2012年江苏省教师资格《小学教育学》全真模拟试题6

第 38 题 试述教育与儿童发展的关系。

第 36 题 简述课外活动的意义。

第 37 题 新学期开学的时候，经常听到送孩子的家长对老师这样说：“我把孩子交给你了，请你严加管教，孩子不听话，要打要骂随你的便。”请用所学教育学理论分析这一现象，看看它在哪些方面违背了现代教育思想。

第 34 题 简述学生的本质特征。

第 35 题 简述教育立法的意义。

第 33 题 简述学校教育产生的条件。

第 32 题 简述课程设计的概念及其意义。

第 31 题 简述个体身心发展的不平衡性的表现。

第 29 题 教育__________是对教育专制性、等级化和特权化的否定。

第 30 题 作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束时全部人生过程中，不断发生的变化过程，称为__________。

第 28 题 我国最早提出启发式教学思想的是__________，在国外，启发式教学始于古希腊的__________。

第 26 题 在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学、思、行的统一过程的学者是我国古代的教育家__________。

第 27 题 建国后，我国对小学教育采取了两个基本方针；一是坚持“两条腿走路”的办学方针，二是实行__________。

第 24 题 实验法不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的__________和科学的、严谨的学习态度。

第 25 题 学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为__________。

第 23 题 创新能力不仅是一种智力特征，更是一种__________,是一种精神状态。

第 21 题 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和__________。

第 20 题 基础教育新课程理论的基础是__________。

第 22 题 小学德育内容是教育者债据__________所选择的、用以形成儿童品德的社会思想政治原理和道德规范的总和。

第 18 题 个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的__________活动，它是人对外部世界能动的、带有个体性的反映。

第 19 题 在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“__________”的领导方式，二是“集体中心”的领导方式。

第 17 题 义务教育是国家用__________规定对一定年龄儿童实施的某种程度的__________学校教育。

第 16 题 教育活动具有两个基本原理，其一是教育要适应__________；其二是教育要适应__________。

第 14 题 学校管理的目标和尺度是（　　）。

第 15 题 国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（　　）。

第 13 题 提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（　　）。

第 11 题 “教育心理学化”主张的提出者是（　　）。

第 12 题 “学而时习之”反映的是（　　）的教学原则。

第 10 题 古代的学校教学组织形式一般都是（　　）。

第 8 题 学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有（　　）的特点。

第 9 题 下列选项中，对教育学发展阶段表述正确的是（　　）。

第 7 题 高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验（　　）高。

第 6 题 “给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证把其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这是华生在《行为主义》中的一段话，它低估了（　　）在人的发展中的作用。

第 4 题 班级建设设计以（　　）最为重要。

第 3 题 美国人力资本理论者认为，教育对国民经济增长的贡献是（　　）。

第 5 题 下列不属于选择德育内容的依据的是（　　）。

第 1 题 根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（　　）。

第 2 题 学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于（　　）。