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2012年河北教师资格《小学综合素质》真题试卷

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  1. 根据《故宫》片段回答问题:

    “紫禁城”这个名字就和中国古代哲学和天文学有关。中国人认为“天人感应”和“天人合一”。因此故宫的结构是模仿传说中的“天宫”构造的。古代天文学把恒星分为三垣,周围环绕着28宿,其中紫微垣(北极星)正处中天,是所有星宿的中心。紫禁城之紫,就是“紫微正中”之紫,意为皇宫也是人间的“正中”。“禁”则指皇室所居,尊严无比,严禁侵扰。

    故宫房屋有9999间,每个门上的铜门钉也是横竖9颗。这种奇特的数字现象和古代中国人对数字的认识有关。古代人认为“9”字是数字中最大的,皇帝是人间最大的,所以必须用对应的“9”。“9”的谐音为“久”,意为“永久”,所以又寓意为江山天长地久,永不变色。故宫里建筑的名称,都有“仁”“和”“中”“安”等字,如天安门、太和殿等,这些字所代表的意义是中国儒家思想的核心,即“中正”“仁和”,突出了传统的儒家理念。

    皇帝、皇后居住的乾清宫、交泰殿、坤宁宫的名字也和儒家经典《易经》有关。《周易》说,“乾”象征“天”,代表“男”;“坤”象征“地”,代表“女”;中间的“泰”意为“平安、畅通”,整个意思即为“天地交泰”,暗示帝后关系和谐,再加上“清正”“宁静”,把一个皇宫生活想象得异常美丽。

    故宫里的颜色也有深奥的寓意。故宫多用黄色琉璃瓦,室内的颜色也多为黄色,乾清宫的布置尤其突出。这种用法来源于古代经典《尚书》中的五行说。古人认为世界由“金、木、水、火、土”五行构成,五种元素相生相克,世界因此变化不定。“黄色”代表“土”,土是万物之本,皇帝也是万民之本,所以皇宫多用黄色。

    问题:

    (1)“紫”代表什么?“禁”代表什么?“紫禁城”的含义指什么?

    (2)为什么说故宫是“源于古代民居”,又高于“古代民居”?

  2. 一位母亲,整天对儿子关怀备至,从衣食住行到学习,每天还不忘叮嘱儿子好好学习。

    母亲对父亲说:“你怎么整天都不关心教育儿子?”

    父亲说:“我时时刻刻都在教育儿子”。

    根据材料写一篇文章,自选角度,题目自拟,字数不少于800字。

  3. 某学校老师想在班里开展一次特长展示活动,同学们踊跃报名,有的学生是画画,有的是跳舞,有的是唱歌……在同学们积极报名的同时老师发现,小刚闷闷不乐,没有报名任一项特长。老师问小刚:“你有什么特长啊?”小刚回答说:“我削梨又快又好,而且梨皮又薄又长。”老师说:“这也是你的特长啊。”于是在老师的鼓励下,小刚在班里的特长展示课上给同学表演削梨,同学为他响起了热烈的掌声。

    请从学生观的角度分析教师的行为。

  4. 未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有(  )

    • A.主要责任
    • B.直接责任
    • C.次要责任
    • D.间接责任
  5. 下列图片中,是复制功能的按钮是(  )

  6. 张老师刚刚走进教室,就只见一个足球飞了进来,正好砸中张老师,一看正是班里的“名人”李明和张军。教师顿时安静了下来,他们一见砸中老师了也非常尴尬。张老师看了看他们,又看看全班同学,说:“球踢得不错,命中目标,得分。但是下次踢球到操场上去踢。如果在教室中踢球,我就会亮红牌,把你们罚下场。”教室里的气氛得到了缓和。

    请从教师职业道德角度分析教师的行为。

  7. 苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”说明(  )

    • A.对学生因材施教
    • B.对学生严慈相济
    • C.尊重和欣赏学生
    • D.团结和关心学生
  8. 我们日常生活中的碳酸饮料,碳酸饮料中的主要物质是(  )

    • A.氮气
    • B.一氧化碳
    • C.二氧化碳
    • D.氧气
  9. “小李并非既懂英语又懂俄语”对这句话理解正确的是(  )

    • A.小李懂英语,但不懂俄语
    • B.小李不懂英语,或不懂俄语
    • C.小李不懂英语,也不懂俄语
    • D.小李懂俄语,但不懂英语
  10. 下列选项中,发明地动仪的是(  )

    • A.哥白尼
    • B.毕异
    • C.张衡
    • D.布鲁诺
  11. “做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要(  )

