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2015年教师资格考试《思想品德学科知识与教学能力》(高级中学)预测试卷(1)

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  1. 下面是某政治老师在“公司的经营与发展”内容教学时的教学片段实录。

    【导入】

    上节课我们学习了依法设立公司的相关内容,在学习中,我们班的同学模拟成立了三个公司。

    (提问各公司的新闻发言人,要郑重其事,给学生以身临其境的气氛。)

    公司目的是什么?

    你们公司设立了哪些组织机构?

    (学生回答。不同公司的新闻发言人可以相互补充)

    (教师归纳)

    公司的目的是营利,公司的组织机构包括决策机构、执行机构和监督机构。这些机构的运行,公司经营的成功,使得公司营利的目的不断得到实现,公司就会不断得到发展。本节课我们共同探讨:

    【板书】(二)公司的经营与发展

    请各公司新闻发言人出示你们收集到的资料.就你们所了解的公司,结合你们讨论公司经营的内容谈谈公司一般要从事哪些经营活动?你们打算通过什么途径来获得利润?

    (教师以记者的身份和口气提问,以活跃气氛。各公司新闻发言人回答)

    (公司甲、公司乙、公司丙……分别展示自己的材料后回答,可以让新闻发言人多次补充)

    (教师归纳)

    实际上,公司的经营正像各位讨论中谈及的运营方式和发展那样来运营的。

    【板书】

    公司的经营向社会提供产品和服务并获取利润而讲行的所有活动的总和

    (教师通过图示分析强调)

    【板书】(1)公司经营的目的是获取利润。

    (2)获取利润和发展的关系。

    只有经营成功的公司,才能保持一定的盈利能力,那么,公司经营成功的主要因素有哪些呢?

    【板书】公司经营成功的主要因素

    (播放青岛海尔集团广告宣传资料片)

    海尔集团已从一个濒临倒闭的集体小厂发展壮大成为在国内外享有较高美誉度的国际化企业。2001年海尔集团就实现全球营业额602亿元,是1984年创业时的17000多倍:出口创汇4.2亿美元.在连续两年翻番的基础上同比增长50%:17年来海尔保持了年均78%的高速稳定增长。

    各公司要探讨海尔集团成功的案例.分别研究讨论海尔集团经营成功的主要因素。各公司董事长谈谈自己的体会.可以参考教师提供的资料。

    材料一:

    在首席执行官张瑞敏走国际化道路、创世界名牌的思想指导下.海尔集团通过实施名牌战略、多元化战略和国际化战略,企业取得了持续稳定高速的增长;海尔品牌价值不但稳居中国

    家电业榜首.而且在国际市场的美誉度也越来越高。

    海尔集团总裁杨绵绵,创造了满足个性化需求的B282C(business to business to customer)全新营销模式;积极推进业务流程再造,实施创造有价值的订单,不打价格战的发展思路,整合全球资源的国际化、本土化并上升到组合形式的发展战略,为民族工业的发展作出了杰出的贡献。

    材料二:

    海尔集团将市场作为企业一切工作的起点和归宿,技术创新的课题从市场中来,又要服务于市场。迅速促成科技成果向市场经济的转化。在海尔科技发展的过程中,海尔集团始终坚持做到了科技与市场的完美结合。并将市场作为技术创新的“起点”。

    材料三:

    海尔产品从1984年的单个型号的冰箱发展到现在的86大门类13200多个规格产品。

    (各公司讨论探究海尔集团成功的主要因素,教师可以巡回参加各公司的讨论,多听少发言.寻找下一步讲解的突破口)

    (各公司董事长结合各组的讨论,参照以上三则材料,谈谈公司经营成功主要因素是什么?

    可以相互补充)(鼓励各公司其余高管积极补充,对于有拓展性、有创见的回答,只要言之有据,都应及时以赏识性的语言肯定、鼓励)

    一个公司想要经营成功,要有正确的经营战略,这是首要的,这是公司经营的航标。通过我们的讨论.我们有了这样的共识:正确的经营战略要出自高素质的决策群,他们必须能把握市场动向,引领市场先机,确立有市扬前景的产品。

    【板书】(1)经营战略(决策群;市场动向;产品开发)

    (下课以后,各公司可以继续探讨这个问题,交流自己收集的材料,看看由于经营战略不适

    应公司发展会带来哪些后果)

    (请各公司员工看教材第43页材料和插图.然后归纳出这两则材料共同反映的观点是什么)

    (学生看书)

    (可以提问各公司其余组成人员,要鼓励学生积极回答。三个公司回答问题要开展竞争,以提高课堂效率.培养学生的竞争意识)

