河南2012年教师资格考试《教育理论》考前押密卷(三)

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结合教学实际谈谈教师应如何培养学生的创造性。
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试述成败归因理论。
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某初中一三班学生甲和学生乙因贪玩上网，上学迟到了半个小时。班主任王老师非常生气。对他们进行了严厉批评，并责令他们写检查，不准进教室上课。两个学生趁王老师不注意跑到学校附近的小河洗澡，结果学生甲溺水而死。
请问：王老师应负什么法律责任？说明理由。
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在教学过程中教师应如何有效地促进迁移？
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教师的教育专业素养包含的内容是什么？
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小李毕业后在一所高校工作．在学生、同事和领导面前表现得大方、开朗，而且教学工作也不错。然而他的宿舍却脏乱不堪，还经常聚众在宿舍内喝酒、打牌直到深夜，影响他人休息。他自己认为，“又不是上班时间，又没有学生看见，潇洒一下又何妨？”
试从教师职业道德修养的角度对小李的认识和做法进行分析。
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什么是心理发展？学生心理发展有哪些特征？
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影响态度与品德学习的条件有哪些？
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中小学教育的一般任务是什么？
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教师在日常的教学工作中应如何训练自己的教学技能？
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中学生品德发展的基本特征表现在哪些方面？
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道德情感对道德认识和道德行为起着激励和调节作用。（　　）
- 正确
- 错误
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教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁，有利予教师的创造性发挥。（　　）
- 正确
- 错误
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目前，我国正在进行教育体制和劳动人事制度的改革，要逐步实行“先就业，后培训”的新型制度。（　　）
- 正确
- 错误
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人们的苦笑、冷笑是由于缺乏内心体验而造成的。（　　）
- 正确
- 错误
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课堂教学评价要以评学为重点，以此促进教师转变观念，改进教学。（　　）
- 正确
- 错误
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所有教育法律条文都是教育法律规范。（　　）
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教育的相对独立性，是指教育独立于其他社会活动的特性。（　　）
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教学技能测评由教学技能测验和教学技能评价两部分构成。（　　）
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定势对迁移的发生起着促进作用。（　　）
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先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性知识材料。（　　）
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夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。（　　）
- 正确
- 错误
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班主任应该公平地对待学生，但对后进生可以多偏爱一些。（　　）
- 正确
- 错误
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教师在教学中必须向课堂注人教材以外的新信息。（　　）
- 正确
- 错误
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机智地对学生的正确行为给予肯定，对学生的错误行为给予否定，都属于强化的技能的运用。（　　）
- 正确
- 错误
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组织教学仅仅是在上课开始时进行的。（　　）
- 正确
- 错误
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道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。（　　）
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教学目标主要是对教师的教学行为的描述。（　　）
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研究者认为，发散思维是创造性思维的核心，它具有新颖性、变通性和独创性三个主要特征。（　　）
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- 错误
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所有教育法规条文都是法律规范。（　　）
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公民行为能力与自然人的年龄有关。（　　）
- 正确
- 错误
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在中文、外语、政治、历史等文科课程中，经常使用的教学方法有（　　）
- A．演示法
- B．讲演法
- C．讲述法
- D．实验法
- E．讲读法
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教育法的执法要求大致可概括为（　　）
- A．正确
- B．合法
- C．公正
- D．公平
- E．及时
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教师职业道德与道德所共有的特征是（　　）
- A．内容的统一性
- B．相对的独立性
- C．本质的阶级性
- D．历史的继承性
- E．现象的一致性
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下列行为属于人格性问题行为的有（　　）
- A．不守纪律
- B．欺侮同学
- C．孤僻
- D．说谎
- E．自卑
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在初中阶段，要对学生进行的青春期教育内容有（　　）
- A．生殖器官的性知识教育
- B．心理卫生教育
