2013年四川教师资格《中学教育学B级》命题预测试卷(4)

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分别论述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。
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影响师生关系的因素有哪些?作为一名教师应该如何建立良好的师生关系?
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简述学生技能学习评价的主要方法。
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简要说明当代教育学的发展趋势。
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简述班级组织的特点。
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简述教育促进文化延续和发展的功能的具体表现。
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简述教育目的的功能。
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价值取向型失范行为
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学生心理障碍
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最近发展区
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个体社会化
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双轨学制
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体育的任务包括【】
- A.使学生掌握思想道德的基本知识
- B.指导学生锻炼身体
- C.培养良好的体育道德品质
- D.使学生掌握卫生保健知识
- E.为国家发现和培养体育人才
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我国现行的学校教育制度主要包括（　　）
- A.学前教育
- B.初等教育
- C.中等教育
- D.高等教育
- E.社会教育
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教育目的的功能主要包括（　　）
- A.定向功能
- B.调控功能
- C.管理功能
- D.评价功能
- E.执行功能
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教学设计常用模式（　　）
- A.内容模式
- B.系统分析模式
- C.目标模式
- D.过程模式
- E.手段模式
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研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（　　）
- A.自杀
- B.攻击
- C.退缩
- D.焦虑
- E.恐怖
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教育功能分为个体功能和社会功能的依据是【】
- A.作用的对象
- B.作用的方向
- C.作用的呈现方式
- D.作用的目的
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以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是【】
- A.壬寅学制
- B.癸卯学制
- C.壬子癸丑学制
- D.壬戌学制
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我国现行学制属于【】
- A.单轨学制
- B.双轨学制
- C.分支型学制
- D.阶梯型学制
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在教育研究中，结构性观察也称为【】
- A.参与式观察
- B.变换式观察
- C.定性观察
- D.定量观察
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按照马克思主义观点，教育起源于（　　）
- A.各类动物生存的本能
- B.各类动物竞争的本能
- C.无意识的模仿
- D.社会性生产劳动
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《大教学论》的作者是（　　）
- A.夸美纽斯
- B.康德
- C.赫尔巴特
- D.杜威
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对“行动研究”认识的形成起决定作用的是 ( )
- A.库尔特·勒温
- B.史蒂芬·考瑞
- C.吉鲁
- D.巴班斯基
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明确地提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出重要贡献的是【】
- A.洛克
- B.裴斯泰洛齐
- C.卢梭
- D.夸美纽斯
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我国的学校产生予（　　）
- A.夏朝
- B.商朝
- C.秦朝
- D.唐朝
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学生在教育过程中处于（　　）
- A.从属地位
- B.主导地位
- C.主体地位
- D.边缘地位
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从作用的对象看，教育功能可分为（　　）
- A.正向功能和负向功能
- B.个体功能和社会功能
- C.显性功能和隐性功能
- D.谋生功能和隐性功能
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活动课程的主要倡导者是【】
- A.杜威
- B.夸美纽斯
- C.斯金纳
- D.布鲁纳
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测验结果的准确性或有效性的程度是【】
- A.难度
- B.信度
- C.区分度
- D.效度
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由于人的发展的客观条件不一样，其发展的过程与结果也有差异，这说明学生的身心发展具有的特征是（　　）
- A.顺序性与阶段性
- B.不均衡性
- C.个体差异性
- D.整体性
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教育史上第一个正式提出的有关教育的起源学说是【】
- A.神话起源说
- B.劳动起源说
- C.心理起源说
- D.生物起源说
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