2015年教师资格考试《幼儿园综合素质》全真模拟试题（1）

阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。

古诗“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀恋。今天，校园的哪一种声音让你“浑难忘”呢?是上下课的铃声、窗外的鸟呜，还是老师娓娓的讲课、同学们琅琅的读书声?或者是……

要求：

请以“最难忘，校园的那一种声音”为题，写一篇不少于800字的文章。用规范的现代汉语写作，立意自定，题目自拟；观点明确，分析具体；条理清楚，语言流畅。

阅读材料，回答问题。

材料：

有人认为，儿童年纪小，只是幼儿教育的课题，是实施幼儿教育的对象，一切都需要教师安排，孩子只要听教师的安排就行了。

问题：

（1）请问此种观点是否正确?

（2）当今社会幼儿教师应树立怎么样的教育观?

阅读材料，回答问题。

材料：

珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法。一天，老师带她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是很高兴，不由地昂起了头，急于让大家看看，甚至出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师爱抚地拍拍她的肩，夸她说：“珍妮，你昂起头来真美!”那一天，她得到了许多人的赞美。她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后，她一直都不肯把蝴蝶结摘掉（她一直以为蝴蝶结还在头上），每天都昂起头开心地走路。

问题：

根据儿童观评价老师的行为。

阅读材料，回答问题。

材料：

在幼儿园里，有个简单的模仿游戏很受孩子们的欢迎，那就是教师：“请你跟我这样做……”幼儿：“我就跟你这样做……”可有一天，我正在带着孩子们玩这个游戏，琳琳突然站起来说：“老师，我不想像你那样做!”我一听愣住了，马上停下来问她为什么?她摇摇头说：“就是不想!我想做和老师不一样的动作。”听完后，我想，如果强行拒绝琳琳，她一定不想继续玩下去了。于是，我说：“那好，琳琳就和老师做不一样的动作吧。”游戏又开始了，琳琳做的每一个动作都和我不一样，我拍手，她就做舞姿动作；我做小山羊，她就学花猫……慢慢地好多小朋友低声说着：“老师，我也不想跟你做一样的。”看到孩子们对游戏规则变化比较感兴趣，我说：“好，我们把儿歌改成：请你跟我这样做，我不跟你这样做。每个小朋友的动作都要跟老师的不一样。”游戏重新开始，孩子们特别认真，他们创编了许多平时没有的动作。我看到了这样的变化比单纯的模仿更吸引孩子的注意力，带动每一个孩子都参与游戏，而且使孩子的反应能力、想象力和创造力都得到发展。游戏结束后，孩子们仍然十分兴奋，都说：“老师，这样真好玩!”

问题：

试从教师职业理念的角度，评析该教师的教学行为。

教师长时间伏案工作，低头阅读、备课、批改作业，因此很容易患腰颈椎疾病。为帮助学校教师预防和缓解腰颈椎疾病，某学校为全体教师印发了宣传手册，教大家一些预防和治疗腰颈椎疾病的一些保健方法。以下哪项如果为真，最能对上述宣传效果提出质疑（　　）。

• A.不经常伏案工作的教师也可能患腰颈椎疾病
• B.腰颈椎疾病很难进行自我预防和治疗
• C.预防和缓解腰颈椎疾病的方法因人而异
• D.预防和治疗腰颈椎疾病需要专业人士指导

