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2014年教师资格《幼儿综合素质》终极押密试卷(1)

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  1. 阅读下面的材料,根据要求作文。

    有个学生向班主任报告,说他的一支新钢笔丢了,并怀疑他的同桌。这时,老师发现了那位同桌求助和惶恐的眼神,这位老师略微沉思了一下,说:“或许哪位同学无意拿了你的笔,或许是你不小心,但我肯定拿你这支笔的同学现在一定很后悔。”说着,老师拿出自己的笔,说:“这样吧,我这支笔就送给你。不过我要告诉那位同学,随便乱拿别人盼东西,不是好习惯,希望这位同学好好学习,改掉自己的坏毛病。”十多年后,拿笔的同学大学毕业,在参加工作之前,拜访了那位老师,讲述了他那次拿笔的原因:“……如果不是老师的宽容,如果老师当场揭开这个‘秘密’,我就无地自容,我就不会有今天。

    正因为老师的宽容,我才更加勤奋地学习。”

    要求:用规范的现代汉语书写。立意自定,题目自拟;观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。

    不少于800字。

  2. 阅读下面材料,回答问题。

    玲玲是幼儿园大班的幼儿,一天下午课间,因与其他小朋友吵架而私自离开幼儿园。上课时老师发现玲玲不在教室,同桌报告说玲玲可能回家了,老师信以为真,未予追查。原想等玲玲回园后再予以批评教育。当天放学时,玲玲的妈妈来接玲玲,老师才知道玲玲并未回家,经家长与亲友联系,仍无下落。无奈中家长报案,但仍无其下落。家长最后到法院状告幼儿园,要求赔偿10万元。

    问题(一):玲玲失踪,幼儿园和玲玲的老师是否承担责任?如果承担,可能会承担什么法律

    责任?

    问题(二):本材料给我们的启示是什么?

  3. 学生刘小明,15岁,男,平时不善言谈,孤独冷漠,不喜欢集体生活,常独来独往,不会关心别人,不善于与他人相处,一次餐会上,他把自己爱吃的里脊肉、大鸡腿、排骨、草莓、苹果一股脑儿放在自己的碗中独自享用,全然不顾周围同学们的反应。

    请运用素质教育的知识分析以上情况。

  4. 下列我国历史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重、精神屈辱最深沉的不平等条约是(  )。

    • A.《马关条约》
    • B.《辛丑条约》
    • C.《南京条约》
    • D.《瑷珲条约》
  5. 在凡高看来,“绘画就是要设法穿过一堵看不见的铁墙”,这也是画布对凡高的召唤。凡高把艺术活动当做极富挑战性的生命活动,让满腔热血在画布上挥洒流淌。他是个底层的观察者、感受者和传达者,一个实践理想和使甩决心的人。

    这段文字主要说明(  )。

    • A.凡高大师一生孤独贫穷
    • B.凡高在艺术上具有狂热追求
    • C.凡高在艺术上的心路历程
    • D.凡高生活在社会的最底层
  6. 2012年单项选择:学校运动会上,胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果,在他们还未撤出投掷区时,参赛同学赵某投出的球砸中胡某,其肩受伤,对胡某所受伤,应承担主要赔偿责任的主体是(  )

    • A.学校
    • B.裁判老师
    • C.赵某法定监护人
    • D.裁判老师和赵某法定监护人
  7. 义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(  ),制定本法。

    • A.宪法和教育法
    • B.宪法和未成年人保护法
    • C.宪法和预防未成年人犯罪法
    • D.教育法和未成年人保护法
  8. 《三国演义》中“赔了夫人又折兵”的是谁?“鞠躬尽瘁,死而后已”的又是谁?(  )

    • A.曹操:诸葛亮
    • B.周瑜;司马懿
    • C.周瑜:诸葛亮
    • D.曹操;刘备
  9. 下列情形中,教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是(  )。

    • A.故意不完成教育教学任务.给教育教学工作造成损失的
    • B.体罚学生.经教育不改的
    • C.与同事相处不够融洽的
    • D.品行不良、侮辱学生.影响恶劣的
  10. 加西亚.马尔克斯的代表作,被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”的作品是(  )。

    • A.《枯枝败叶》
    • B.《蓝宝石般的眼睛》
    • C.《大妈妈的葬礼》
    • D.《百年孤独》
  11. “精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自下列哪部作品( )

    • A.《山海经》
    • B.《封神榜》
    • C.《搜神记》
    • D.《史记》
  12. 以下哪位是近代化学的奠基人之一?(  )