    我们说,一个公司要经营成功,还要有自己的竞争优势,这是现代企业发展最重要的方法和途径。它主要依靠技术进步和科学的管理手段,这也是提升我国整体科技竞争与国民经济整体素质的主要途径。

    【板书】(2)竞争优势(技术进步;科学管理)

    (学生思考.教师要求学生结合学习过的知识,思考公司的竞争优势主要依靠技术进步和科学的管理手段的原因:也可以提示商品的价格由社会必要时间决定,而各个企业实际生产商品个别劳动时间并不一样。要求各公司的总经理回答)

    问题:结合该教学设计说明“以学生为本”的教学理念是如何实施的。

  2. 根据下面教材内容,完成教学设计。(包括教学目标、教学重难点、教学方法并用实例展示教学方法)

    名言

    辩证法是关于普遍联系的科学。

    当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的.是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。

    ——恩格斯

    联系的普遍性

    联系是普遍的.世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。从宏观天体到微观粒子,从无机界到有机界.从自然界到人类社会和人的思维,任何事物都处于联系之中。每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体.是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面.其中没有一个事物是孤立存在的。

    联系的客观性

    人类生活于其中的生物圈是一个巨大而又复杂的生态系统,它包括森林、海洋、草原、农田、城市等不同类型的生态系统。这些生态系统相互联系、相互依存、共同维持着生物圈的生态平衡。

    ●人可以通过自己的活动影响和改变生态平衡,但人又不能破坏生态平衡,这是为什么?

    联系是客观的。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。事物的联系就其与实践的关系来说.可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。自在事物中的种种联系(如机械的、物理的、化学的、生物的联系)在人类产生以前就存在了,它们当然不以人的意志为转移;人为事物的联系是人类实践的产物.尽管它们呈现着“人化”的特点,但仍然是客观的,不以人的意志为转移。因为人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能够形成,形成之后便独立于人的意识之外。

    联系的客观性要求我们.要从事物固有的联系中把握事物。切忌主观随意性。离开事物的真实联系,抓住事物的表面相似之处,主观臆造并不存在的联系,是诡辩论的一个重要特征。

    联系的多样性

    据有关资料显示,一节一号电池烂在地里,能使1平方米的土壤失去耕种价值,一粒纽扣:电池可以使600吨水受到污染。而这600吨水相当于一个人一生的用水量。若将废旧电池混入:生活垃圾一起填埋。或者随手丢弃,渗出来的汞等重金属物质就会渗入土壤,污染地下水,进而:影响到和人类息息相关的动物和植物。破坏人类的生存环境,并最终危及人类的健康。

    ●废旧电池是通过哪些环节危及人类健康的?

    ●联系生活实践.看看还有哪些事例能说明联系的多样性。:

    世界上的事物千差万别.事物的联系也是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。在实际生活中,人们容易看到的是那些直接的、表面的和眼前的联系,而往往忽视那些间接的、本质的和长远的联系、忽视事物之间相互联系的中间环节。因此,把握联系的多样性,对于我们正确认识事物具有重要意义。

    联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切事物的存在和发展都是有条件的,即使人们改变条件、创造条件的活动,也是有条件的。因此我们在认识世界和改造世界的过程中.既要注重客观条件,又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件.又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。总之.一切以时间、地点和条件为转移。

  3. “差生”的成绩

    我是差生行列中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧。我觉得学英语比上青天还难,每次考试不是个位数就是十几分,一次教师骂我是蠢猪.我一生气下决心下次一定要考好。于是,我加倍努力,真的拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料,老师一进教室就当着全班同学的面问我:“你这次考得这么好,不是抄来的吧?”听了这话,我一下子从头凉到脚,难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗?

    问题:透过这份案例,深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧、不满与无奈。现行课程评价存在哪些主要问题?

  4. 下面是某政治老师在“生产与经济制度”内容教学时的教学片段实录。

    【导入新课】

    大家知道,我们每天吃的饭菜,穿的衣服,学习用的纸、笔、墨是怎样来的?如果生产出来的东西供不应求,能否满足人们生活的需要?要想满足人们的消费,就要怎样?(大力发展生产力)

    这一节课我们来学习:

    【板书】

    第四课:生产与经济制度

    (一)发展生产满足消费

    提出问题:刚才讲到如果生产的物品少,造成消费品紧缺,满足不了人们对生活的需要,那么生产与消费有什么关系呢?

