2012年湖南省教师资格《小学教育心理学》押题密卷(8)
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班级群体对学生发展的影响主要体现在哪些方面?请举例说明。
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试述保持小学生心理健康的有效措施。
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简述教师威信的形成与建立途径。
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对儿童的表扬或批评应遵循哪些原则?
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简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。
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耶克斯一多德森定律
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教学环境
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创造性
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重组性迁移
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一般认为,态度与品德的形成过程经历依从、认同与__________三个阶段。
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直观教学的基本形式有实物直观、__________直观和__________直观等形式。
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原理学习的两种形式是__________和__________。
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学习困难是儿童多动症的一种表现,但儿童多动症的学习困难主要是由于、__________、注意力缺陷和__________所造成的。
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知识学习过程一般包括__________、知识保持和__________三个阶段。
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强化动机理论就其主要倾向来说,是__________。
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依据布卢姆的教育目标分类,认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、__________、分析、__________和评价等六个层次。
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研究发现,__________岁是继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄。
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依据布卢姆的教育目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、形成价值观念、__________、__________五个等级。
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小学儿童的交往对象主要是父母、__________和__________。
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班级规模越大,老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。( )
- 正确
- 错误
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个体好奇心、求知欲越强,知识经验越丰富,活动的积极性越高,则越能发现常人所发现不了的问题。( )
- 正确
- 错误
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教学活动中,教师按领域原则和功能安排课堂空间,这两种方法并不相互排斥,可以组合使用。( )
- 正确
- 错误
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阐述规则的时候,新教师往往是简单明了的。( )
- 正确
- 错误
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心理健康是绝对的。( )
- 正确
- 错误
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艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。( )
- 正确
- 错误
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标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。( )
- 正确
- 错误
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研究表明,学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。( )
- 正确
- 错误
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堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。( )
- 正确
- 错误
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惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。( )
- 正确
- 错误
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学习的主体因素,指( )。
- A.学生
- B.教师
- C.教学手段
- D.教学环境
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( )是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。
- A.关注
- B.尊重
- C.真诚
- D.同感
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下列属于问题解决的是( )。
- A.漫无目的幻想
- B.走路
- C.联想
- D.发明创造
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教师角色扮演的先决条件是( )。
- A.教师角色认知
- B.教师角色体验
- C.教师角色期待
- D.没有正确答案
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学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?( )
- A.动作幅度
- B.动作结构
- C.动作力量
- D.动作速度
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根据皮亚杰的观点,守恒观念的形成,这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?( )
- A.感知运动阶段
- B.前运算阶段
- C.具体运算阶段
- D.形式运算阶段
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以下不涉及问题解决过程的学说有( )。
- A.桑代克的尝试错误说
- B.苛勒的顿悟说
- C.巴甫洛夫的经典性条件作用论
- D.杜威的分阶段说
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心理咨询与辅导的基本方法是( )。
- A.心理测验
- B.会谈
- C.观察法
- D.自述法
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提出教师成长公式“经验 反思一成长”的是( )。
- A.加涅
- B.布卢姆
- C.波斯纳
- D.罗森塔尔
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小学儿童思维发展的特点是( )。
- A.直觉行动思维
- B.具体形象思维
- C.抽象逻辑思维
- D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