    • A.孟德尔
    • B.牛顿
    • C.波义耳
    • D.康德
  13. 幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴”,这说明幼儿教师的劳动具有(  )的特点。

    • A.纯真美好
    • B.教育效果长期性
    • C.精神生活
    • D.多重角色
  14. 幻觉是指在没有客观刺激作用于相应感官的条件下而产生的一种真实生动的知觉。幻觉是知觉障碍的一种,主要有幻听、幻视、幻触等,它多出现在精神病状态下,正常人有时在紧张、疲劳、高烧等条件下也可能出现。

    根据上述定义,下列属于幻觉的是(  )。

    • A.病人把天上的云彩,通过想象感知为飞舞的仙女
    • B.太阳早上看起来往往比中午的时候大一些
    • C.胆小的小陆在走夜路时,看到远处的树木以为是劫匪
    • D.妈妈上班一走.小峰就在家看起了电视,但总觉得不时昕到妈妈的脚步声
  15. 不管日益严峻的交通问题对你来说意味着什么,如果能(  )到各种交通问题和交通本身一样古老,你就多少会感到(  )。自从人类开始依靠自身的努力向前发展,这个社会就一直在努力追求运动的意义,社会和技术依据新的需求不断做出(  )。

    依次填入括号部分最恰当的一项是:

    • A.意识、轻松、调整
    • B.联想、失落、更新
    • C.认识、欣慰、反应
    • D.考虑、遗憾、让步
  16. 在Windows中,要把图标设置成缩略图方式,应在(  )下面菜单中设置。

    • A.文件
    • B.编辑
    • C.查看
    • D.工具
  17. 我国现代儿童文学的奠基之作是(  )。

    • A.叶圣陶的《稻草人》和冰心的《寄小读者》
    • B.叶圣陶的《稻草人》和张天翼的《大林和小林》
    • C.冰心的《小桔灯》和陈伯吹的《阿丽思小姐》
    • D.张天翼的《宝葫芦的秘密》和贺宜的《野小鬼》
  18. 19世纪,对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是(  )。

    • A.牛顿力学体系的建立
    • B.达尔文生物进化论的创立
    • C.电磁学说的发展
    • D.爱因斯坦相对论的提出
  19. 南朝民歌的代表作是(  )。

    • A.《木兰辞》
    • B.《子夜歌》
    • C.《西洲曲》
    • D.《敕勒歌》
  20. 下列作品中反映了反战主题的是(  )。

    • A.《竞选州长》
    • B.《哈克贝利·费恩历险记》
    • C.《老人与海》
    • D.《永别了,武器》
  21. 教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的(  ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。

    • A.安全保护工作
    • B.思想道德建设
    • C.精神文明建设
    • D.遵守纪律的意识
  22. 测谎器已被证明有时可能被蒙骗。如果受测者真的不知道自己在说谎,而实际上他说了假话,那么测谎器就没有价值了。

    据此可知(  )。

    • A.测谎器经常是不准确的
    • B.测谎器在设计上是没什么价值的
    • C.有些撒谎者可以轻易地蒙骗测谎器
    • D.测谎器有时也需要使用者的主观判断
  23. 在十六进制中,基本数码C表示十进制数中的(  )。

    • A.15
    • B.12
    • C.13
    • D.11
  24. 教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,侵犯了学生的(  )

    • A.隐私权
    • B.名誉权
    • C.受教育权
    • D.人身自由权
  25. 下列关于教师幼儿保育和教育态度与行为的基本要求,说法错误的是(  )。

    • A.注重保教结合,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯
    • B.重视丰富幼儿多方面的间接经验,将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式
    • C.重视幼儿园、家庭和社区的合作,综合利用各种资源
    • D.注重保护幼儿的好奇心,培养幼儿的想象力,发掘幼儿的兴趣爱好
  26. “低头弄莲子,莲子清如水”用了三种修辞手法,分别是(  )。

    • A.比喻、谐音、重叠
    • B.比喻、谐音、拟人
    • C.比喻、谐音、顶真
    • D.比喻、谐音、象征
  27. “一丝不苟”中的“丝”的含义是(  )。

    • A.计量单位
    • B.丝线
    • C.丝绸
    • D.发丝
  28. 下列各操作中,不可删除幻灯片的是(  )。

    • A.在幻灯片浏览视图中选定幻灯片.再按Del键
    • B.在幻灯片视图中选择幻灯片,再按【剪切】按钮
    • C.在幻灯片视图中选择幻灯片,再单击【编辑】“编辑”菜单中的【删除幻灯片】命令
    • D.在幻灯片大纲视图中选中幻灯片,再按【剪切】按钮