双轨学制
分别论述当代教育目的的社会价值取向和人的价值取向中应注意的问题。
影响师生关系的因素有哪些?作为一名教师应该如何建立良好的师生关系?
简述学生技能学习评价的主要方法。
简要说明当代教育学的发展趋势。
简述班级组织的特点。
简述教育促进文化延续和发展的功能的具体表现。
简述教育目的的功能。
价值取向型失范行为
学生心理障碍
最近发展区
四川省2001年会计从业资格考试《会
2008年会计从业资格考试会计实务模
2004年上海上半年会计从业资格考试
2010年会计职称初级会计实务全真模
江苏2010年《初级会计电算化》考试
2010年湖南会计从业考试《初级会计