- C．正确的恋爱观的教育
- D．人的发育知识的教育
- E．性病的知识教育
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班主任树立正确的学生观包括（　　）
- A．平等观
- B．个性观
- C．发展观
- D．矛盾观
- E．互助观
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教师职业道德基本原则的构成要素有（　　）
- A．不耻下问
- B．教书育人
- C．为人师表
- D．献身教育
- E．钻研业务
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我国普通中学教育的任务是（　　）
- A．培养专门人才
- B．为高一级学校培养合格新生
- C．培养特殊专长的职能
- D．为社会输送劳动后备力量
- E．培养学生的人生观、世界观和价值观
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学生管理的原则包括（　　）
- A．全员性原则
- B．激励性原则
- C．主体性原则
- D．联动性原则
- E．可接受性原则
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教育政策特点有（　　）
- A．政治性
- B．可行性
- C．原则性
- D．权威性
- E．战略性
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不同社会教师职业道德相区别的根本标志是（　　）
- A．教师职业道德的基本原则
- B．教师职业道德的基本标准
- C．教师职业道德的基本规范
- D．教师职业道德的基本范畴
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教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（　　）
- A．讲解操作要领
- B．讲解相关的书本知识
- C．指导学生观察
- D．激发学生的兴趣
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提问导入取得良好效果的关键是（　　）
- A．设计好问题
- B．选择好提问时机
- C．选择好提问对象
- D．对问题进行有效的表述
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衡量一个班级是否是集体，关键是要看（　　）
- A．班委会是否建立起来
- B．是否有良好的班级文化
- C．是否有良好的学风
- D．是否有经常性的班级活动
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教师劳动的创造性主要体现在（　　）
- A．进行科学发现
- B．进行技术发明
- C．对未知领域的探索
- D．对教育规律的创造性运用
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成功教学法主张对学生实施（　　）
- A．终结性评价
- B．绝对性评价
- C．鼓励性评价
- D．鉴定性评价
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耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在着（　　）
- A．线性关系
- B．倒U型关系
- C．反比关系
- D．正比关系
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实现人的全面发展的唯一的方法是（　　）
- A．学校教育与社会教育相结合
- B．教育与生产劳动相结合
- C．个别教育与集体教育相结合
- D．传统教育与素质教育相结合
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青年初期的年龄阶段指的是（　　）
- A．6、7～11、12岁
- B．11、l2～14、15岁
- C．14、15～17、18岁
- D．17、l8～25岁
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下列观点错误的是（　　）
- A．过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理
- B．不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机
- C．不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制
- D．惩罚会使学生产生对抗心理，导致师生关系对立
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在课堂教学中，教师应该把语速控制在（　　）
- A．每分钟100字以下
- B．每分钟100～150字
- C．每分钟。150～200字
- D．每分钟200字以上
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马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（　　）
- A．知行统一原则
- B．尊重信任与严格要求相结合原则
- C．教育影响的一致性和连贯性原则
- D．集体教育与个别教育相结合原则。
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衡量师德行为善恶的最高道德标准是（　　）
- A．热爱学生
- B．爱岗敬业
- C．为人师表
- D．团结协作
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一份试卷的题量应使中等水平的学生（　　）
- A．在规定的时间内做完
- B．在规定时间的90％内做完
- C．在规定时间的80％内做完
- D．在规定时间的70％内做完
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教师根据教材特点，创设一个有关的情境，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（　　）
- A．愉快教学法
- B．情境教学法
- C．尝试教学法
- D．成功教学法
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对教师职业道德评价的根本依据是（　　）
- A．班级升学率
- B．教师讲课水平
- C．教师科研水平
- D．动机与效果的辩证统一
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皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段，ll～l5岁属于（　　）
- A．感知运算阶段
- B．前运算阶段
- C．具体运算阶段
- D．形式运算阶段
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确保讲授质量的首要条件是（　　）
- A．语言表述水平
- B．层次分明
- C．系统完整
- D．内容的科学性与思想性
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组织策略属于学习策略中的（　　）
- A．认知策略
- B．情感管理策略
- C．元认知策略
- D．资源管理策略
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下列各组上课技能属于不直接传授知识，而是为传授知识服务的技能的一组是（　　）
- A．导入的技能、演示的技能、结束的技能
- B．组织教学的技能、强化的技能、板书的技能
- C．导人的技能、强化的技能、变化的技能
- D．演示的技能、结束的技能、板书的技能
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