第 6 题 “给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证把其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这是华生在《行为主义》中的一段话，它低估了（　　）在人的发展中的作用。

第 38 题 试述教育与儿童发展的关系。

第 36 题 简述课外活动的意义。

第 37 题 新学期开学的时候，经常听到送孩子的家长对老师这样说：“我把孩子交给你了，请你严加管教，孩子不听话，要打要骂随你的便。”请用所学教育学理论分析这一现象，看看它在哪些方面违背了现代教育思想。

第 34 题 简述学生的本质特征。

第 35 题 简述教育立法的意义。

第 33 题 简述学校教育产生的条件。

第 32 题 简述课程设计的概念及其意义。

第 31 题 简述个体身心发展的不平衡性的表现。

第 29 题 教育__________是对教育专制性、等级化和特权化的否定。

第 30 题 作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束时全部人生过程中，不断发生的变化过程，称为__________。