    【板书】

    1.生产与消费。

    启发讨论:过去人们想看戏,就要请戏班来演戏。现在想看戏,除了这种方法外,还可以通过什么手段?(互联网等)电脑是新的高科技产品,电脑有什么作用?电脑的作用很多.请大家看课本第30页的方框,根据图中电脑的作用,小组相互讨论:

    电脑对生活有什么影响?

    (①④图可以改变人们的学习方式;②图可以改变人们的娱乐方式;③图可以改变人们的购物方式。结论:可以改变人们的生活方式。)

    请大家讨论方框中的两个问题:

    ①列举你所知道的新产品,畅谈计算机、DVD和网络高科技产品对我们生活的影响。②谈谈生产在社会生活中的重要作用。

    创设情景:在上个世纪七八十年代,看到电视中一些外国人打传呼机、打手机,非常羡慕,自己有一台手机多好多方便,但那时在中国,作为平民百姓可以拥有吗?这说明了什么问题?组织探究:我们的消费是不是主观上想有什么就能买到?没有生产就没有消费,消费是由客观的生产状况决定的。

    【板书】

    (1)生产决定消费。

    刚才大家谈到.20世纪七八十年代有一台手机多好.为什么没有?

    因为手机作为一种消费的对象还没有被大量生产出来。由此可见:

    【板书】

    ①生产决定消费的对象。

    早在200多年前,工业生产全部靠手工操作,自从计算机等高科技电子产品出现后,才可自动生产。刚才讨论电脑等用途时也谈到电脑改变了人们的生活消费和娱乐方式,一种新产品生产出来.人们往往改变了以往的消费方式和娱乐方式,以新的消费方式代替旧的消费方式,由此可得出:

    【板书】

    ②生产决定消费的方式。

    组织讨论:课本第31页方框中,以上消费观念与当时的生产力发展水平有什么联系?“今非昔比”图说明了什么?

    生产决定消费的质量和水平。没有高水平的生产,人们就享受不了高质量和高水平的消费。

    【板书】

    ③生产决定消费的质量和水平。

    目前,手机、彩电、家庭轿车大量上市,如果没有手机、彩电、家庭轿车的生产和发展,就没有人们对这些产品的向往与大量的需求。

    【板书】

    ④生产为消费创造动力。

    总之。生产决定消费。人类消费所需的一切商品和服务都靠生产创造出来,没有生产,就没有人类的生存和发展。从这一点来看,人类的历史就是生产发展的历史。

    问题:结合上述课例,分析这节政治课的成功之处。并指出需要改进之处。

  5. 今年在国际黄金市场,“中国大妈”抢黄金成为一个热门话题,黄金作为货币的本质是(  )。

    • A.商品
    • B.价格
    • C.一般等价物
    • D.纸币
  6. 简述新课程标准教学理念的转变。

  7. 我国2013年基尼系数为0.473,高于国际警戒线。收入差距过大的一个重要原因是收入分配不公。百姓收入低已成为制约我国提高人民消费总水平、扩大内需、拉动经济的关键绊脚石。这说明(  )。

    • A.消费决定生产
    • B.消费对生产有反作用
    • C.消费结构决定生产结构
    • D.生产水平决定消费水平
  8. 中国人民银行于2014年7月25日发行甲午战争120周年金银纪念币一套。该套纪念币共2枚,其中金币1枚,银币1枚,均为中华人民共和国法定货币。对于该套纪念币认识正确的是(  )。

    ①能收藏.但不能在市场上流通

    ②能收藏.也能够在市场上流通

    ③它是由国家发行的、强制使用的价值符号

    ④其本质是一般等价物

    • A.①③
    • B.②④
    • C.①④
    • D.③④
  9. 在对待宗教的问题上,青年学生应该(  )。

    • A.坚持在任何场所批判有神论
    • B.时时处处宣传科学.宣传无神论
    • C.树立科学的世界观.做无神论者
    • D.不信教.不传教.也不看与宗教有关的书籍
  10. 刘某因急于继承其父财产而生杀父之念,一日雨夜乘其父病重之机,欲为其注射毒药,刚拿起注射器.忽听一场惊雷致使注射器掉在地上。他想到杀父是大逆不道,要为天理所报应,便放弃了杀害行为。刘某的行为属于(  )。

    • A.犯罪中止
    • B.犯罪未遂
    • C.犯罪预备
    • D.不构成犯罪
  11. 2014年月11月10日晚亚太经合组织领导人非正式会议在“水立方”开幕。选址水立方可谓寓意深刻:“上善若水”“泽被万物而不争名利”……它向世界传递博大精深的中国文化,同时也表达了对“上善若水、同舟共济”的企盼。这说明(  )。

