2014年教师资格《中学教育知识与能力》终极押密试卷(3)

如果您发现本试卷没有包含本套题的全部小题，请尝试在页面顶部本站内搜索框搜索相关题目，一般都能找到。

某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法”。
问：如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用了吗？
点击查看答案
简述建构主义的知识观、学生观与学习观。
点击查看答案
小明的父母都从事房地产开发工作。因为工作的原因，小明从小到大跟着父母去过不少地方，每个地方待了不到两三年，就又要到另一个城市去。因为父母工作忙，小明与父母的沟通也不是很多，每次到了一个新的地方进入当地学校读书，小明就又要适应一个新的环境。而当小明渐渐熟悉起来，又可能要离开了。刚入学时，小明成绩挺好的，可是几年下来，成绩一落千丈，他自己很烦恼，父母也很担忧。
问题：
(1)从马斯洛的需要层次理论来看，小明的哪种基本需要没有得到满足?
(2)请从需要之间的关系分析小明成绩下降的原因。
(3)请分析如何帮助小明摆脱困境，提高成绩。
点击查看答案
如何提高教育教学工作的有效性一直以来是包括教育管理者、教师、学生都共同关注的问题，请结合“教学应遵循理论联系实际”这一原则，谈谈教学中如何切实贯彻理论联系实际的原则，以提高教育教学工作的有效性。
点击查看答案
小明一天上网4小时，他患有网络成瘾症。
点击查看答案
教育的直接目的是促进人的身心发展。
点击查看答案
一方面，教育与社会其他因素的关系密切；另一方面，教育具有相对独立性。
点击查看答案
研究法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明其是非真伪以获取知识的方法。讨论法的种类很多，既可以是整节的课堂讨论，也可以是几分钟的短暂讨论；或是全班性的，或是小组讨论，还可以将小组讨论与全班讨论结合起来进行。
研究法的基本要求；①讨论的问题要有吸引力。②要善于在讨论中对学生启发、引导。③做好讨论小结。
点击查看答案
世界上最早颁布义务教育法的国家是（　　）。
- A.英国
- B.美国
- C.德国
- D.法国
点击查看答案
下列关于终身教育的表述中，错误的是(　　)
- A.贯穿人一生的教育
- B.强调职前教育与职后教育的一体化
- C.强调青少年教育与成人教育的一体化
- D.等同于成人教育
点击查看答案
德育过程的主要矛盾是（　　）。
- A.教育者与德育内容、方法的矛盾
- B.无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾
- C.学生知的深与知的浅的矛盾
- D.教育者提出的道德要求与受教育者已有道德水平的矛盾
点击查看答案
依照法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须给予以保证的国民教育是（　　），它具有强制性。
- A.创新教育
- B.素质教育
- C.义务教育
- D.家庭教育
点击查看答案
课程论研究的是（　　）的问题
- A.为谁教
- B.怎样教
- C.教什么
- D.教给谁
点击查看答案
朱华一向安静稳重踏实，反应性低，交际适度，自制力强，朱华属于（　　）
- A.多血质
- B.粘液质
- C.胆汁质
- D.抑郁质
点击查看答案
凭借经验和直觉选择解法的假设方式称之为（　　）
- A.算法式
- B.推理式
- C.启发式
- D.演绎式
点击查看答案
教学的首要任务是（　　）。
- A.传授基础知识和基本技能
- B.发展智力、体力和创造才能
- C.促进学生的个性发展
- D.培养品德和审美情操
点击查看答案
明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（　　）
- A.康德
- B.裴斯秦洛齐
- C.洛克
- D.夸美纽斯
点击查看答案
一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到、他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养（　　）
- A.道德认识
- B.道德情感
- C.道德意志
- D.道德行为
点击查看答案
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（　　）
- A.柏拉图
- B.亚里士多德
- C.昆体良
- D.苏格拉底
点击查看答案
如果学生已有的知识结构中缺乏同化新知识的原有知识结构，教师应采取什么教材处理技术？（　　）
- A.符号标志
- B.附加问题
- C.先行组织者
- D.任务分析
点击查看答案
教育发展水平的最终决定性因素是（　　）。
- A.政治制度
- B.生产关系
- C.经济基础
- D.生产力
点击查看答案
教学过程以(　　)为基础，是促进学生身心发展的过程。
- A.认识活动
- B.实践活动
- C.交往活动
- D.综合活动
点击查看答案
我国教育目的的理论基础是（　　）。
- A.素质教育
- B.应试教育
- C.马克思主义关于人的全面发展学说
- D.著名学者的学说
点击查看答案
苏格拉底法又称为（　　）。
- A.问答法
- B.发现法
- C.讲授法
- D.雄辩术
点击查看答案
以目标为中心展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（　　）
- A.目标评价模式
- B.目的游离评价模式
- C.背景、输入、过程、成果评价模式
- D.外观评价模式
点击查看答案
在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（　　）。
- A.目标评价模式
- B.目的游离评价模式
- C.背景、输入、过程、成果评价模式
- D.外观评价模式
点击查看答案
歌德在失恋的基础上，写出了《少年维特之烦恼》。这种情绪调节的方法是（　　）
- A.适当宣泄
- B.自我暗示
- C.升华
- D.幽默
点击查看答案
讲授法的缺点在于（　　）。
- A.不利于教学活动有目的有计划地进行
- B.不利于发挥教师的主导作用
- C.容易束缚学生，不利于学生主动自觉地学习
- D.不利于在短时间内获得大量的知识
点击查看答案