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2015年教师资格考试《保教知识与能力》专家预测试卷(五)

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  1. 以“美丽的大自然”为主题,设计一个幼儿园大班的活动方案。

  2. 洋快餐以其时尚、美味、快捷吸引了众多的消费者,儿童和青少年特别青睐洋快餐。从营养学的角度分析,洋快餐具有“三高”和“三低”的特点,即高脂肪、高热量、高蛋白质,低维生素、低矿物质、低纤维。洋快餐的制作方式以烤炸为主,脂肪含量很高,大大超过人体一天所需的脂肪量。能量过剩会导致超重和肥胖。超重、肥胖的少年儿童的比例越来越高,低龄化的趋势越来越突出。肥胖是引起高血压、糖尿病、心血管疾病的重要危险因素之一,肥胖还会对少年儿童心理带来负面影响。

    结合以上案例,分析学前儿童膳食的配制应符合哪些原则。

  3. 论述社区对幼儿园教育的意义。

  4. 简述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。

  5. 论述幼儿与环境的相互作用是在活动中实现的。

  6. 简述对幼儿实施社会教育应遵循的基本原则。

  7. 幼儿教师应如何注意学前儿童眼的保健?

  8. 简述幼儿心理学的研究原则。

  9. 简述幼儿攻击性行为的特点。

  10. 简述幼儿学习的主要特点。

  11. 游戏是幼儿的(  )。

    • A.自发学习
    • B.在教师指导下的学习
    • C.自我学习
    • D.有目的性的学习
  12. 教师在创设幼儿园环境中的重要作用是(  )。

    • A.指导者、引导者
    • B.控制者
    • C.组织幼儿参与环境创设
    • D.准备环境、控制环境、调整环境
  13. (  )在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分,并作了详细论述。

    • A.《教育漫话》
    • B.《爱弥儿》
    • C.《民主主义与教育》
    • D.《学校和社会》
  14. 解决幼小衔接工作的关键在于(  )。

    • A.培养幼儿对小学生活的适应性
    • B.培养幼儿良好的学习习惯
    • C.转变观念、加强研究,根据儿童身心发展的规律,做好过渡期的教育工作
    • D.发展幼儿的人际交往能力
  15. 在方位知觉的发展中,儿童在(  )岁能够正确判别前后。

    • A.3
    • B.4
    • C.5
    • D.6
  16. 成人脑的耗氧量约占全身耗氧量的1/4;婴幼儿脑耗氧量几乎占全身耗氧量的(  )。

    • A.1/2
    • B.1/3
    • C.1/4
    • D.1/5
  17. 我国儿童龋齿发病率呈逐年递增趋势。普及口腔卫生及龋齿预防知识刻不容缓。卫生部和原国家教委联合发起,将每年(  )定为“全国爱牙日”,以唤起各部门对儿童口腔保健 工作的重视。

    • A.3月22日
    • B.9月20日
    • C.10月15日
    • D.6月5日
  18. (  )岁以后的幼儿发音器官已发育完善,如果坚持以普通话教学,让幼儿进行反复的语言实践,幼儿就能掌握汉语中的全部读音。

    • A.3
    • B.4
    • C.5
    • D.6
  19. 婴幼儿时期脑的发育非常迅速,出生后的几年内,脑重量增加近4倍,(  )岁左右已基本接近成人。

    • A.5
    • B.6
    • C.7
    • D.8
  20. 缺铁性贫血是因患者体内缺乏铁,致使血红蛋白合成减少所致。(  )以下儿童发病率较高。

    • A.8—10个月
    • B.2岁
    • C.3岁
    • D.1岁
  21. 中外科学研究表明,人的大脑发育最快的时期是(  )岁以前的幼儿阶段,以后再进行智 力开发效果则微乎其微。

    • A.6
    • B.5
    • C.4
    • D.3
  22. (  )是幼儿成长最自然的生态环境。

    • A.学校
    • B.家庭
    • C.社区
    • D.社会
  23. 学前教育对社会的期望功能不包括(  )。

    • A.经济功能
    • B.社会功能
    • C.文化功能
    • D.家庭功能
  24. 在西方教育史上,(  )首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。

    • A.苏格拉底
    • B.亚里士多德
    • C.夸美纽斯
    • D.卢梭
  25. 人生的第一阶段,也是人生中发展变化最为迅速的时期是(  )。

    • A.青春期
    • B.少年期
    • C.童年期
    • D.学前期
  26. (  )是裴斯泰洛齐教学理论的核心,认为教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐步提高儿童的认识水平。

    • A.道德教育论
    • B.自然教育论
    • C.要素教育论
    • D.活动教育论
  27. 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展是指(  )原则。

    • A.幼儿参与性
    • B.发展适宜性
    • C.开放性
    • D.环境与教育目标的一致性
  28. 关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是(  )。

    • A.惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
    • B.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
    • C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
    • D.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
  29. 著有《幼稚园之新大陆》,创立生活教育理论的是(  )。

    • A.陶行知
    • B.陈鹤琴
    • C.张宗麟
    • D.张雪门