　）。

• A. 总括学习
• B. 下位学习
• C. 上位学习
• D. 并列结合学习
• E. 并列学习

未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（　　）。

• A. 类属学习
• B. 总结学习
• C. 并列结合学习
• D. 命题学习

下列哪个过程属于问题解决（　　）。

• A. 吃饭穿衣
• B. 漫无目的的幻想
• C. 猜谜语
• D. 回忆电话号码

引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（　　）。

• A. 获得
• B. 消退
• C. 分化
• D. 泛化

一般说来，由（　　）支配下的行为更具有持久性。

• A. 交往动机
• B. 外部动机
• C. 内部动机
• D. 无意识动机

根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（　　）。

• A. 较高的水平
• B. 较低的水平
• C. 非常低的水平
• D. 中等水平

短时记忆的容量为以下多少组块?（　　）

• A. 4±2
• B. 5±2
• C. 6±2
• D. 7±2

按照迁移的性质不同，学习迁移可以分为（　　）。

• A. 正迁移与负迁移
• B. 纵向迁移与横向迁移
• C. 一般迁移与特殊迁移
• D. 顺向迁移与逆向迁移

根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?（　　）

• A. 初一
• B. 初二
• C. 初三
• D. 高一

在人格特征中，具有核心作用的成分是（　　）。

• A. 能力
• B. 气质
• C. 性格
• D. 认知方式

（　　）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

• A. 内部反馈
• B. 外部反馈
• C. 动觉反馈
• D. 过程反馈

何种迁移理论认为迁移是具体的，而非一般的?（　　）

• A. 形式训练说
• B. 共同要素说
• C. 经验类化说
• D. 关系转换说

如果一个人确认某种紧张情景不能改变或控制时，（　　）就取代焦虑成为主要症状。

• A. 抑郁
• B. 强迫
• C. 恐怖
• D. 紧张

把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，主要是运用了以下哪一种记忆术?（　　）

• A. 位置记忆法
• B. 关键词法
• C. 缩简法
• D. 视觉想象

操作性条件反射学说的代表人物是（　　）。

• A. 斯金纳
• B. 巴甫洛夫
• C. 桑代克
• D. 班杜拉

由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是（　　）。

• A. 标准参照测验
• B. 常模参照测验
• C. 描述性测验
• D. 团体测验