2012年教师资格《小学教育心理学》押题密卷(11)

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第 36 题试述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。
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第 34 题简述操作整合阶段的动作特点。
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第 35 题社会学习理论的主要观点是什么?
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第 32 题人际关系
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第 33 题简述教学评价的分类。
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第 30 题教师可以使用__________来记录其在教学中的观察结果。
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第 31 题并列结合学习
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第 29 题关于气质的学说有激素说、__________说和神经类型说，巴甫洛夫研究的__________是气质的生理基础。
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第 27 题轶事记录要求教师纯粹记载下__________，而不要掺杂个人的意见或观点。
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第 28 题教育心理学是__________的一种，是介于__________、教育学之间的交叉学科。
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第 26 题 __________是指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。
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第 24 题个体的智力水平是其__________和__________相互作用的结果。
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第 25 题教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、__________、__________、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
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第 23 题儿童过度焦虑反应同患儿的焦虑性人格特质以及__________、__________的影响有密切关系。
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第 22 题现有的评估手段是在两种参考架构的基础上制定的：__________与__________。
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第 18 题个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是（　　）
- A．0～6岁
- B．6～9岁
- C．9～16岁　　|
- D．16岁～成年
- E．成年
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第 19 题专家型教师和新教师在（　　）方面都存在差异。
- A．课时计划
- B．知识基础
- C．课堂教学过程
- D．能力水平
- E．课后评价
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第 21 题教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的__________相互作用的活动方式。
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第 16 题建立教师威信的途径有（　　）
- A．培养自身良好的道德品质
- B．培养良好的认知能力和性格特征
- C．给学生以良好的第一印象
- D．注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
- E．做学生的朋友与知己
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第 17 题合乎法则的熟练技能具有的特性有（　　）。
- A．流畅性
- B．迅速性
- C．经济性
- D．同时性
- E．适应性
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第 14 题依从阶段的行为具有哪些特点?（　　）
- A．盲目性
- B．被动性
- C．不稳定
- D．随情境的变化而变化
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第 13 题个性具有如下特征（　　）
- A．先天性与后天性
- B．共同性与差异性
- C．稳定性与可变性
- D．独立性与统一性
- E．客观性与能动性
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第 15 题以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（　　）。
- A．两者没有关系
- B．两者既有关系又有区别
- C．两者完全等同
- D．教学评价以测量、测验的客观描述为基础
- E．测量和测验的结果通过教学评价来判断
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第 11 题前运算阶段的思维特征是（　　）。
- A．单维思维
- B．思维的不可逆性
- C．具体逻辑推理
- D．思维的灵活性
- E．自我中心
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第 12 题针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（　　）
- A．教育治疗
- B．家庭治疗
- C．心理治疗
- D．社会治疗
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第 9 题形成道德品质的关键在于培养（　　）。
- A．道德认识
- B．道德信念
- C．道德情感
- D．道德意志
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第 10 题创造活动的原动力是（　　）。
- A．个性
- B．好奇
- C．创新
- D．努力
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第 7 题柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（　　）。
- A．自然观察法
- B．实验室实验法
- C．两难故事法
- D．对偶故事法
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第 8 题对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（　　）。
- A．消退说
- B．干扰说
- C．同化说
- D．动机说
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第 6 题口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（　　）。
- A．指向功能
- B．激活功能
- C．强化功能
- D．调节与维持功能
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第 4 题根据学习的定义，下列属于学习的现象是（　　）。
- A．吃了酸的食物流唾液
- B．望梅止渴
- C．蜘蛛织网
- D．儿童模仿电影中人物的行为
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第 5 题理解新的事物关键属性的过程也就是（　　）
- A．概念同化的过程
- B．概念顺应的过程　　○
- C．适应的过程
- D．守恒的过程
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第 3 题到工厂进行参观访问属于（　　）。
- A．模象直观
- B．形象直观
- C．感知直观
- D．实物直观
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第 1 题成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（　　）。
- A．松散群体
- B．联合群体
- C．非正式群体
- D．集体
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第 2 题在个性中具有核心意义的是（　　）
- A．能力
- B．气质　　|
- C．性格
- D．动机
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2012年教师资格《小学教育心理学》押题密卷(11)

第 36 题试述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。

第 34 题简述操作整合阶段的动作特点。

第 35 题社会学习理论的主要观点是什么?

第 32 题人际关系

第 33 题简述教学评价的分类。

第 30 题教师可以使用__________来记录其在教学中的观察结果。

第 31 题并列结合学习

第 29 题关于气质的学说有激素说、说和神经类型说，巴甫洛夫研究的是气质的生理基础。

第 27 题轶事记录要求教师纯粹记载下__________，而不要掺杂个人的意见或观点。

第 28 题教育心理学是的一种，是介于、教育学之间的交叉学科。

第 26 题 __________是指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。

第 24 题个体的智力水平是其和相互作用的结果。

第 25 题教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、、、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。

第 23 题儿童过度焦虑反应同患儿的焦虑性人格特质以及、的影响有密切关系。

第 22 题现有的评估手段是在两种参考架构的基础上制定的：与。

第 18 题个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是（　　）

第 19 题专家型教师和新教师在（　　）方面都存在差异。

第 21 题教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的__________相互作用的活动方式。

第 16 题建立教师威信的途径有（　　）

第 17 题合乎法则的熟练技能具有的特性有（　　）。

第 14 题依从阶段的行为具有哪些特点?（　　）

第 13 题个性具有如下特征（　　）

第 15 题以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（　　）。

第 11 题前运算阶段的思维特征是（　　）。

第 12 题针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（　　）

第 9 题形成道德品质的关键在于培养（　　）。

第 10 题创造活动的原动力是（　　）。

第 7 题柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（　　）。

第 8 题对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（　　）。

第 6 题口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（　　）。

第 4 题根据学习的定义，下列属于学习的现象是（　　）。

第 5 题理解新的事物关键属性的过程也就是（　　）

第 3 题到工厂进行参观访问属于（　　）。

第 1 题成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（　　）。

第 2 题在个性中具有核心意义的是（　　）