一起答

2012年湖南省教师资格《小学教育心理学》押题密卷(8)

如果您发现本试卷没有包含本套题的全部小题,请尝试在页面顶部本站内搜索框搜索相关题目,一般都能找到。
  1. 班级群体对学生发展的影响主要体现在哪些方面?请举例说明。

  2. 试述保持小学生心理健康的有效措施。

  3. 简述教师威信的形成与建立途径。

  4. 对儿童的表扬或批评应遵循哪些原则?

  5. 简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。

  6. 耶克斯一多德森定律

  7. 教学环境

  8. 创造性

  9. 重组性迁移

  10. 一般认为,态度与品德的形成过程经历依从、认同与__________三个阶段。

  11. 直观教学的基本形式有实物直观、__________直观和__________直观等形式。

  12. 原理学习的两种形式是__________和__________。

  13. 学习困难是儿童多动症的一种表现,但儿童多动症的学习困难主要是由于、__________、注意力缺陷和__________所造成的。

  14. 知识学习过程一般包括__________、知识保持和__________三个阶段。

  15. 强化动机理论就其主要倾向来说,是__________。

  16. 依据布卢姆的教育目标分类,认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、__________、分析、__________和评价等六个层次。

  17. 研究发现,__________岁是继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄。

  18. 依据布卢姆的教育目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、形成价值观念、__________、__________五个等级。

  19. 小学儿童的交往对象主要是父母、__________和__________。

  20. 班级规模越大,老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。(  )

    • 正确
    • 错误
  21. 个体好奇心、求知欲越强,知识经验越丰富,活动的积极性越高,则越能发现常人所发现不了的问题。(  )

    • 正确
    • 错误
  22. 教学活动中,教师按领域原则和功能安排课堂空间,这两种方法并不相互排斥,可以组合使用。(  )

    • 正确
    • 错误
  23. 阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。(  )

    • 正确
    • 错误
  24. 心理健康是绝对的。(  )

    • 正确
    • 错误
  25. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。(  )

    • 正确
    • 错误
  26. 标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。(  )

    • 正确
    • 错误
  27. 研究表明,学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。(  )

    • 正确
    • 错误
  28. 堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。(  )

    • 正确
    • 错误
  29. 惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。(  )

    • 正确
    • 错误
  30. 学习的主体因素,指(  )。

    • A.学生
    • B.教师
    • C.教学手段
    • D.教学环境
  31. (  )是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。

    • A.关注
    • B.尊重
    • C.真诚
    • D.同感
  32. 下列属于问题解决的是(  )。

    • A.漫无目的幻想
    • B.走路
    • C.联想
    • D.发明创造
  33. 教师角色扮演的先决条件是(  )。

    • A.教师角色认知
    • B.教师角色体验
    • C.教师角色期待
    • D.没有正确答案
  34. 学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?(  )

    • A.动作幅度
    • B.动作结构
    • C.动作力量
    • D.动作速度
  35. 根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?(  )

    • A.感知运动阶段
    • B.前运算阶段
    • C.具体运算阶段
    • D.形式运算阶段
  36. 以下不涉及问题解决过程的学说有(  )。

    • A.桑代克的尝试错误说
    • B.苛勒的顿悟说
    • C.巴甫洛夫的经典性条件作用论
    • D.杜威的分阶段说
  37. 心理咨询与辅导的基本方法是(  )。

    • A.心理测验
    • B.会谈
    • C.观察法
    • D.自述法
  38. 提出教师成长公式“经验 反思一成长”的是(  )。

    • A.加涅
    • B.布卢姆
    • C.波斯纳
    • D.罗森塔尔
  39. 小学儿童思维发展的特点是(  )。

    • A.直觉行动思维
    • B.具体形象思维
    • C.抽象逻辑思维
    • D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