我国的教育观主要包括（　　）。

• A.全面发展和素质教育
• B.全面发展和道德教育
• C.素质教育和道德教育
• D.道德教育和应试教育

创作了荒诞神奇的《爱丽丝漫游奇境记》的作者是英国作家（　　）。

• A.科洛迪
• B.米尔恩
• C.王尔德
• D.卡罗尔

我国五大淡水湖与所在地不相对应的是（　　）。

• A.巢湖（安徽）
• B.洞庭湖（湖南）
• C.太湖（浙江）
• D.洪泽湖（江苏）

《长袜子皮皮》的作者阿斯特里德·林格伦来自（　　）。

• A.丹麦
• B.挪威
• C.瑞典
• D.芬兰

教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，其中应该大力肯定和倡扬的是（　　）。

• A.厌教
• B.功利
• C.乐教
• D.热爱

下列不属于常用课件制作工具的是（　　）。

• A.PowerPoint
• B.Fireworks
• C.Flash
• D.Authorware

1989年11月20日联合国大会通过《儿童权利公约》提出了儿童权利的一些基本原则，这些基本原则不包括（　　）。

• A.儿童主体原则
• B.儿童最佳利益原则
• C.尊重儿童意见原则
• D.保证儿童参与权原则

北宋发明活字印刷术的是（　　）。

• A.蔡伦
• B.鲁班
• C.毕舁
• D.僧一行

《教育法》规定国家建立学制的机构是（　　）。

• A.国务院
• B.国务院授权教育行政部门
• C.国务院或国务院授权教育行政部门
• D.地方人民政府

教师既要当好“经师”，又要当好“人师”。这就是要求教师坚持（　　）。

• A.为人师表
• B.爱岗敬业
• C.教书育人
• D.甘为人梯

喝茶，喝的是一种心境，感觉身心被净化，滤去浮躁，沉淀下的是深思。茶是一种情调，一种欲语还休的沉默；一种欲笑还颦的忧伤；一种“千红一杯，万艳同窟”热闹后的落寞。茶是对春天记忆的收藏，在任何一季里饮茶，都可以感受到春日那慵懒的阳光。坐在一个人的房间，倒上一杯茶，看着茶叶的翻滚也常会生出好多感慨：茶要经历沸水以后才有浓香，人生也要历经磨炼后才能坦然。这段文字主要说的是（　　）。

• A.喝茶时的心情
• B.人生淡，茶水清
• C.喝茶，喝的不光是心境
• D.喝出茶香，才“嗅”出茶香

现行《义务教育法》规定，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育的部门是（　　）。

• A.县级人民政府
• B.乡（镇）人民政府
• C.县级以上人民政府
• D.县级以下人民政府

中国的传统教育是允许体罚的，或者说中国有体罚的“传统”，民间就流传着“鞭子底下出好人”的俗话。这是专制社会教育现象，至今仍然贻害无穷。这也是在当今尊重人权的民主社会里，体罚现象屡屡发生的原因。教师允不允许体罚学生，这不是一个到现在还需争议的话题。符合文义的观点是（　　）。

• A.我国有体罚的“传统”
• B.鞭子底下出优秀学生
• C.是否允许教师体罚学生是个有争议的话题
• D.中国的教育允许体罚

培养幼儿“有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情”属于（　　）教育的目标。

• A.科学
• B.健康
• C.社会
• D.语言

在2010年的上海世博会上，中国馆内有一幅巨大的电子屏幕，显示的是北宋名画《清明上河图》。该屏幕利用高新技术使画中的景物动起来，再现北宋东京汴河沿岸的风光。该画作的原作者是（　　）。

• A.顾恺之
• B.阎立本
• C.吴道子
• D.张择端

每年11月1日是西方传统的（　　）。

• A.万圣节
• B.复活节
• C.感恩节
• D.劳工节

“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”这一法律规定始于（　　）。

• A.《宪法》
• B.《义务教育法》
• C.《教育法》
• D.《未成年人保护法》

教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和保育教育水平，就必须（　　）。

• A.爱岗敬业
• B.勇于创新
• C.终身学习
• D.严谨治学

学生张某因多次偷盗，学校准备申请送其到工读学校进行矫治。有权对这一申请进行审批的机构是（　　）。

• A.公安机关
• B.检察机关
• C.教育行政部门
• D.民政部门

读书同看电影、看录像、听音乐会是那样的不同：后者是一块巨大的生日蛋糕，可以美味地共享；前者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语，你“啪”地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它，穿越历史的灰尘与他对话。这段话主要想说明（　　）。

• A.阅读是孤独的
• B.阅读是快乐的
• C.阅读是多彩的
• D.阅读是平淡的

劳伦斯是20世纪具有国际声誉的英国作家，出版了许多作品，但不包括（　　）。

• A.《嘉莉妹妹》
• B.《恋爱中的女人》
• C.《查泰莱夫人的情人》
• D.《虹》

张老师从教30年，一直都关爱幼儿、严谨从教、待人和善、人际关系良好，但有时却穿着奇装异服来到幼儿园，不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是（　　）。

• A.值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关
• B.有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的相结合
• C.无可非议，穿衣打扮是个人的自由与个性的表现
• D.无关紧要，能够热爱学生，教书育人才最重要

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是（　　）。

• A.爱国守法
• B.爱岗敬业
• C.关爱学生
• D.终身学习

教师必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德素养，实现这种转化的关键因素是（　　）。

• A.道德认知
• B.道德评价
• C.道德情感
• D.道德行为

我国每年9月第三周的公休日定为全国科普日。为迎接全国科普日的到来，进一步激发青少年学科学、爱科学、用科学的意识，某幼儿园王老师打算给孩子们推荐一些科普读物。王老师最适合推荐下列科普读物中的（　　）。

• A.《万物简史》
• B.《DK儿童百科全书》
• C.《小小牛顿幼儿馆》
• D.《国家地理科学探索丛书》

现行的《中小学教师职业道德规范》第一条是（　　）。

• A.关爱学生
• B.为人师表
• C.爱国守法
• D.爱岗敬业

描述单个数据在样本或总体中的地位的统计量数是（　　）。

• A.集中量数
• B.差异量数
• C.地位量数
• D.相关系数

发现元素周期律的科学家是（　　）。

• A.门捷列夫
• B.道尔顿
• C.阿伏伽德罗
• D.拉瓦锡