2015年教师资格考试《美术学科知识与教学能力》（高级中学）预测试卷（3）

在上“凹凸起伏的浮雕”这节课时，学生完成课堂练习之后，教师让学生把自己的作品展示在教室的展区，接着教师对完成得较好的作品提出表扬，对于没有完成或是做的不好的作品提出改正意见。

问题：你认为这位老师的评价方式是否合理?为什么?

请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。

要求：

（1）写出一篇规范完整的课时教学简案：

（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点：

（3）合理地设计学习活动和作业要求：

（4）设计至少三个课堂提问：

（5）对教案中的主要环节做出设计说明。

简述演示教学法及使用此法应注意的问题。

赵老师在上《画像石——质朴古拙的石刻绘画》前，发现对学生来说画像石非常陌生，大部分学生没见过这东西，即使见过也不会太注意，更谈不上了解，并且这部分知识枯燥而无趣。

问题：这堂课该怎样调动学生学习的积极性呢?请你帮助赵老师提出解决的办法。

课堂教学中使用的多媒体课件一般使用哪些软件?请写出三种。课件对教学能起到哪些作用?

简述实施高中美术课程时对三维目标的把握。

对于《墨梅图》（王冕）和《静物》（考尔夫——荷兰），下面的论述正确的是（　　）。

①两位画家都用写实的手法表现画面内容

②王冕的画追求画趣中包含诗意，诗又深化了画意，诗境和画境相互补充

③考尔夫的静物画注意表现光线和物品质感的描写

④前者是中国画作品，后者是油画作品

• A.①②③
• B.①③④
• C.②③④
• D.③④

简述课堂教学资源整合的主要原则。

下列选项中对现代教学媒体的主要特点描述不正确的是（　　）。

• A.信息容量大
• B.智能化、虚拟化
• C.多媒体、网络化
• D.操作性、创造性

以下哪种情况不适于分组合作练习的学习活动?（　　）

• A.练习内容较多，单凭个人努力很难在特定时间内完成
• B.课堂作业难度较大，一个人难以解决
• C.需要交流与讨论．相互激励与启发的学习活动
• D.学生水平较高

古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为（　　）之神。

• A.北方
• B.东方
• C.西方
• D.南方

第一位获得普利兹克建筑奖的中国籍建筑师是（　　）。

• A.贝聿铭
• B.王澍
• C.齐康
• D.张永和

右图的作者是（　　），属于（　　）画派。

• A.毕加索立体主义
• B.莱热立体主义
• C.马蒂斯野兽主义
• D.达利超现实主义

下列对高中美育的目的，描述不正确的是（　　）。

• A.把所有的学生都培养成艺术家
• B.着眼于全面素质和艺术品位的提高
• C.提高学生的审美趣味
• D.提高学生的艺术敏感性

下列属于张旭狂草作品的是（　　）。

• A.《兰亭序》
• B.《祭侄文稿》
• C.《古诗四帖》
• D.《鸭头丸帖》

继承和发展了乔托艺术传统的是意大利画家（　　）。

• A.拉斐尔
• B.马萨乔
• C.库尔贝
• D.提香

强调以书法用笔入画的画家是（　　）。

• A.钟繇
• B.黄公望
• C.赵孟頫
• D.柳公权

高中课程标准中电脑绘画与设计的学习内容包括（　　）。

• A.动画设计和创作、三维立体造型设计、工业设计、网页设计
• B.平面绘画与设计、动画设计与创作、环境艺术设计、网页设计
• C.平面绘画与设计、三维立体造型设计、环境艺术设计、工业设计
• D.平面绘画与设计、动画设计和创作、三维立体造型设计、网页设计

完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、（　　）、试行方案、评价和修改等过程。

• A.设计过程
• B.选择媒体或资源
• C.选择人员
• D.需求分析

右图油画作品《宫娥》的作者是（　　）。

• A.普桑
• B.委拉斯贵支
• C.哈尔斯
• D.伦勃朗

教学设计由经验层次上升到理性、科学层次的一个基本前提是（　　）。

• A.实践的指导
• B.经验的指导
• C.理论的指导
• D.教材的指导

右图是（　　）朝（　　）的作品。

• A.南宋 梁楷
• B.北宋 梁楷
• C.东晋 顾恺之
• D.唐代 王维

三维动画制作包括（　　）个阶段。

• A.一
• B.二
• C.三
• D.四

（　　）是推动学生进行学习的一种内部动力。

• A.勤奋学习
• B.学习动机
• C.教学导入
• D.学习态度

下列物品不属于手工编织品的是（　　）。

• A.背篓
• B.渔网
• C.竹席
• D.北京布鞋

美术学科与（　　）之间的交叉与融合是21世纪世界艺术教育发展的重要趋势。

• A.文史学科
• B.理工学科
• C.同类学科
• D.其他学科

（　　）是美术学科的重要特征。

• A.科学性
• B.人文性
• C.艺术性
• D.创造性

周昉所画仕女多是（　　）。

• A.苗条俊秀
• B.乐观活泼
• C.浓丽丰肥
• D.长袖善舞

宋代被誉为“得山之骨，与山传神”的画家是（　　）。

• A.李成
• B.范宽
• C.许道宁
• D.郭熙

（　　）是美术教学环境资源的索引和链接点。

• A.美术教材
• B.讲义
• C.备课本
• D.教案

美术老师孙老师经常对学生说：“知识改变命运，画得好才是硬道理。”他自己出钱设立了“艺术基金”。用于奖励每学期期末考试成绩前三名的学生。孙老师的做法（　　）。

• A.正确，物质奖励具有良好的激励功能
• B.不正确．考试成绩不能衡量学生的素质
• C.正确，考试成绩是评价学生的重要依据
• D.不正确．考试成绩不是评价学生的唯一指标

《开花的苹果树》的作者是（　　），属于（　　）艺术。

• A.康定斯基表现
• B.蒙克意象
• C.蒙德里安风格
• D.达利古典

现代教学设计在实施教学之前，依据（　　）原理为学生创设优化环境的准备过程。

• A.学习论和教学论
• B.教学目标
• C.教学实施
• D.教学设计