    ①维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨

    ②独立自主是我国外交政策的基本立场

    ③建立国际经济政治新秩序是我国外交政策的基本目标

    ④中国始终不渝地走和平发展道路

    • A.①②
    • B.②③
    • C.①④
    • D.②④
  12. 作为社会公德的一个基本规范,(  )是在人际交往中的一种道德信息,它表明了一个人对别人的尊严和人格的尊重。

    • A.互相尊重
    • B.文明礼貌
    • C.助人为乐
    • D.遵纪守法
  13. 依据思想政治课“注重思想政治方向的引导与学生成长阶段的特点相结合”的课程理念.在引用类似反映“城管执法”的案例时,特别要注意(  )。 查看材料

    • A.反思性原则
    • B.正面导向原则
    • C.人文性原则
    • D.综合性原则
  14. 我国《宪法》规定,界定公民资格的依据是(  )。

    • A.出生地主义原则
    • B.血统主义原则
    • C.国籍
    • D.以血统主义为主、以出生地主义为辅的原则
  15. 某教师在课堂上使用了一段反映城管暴力执法的视频.意在揭露行政执法过程中存在的问题.用以说明依法行政的必要性。回答题。

    这一教学行为体现的思想政治课程理念主要是(  )。

    ①强调课程实施的实践性和开放性

    ②坚持以生活为基础.以学科知识为支撑

    ③始终把知识教学放在特别重要的位置

    ④把形成性评价与终结性评价结合起来 查看材料

    • A.①②
    • B.③④
    • C.①③
    • D.②④
  16. 构建社会主义和谐社会的重点是(  )。

    • A.建设和谐文化。巩固社会和谐的思想道德基础
    • B.完善社会管理.保持社会安定有序
    • C.加强制度建设。保障社会公平正义
    • D.解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题
  17. 经济学家发现,工作不稳定的人比有着稳定工作的人有更强的储蓄愿望。这表明(  )。

    • A.当前收入直接影响当前的消费水平
    • B.人们应转变消费观念.做理智的消费者
    • C.居民收入差距大小影响总体消费水平
    • D.未来收入预期影响当前的消费水平
  18. 就业是民生之本。但近年来,我国东部沿海地区不少企业出现“招工难”现象。要解决“招工难”问题,企业可以采取的措施有(  )。

    ①提高员工的工资和福利②到劳动力资源丰富的地区设厂

    ③树立正确的就业观④把扩大就业放在突出位置.实施积极的就业政策

    • A.①②
    • B.①④
    • C.②③
    • D.②④
  19. 信用卡已成为国际旅行者最普遍使用的存取款工具.各国街头普遍设有ATM,用信用卡消费远比使用旅行支票方便。人们在购物和旅游时越来越喜欢使用信用卡,原因是(  )。

    ①使用信用卡可以减少流通中的现金量

    ②使用信用卡可以减少流通中的货币量

    ③信用卡是一般等价物,可以作为财富的代表

    ④可以增强消费安全

    • A.①④
    • B.②③
    • C.①③
    • D.②④
  20. 职业道德与法律的关系表述不正确的是(  )。

    • A.职业道德与法律都体现和代表着人民群众的观点、利益与意志
    • B.都为社会主义国家的经济基础和上层建筑服务.起到了巩固社会主义制度的作用
    • C.职业道德与法律在内容上完全不一样
    • D.凡是社会成员的行为违反道德的.不一定违反法律
  21. 通常所说的“物以稀为贵”应该理解为(  )。

    • A.价值决定使用价值
    • B.使用价值决定价值
    • C.商品稀少.价值就大
    • D.供求关系影响商品价格
  22. 目前.全世界有160多个国家和地区的人民有饮茶习俗,饮茶人口达20多亿。英国人喜爱现煮的浓茶.并放一二块糖,再加少许冷牛奶。美国人不愿为冲泡茶叶、倾倒茶渣浪费时间,因此他们常喝乌龙、绿茶等罐装冷饮茶。俄罗斯人喜爱喝红茶,茶味浓厚。日本茶文化同中国有异曲同工之妙.其方式多以喝清茶为主。不同国家饮茶文化各有差异是因为(  )。

    • A.世界各民族的社会实践有共性和普遍规律
    • B.各民族间经济和政治、历史和地理等多种因素的不同
    • C.文化是民族的.各民族都有自己的文化个性和特征
    • D.不同民族和国家文化的内容和形式各具特色
  23. 随着苹果公司推出新一代手机iPhone6及iPhone 6 Plus,iPhone 5s的价格也随之下降,人民币降幅在千元以上。iPhone5s降价的根本原因在于(  )。