    • A.拓宽知识视野
    • B.换位思考
    • C.淡化教师角色
    • D.消除刻板印象
  12. 下列不属于雨果作品的是(  )

    • A.《九三年》
    • B.《悲惨世界》
    • C.《双城记》
    • D.《巴黎圣母院》
  13. 国务院和地方各级人民政府领导和管理教育原则(  )

    • A.统一管理,分工负责
    • B.统筹规划,协调管理
    • C.统筹规划,以县为主
    • D.分级管理,分工负责
  14. 下列选项中,(  )是满族的服饰。

  15. 下列选项中,不属于项羽事迹的是(  )

    • A.胯下受辱
    • B.无颜见江东父老
    • C.霸王别姬
    • D.破釜沉舟
  16. 折子戏“苏三起解”选自(  )

    • A.《玉堂春》
    • B.《牡丹亭》
    • C.《望江亭》
    • D.《窦娥冤》
  17. 尽管工作压力大,事务繁忙,老师工作积极,用微笑面对每一个学生。这体现了老师的(  )

    • A.职业心理健康
    • B.教学水平高
    • C.学科知识丰富
    • D.身体素质良好
  18. 下列不属于Internet功能的是(  )

    • A.实时监测
    • B.远程登录
    • C.电子邮件
    • D.文件传输
  19. 《中华人民共和国未成年法》规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着的未成年人实施救助,承担(  )

    • A.临时监护责任
    • B.委托监护责任
    • C.教育管理责任
    • D.收留抚养责任
  20. 教师给学生起侮辱性的绰号,可给予老师(  )

    • A.行政处分
    • B.行政处罚
    • C.行政处分或解聘
    • D.行政处罚或解聘
  21. “焚书坑儒”是发生在(  )朝。

    • A.周
    • B.秦
    • C.汉
    • D.商
  22. 某老师很少留意成绩一般的学生,把自己的精力用于培养优秀的学生,老师的做法(  )

    • A.有助于学生的个性发展
    • B.有助于教学任务的完成
    • C.违背了公正施教的要求
    • D.违背了严慈相济的要求
  23. 下列选项中,箫属于(  )

    • A.吹奏乐器
    • B.打击乐器
    • C.弹拨乐器
    • D.拉弦乐器
  24. 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中,我国建立灵活开放的教师教学体系是(  )

    • A.师范院校.校本培训
    • B.师范院校,综合培训
    • C.校本培训,师范院校
    • D.综合院校,师范培训
  25. 某老师针对本区域内的环境状况,制作了一个关于环境保护的读本。这体现了老师是(  )

    • A.课堂教学的指导者和促进者
    • B.课堂教学的建设者和研发者
    • C.课堂教学的管理者
    • D.课堂教学的组织者
  26. 李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了一定的成效。这体现了李老师的(  )

    • A.奉献精神
    • B.关心爱护学生
    • C.学科知识扎实
    • D.勇于探索创新
  27. 某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为教学内容,有违(  )

    • A.幼儿身心发展的互补性
    • B.幼儿身心发展的稳定性
    • C.幼儿身心发展的个别差异性
    • D.幼儿身心发展的顺序性
  28. 与“刘伯承和徐向前是元帅”判断类型不同的是(  )

    • A.李白和杜甫是诗人
    • B.王菲和腾格尔是歌手
    • C.王红和李莹是同事
    • D.邓亚萍和王楠是冠军
  29. 下列不属于达芬奇作品的是(  )

    • A.《向日葵》
    • B.《最后的晚餐》
    • C.《岩间圣母》
    • D.《蒙娜丽莎》
  30. 学校派李老师带学生去电影院看电影,出来时由于电影院门口路灯昏暗,学生不小心从楼底上摔倒,头部严重损害,应该为此事故负责的是(  )

    • A.学校
    • B.李老师
    • C.李老师和电影院
    • D.李老师和学校
  31. 某县在当地财政比较紧张的情况下,依然对城镇中小学校在资金上重点投入,这体现了(  )

    • A.政府对教育在财政上的支持
    • B.政府对教育在文化上的支持
    • C.政府对教育在政治上的支持
    • D.政府对教育在管理上的支持
  32. 下列情形中,应该承担刑事责任的是(  )

    • A.故意不完成教育教学任务为教育教学工作造成损失的
    • B.体罚学生
    • C.侮辱、殴打教师造成其重大伤害的
    • D.侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的
  33. 有人建议对违反学校纪律的学生罚款,朱老师拒绝了。这体现了朱老师(  )

    • A.乐于奉献
    • B.因材施教
    • C.依法执教
    • D.廉洁从教