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单选

未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有(  )

  • A.主要责任
  • B.直接责任
  • C.次要责任
  • D.间接责任
试题出自试卷《2012年河北教师资格《小学综合素质》真题试卷》
参考答案
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  1. 根据《故宫》片段回答问题:

    “紫禁城”这个名字就和中国古代哲学和天文学有关。中国人认为“天人感应”和“天人合一”。因此故宫的结构是模仿传说中的“天宫”构造的。古代天文学把恒星分为三垣,周围环绕着28宿,其中紫微垣(北极星)正处中天,是所有星宿的中心。紫禁城之紫,就是“紫微正中”之紫,意为皇宫也是人间的“正中”。“禁”则指皇室所居,尊严无比,严禁侵扰。

    故宫房屋有9999间,每个门上的铜门钉也是横竖9颗。这种奇特的数字现象和古代中国人对数字的认识有关。古代人认为“9”字是数字中最大的,皇帝是人间最大的,所以必须用对应的“9”。“9”的谐音为“久”,意为“永久”,所以又寓意为江山天长地久,永不变色。故宫里建筑的名称,都有“仁”“和”“中”“安”等字,如天安门、太和殿等,这些字所代表的意义是中国儒家思想的核心,即“中正”“仁和”,突出了传统的儒家理念。

    皇帝、皇后居住的乾清宫、交泰殿、坤宁宫的名字也和儒家经典《易经》有关。《周易》说,“乾”象征“天”,代表“男”;“坤”象征“地”,代表“女”;中间的“泰”意为“平安、畅通”,整个意思即为“天地交泰”,暗示帝后关系和谐,再加上“清正”“宁静”,把一个皇宫生活想象得异常美丽。

    故宫里的颜色也有深奥的寓意。故宫多用黄色琉璃瓦,室内的颜色也多为黄色,乾清宫的布置尤其突出。这种用法来源于古代经典《尚书》中的五行说。古人认为世界由“金、木、水、火、土”五行构成,五种元素相生相克,世界因此变化不定。“黄色”代表“土”,土是万物之本,皇帝也是万民之本,所以皇宫多用黄色。

    问题:

    (1)“紫”代表什么?“禁”代表什么?“紫禁城”的含义指什么?

    (2)为什么说故宫是“源于古代民居”,又高于“古代民居”?

  2. 一位母亲,整天对儿子关怀备至,从衣食住行到学习,每天还不忘叮嘱儿子好好学习。

    母亲对父亲说:“你怎么整天都不关心教育儿子?”

    父亲说:“我时时刻刻都在教育儿子”。

    根据材料写一篇文章,自选角度,题目自拟,字数不少于800字。

  3. 某学校老师想在班里开展一次特长展示活动,同学们踊跃报名,有的学生是画画,有的是跳舞,有的是唱歌……在同学们积极报名的同时老师发现,小刚闷闷不乐,没有报名任一项特长。老师问小刚:“你有什么特长啊?”小刚回答说:“我削梨又快又好,而且梨皮又薄又长。”老师说:“这也是你的特长啊。”于是在老师的鼓励下,小刚在班里的特长展示课上给同学表演削梨,同学为他响起了热烈的掌声。

    请从学生观的角度分析教师的行为。

  4. 未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有(  )

    • A.主要责任
    • B.直接责任
    • C.次要责任
    • D.间接责任
  5. 下列图片中,是复制功能的按钮是(  )

  6. 张老师刚刚走进教室,就只见一个足球飞了进来,正好砸中张老师,一看正是班里的“名人”李明和张军。教师顿时安静了下来,他们一见砸中老师了也非常尴尬。张老师看了看他们,又看看全班同学,说:“球踢得不错,命中目标,得分。但是下次踢球到操场上去踢。如果在教室中踢球,我就会亮红牌,把你们罚下场。”教室里的气氛得到了缓和。

    请从教师职业道德角度分析教师的行为。

  7. 苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”说明(  )

    • A.对学生因材施教
    • B.对学生严慈相济
    • C.尊重和欣赏学生
    • D.团结和关心学生
  8. 我们日常生活中的碳酸饮料,碳酸饮料中的主要物质是(  )

    • A.氮气
    • B.一氧化碳
    • C.二氧化碳
    • D.氧气
  9. “小李并非既懂英语又懂俄语”对这句话理解正确的是(  )

    • A.小李懂英语,但不懂俄语
    • B.小李不懂英语,或不懂俄语
    • C.小李不懂英语,也不懂俄语
    • D.小李懂俄语,但不懂英语
  10. 下列选项中,发明地动仪的是(  )

    • A.哥白尼
    • B.毕异
    • C.张衡
    • D.布鲁诺