    • A.生产iPhone5s的社会劳动生产率提高了
    • B.iPhone5s产品供过于求
    • C.iPhone5s的性能、外观落后
    • D.苹果公司通过降价获得更多的市场份额
  24. 清明节前夕,衢州市民政局专门成立了清明节祭祀工作领导小组,指导、协调全市清明节期间的各项工作,保障市民祭扫安全,市公交集团为方便市民扫墓开通了多条扫墓专线。扫墓活动井然有序,未发生堵塞和重大火灾事故。如果要将上述事件写成新闻报道,最合适的标题是(  )。

    • A.转变职能.政府性质逐渐改变
    • B.以人为本.政府服务更加完善
    • C.重视安全.政府职能日益多样
    • D.执政为民.政府权力不断扩大
  25. “和”是中华文化的精髓。“和为贵”“和而不同”的文化氛围。哺育了中国人博大的胸怀,宽厚包容,又彰显正义。这表明文化对人的影响来自于(  )。

    • A.特定的文化环境
    • B.特定的文化活动
    • C.特定的文化遗产
    • D.特定的文化传播
  26. “天人合一,顺时而食。”一家老字号食品企业在这一古老智慧的启发下,随着二十四节气的更替.推出了清明的青团、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅饼、芒种的乌梅酥、大暑的荷叶饼等广受消费者欢迎的时令点心,这表明(  )。

    ①民族文化是文化创新的源泉和动力

    ②民族文化的传承要以市场经济为前提

    ③传统文化对人们的生活有着持久的影响

    ④文化与经济之间具有相互交融的关系

    • A.①②
    • B.①③
    • C.②④
    • D.③④
  27. 英国前首相撒切尔夫人号称“铁娘子”.但她在回忆录中谈及中英香港问题达成协议时却说:“对英国来说,这不是也不可能是重复。因为我们是同一个不愿妥协和实力上占优势的对手打交道。”这表明(  )。

    • A.中国在处理对外关系时坚持和平共处五项原则
    • B.一个国家的综合国力愈强大.在处理国际关系时自主权就愈大
    • C.中国的经济力、科技力、军事实力已经远远超过英国.英国不得不示弱
    • D.一个国家在处理对外关系时只要坚持原则就能使问题得到解决
  28. 以下科目,属于思想政治选修模块是(  )。

    • A.经济生活
    • B.文化生活
    • C.生活与哲学
    • D.生活中的法律常识
  29. 人生是熬出来的。在人生漫长的路上,就是要尝遍酸甜苦辣咸。无论如何艰难。只能像熬粥、熬药、熬汤那样慢慢熬。耐心地过.熬出属于我们自己的五彩人生!“人生如熬粥”体现的哲学道理是(  )。

    • A.发展是前进性与曲折性的统一
    • B.量变是质变的必然结果
    • C.事物是绝对运动与相对静止的统一
    • D.联系是普遍性与客观性的统一
  30. 下面关于文明安全职业道德规范不正确的表述是(  )。

    • A.职业活动中.文明安全已经有相关的法律规定,因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为
    • B.可以提高文明安全生产和服务的自律意识
    • C.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识
    • D.可以提高生产活动中自我保护意识
  31. “机不可失,时不再来”,这是说时间的(  )。

    • A.绝对性
    • B.相对性
    • C.一维性
    • D.三维性
  32. 人的视觉器官有感觉外界物体的光和颜色的功能。可见光的波长范围一般是380 nm(纳米)到780 nm,称为可见光谱。在可见光谱范围内,不同波长的辐射使人感觉到不同颜色,一般来说,700 nm为红色,580 nm为黄色,510 nm为绿色,470 nm为蓝色,400 nm为紫色。这种现象表明(  )。

    • A.人只能认识外界物体作用于感官形成的感觉
    • B.人的感官所具有的生理阈限是人的认识能力的界限
    • C.人的感觉中包含着对外界事物信息的选择、加工和转换
    • D.人所形成的关于事物的感觉是人自身生理活动的结果
  33. 某市政府规定.“凡是市政府发布或经市政府同意以部门名义印发的涉及经济社会发展和人民群众切身利益的重要文件.均需进行解读”。强调解读文件“要使用人民群众读得懂、听得明的语言”。这一措施(  )。

    • A.保障人民群众享有更多的管理权和监督权
    • B.体现了政府审慎用权、民主决策的工作态度
    • C.能使人民群众直接参与政府的决策
    • D.有利于人民群众了解和监督政府工作
  34. 16周岁以上不满18周岁的未成年人犯罪的案件,(  )不公开审理。

    • A.不能
    • B.可以
    • C.一般
    • D.一律