第 34 题 简述操作整合阶段的动作特点。

第 36 题 试述专家型教师与新教师在教学过程方面的差异。

第 34 题 简述操作整合阶段的动作特点。

第 35 题 社会学习理论的主要观点是什么?

第 32 题 人际关系

第 33 题 简述教学评价的分类。

第 30 题 教师可以使用__________来记录其在教学中的观察结果。

第 31 题 并列结合学习

第 29 题 关于气质的学说有激素说、__________说和神经类型说，巴甫洛夫研究的__________是气质的生理基础。

第 27 题 轶事记录要求教师纯粹记载下__________，而不要掺杂个人的意见或观点。

第 28 题 教育心理学是__________的一种，是介于__________、教育学之间的交叉学科。