2020年教师资格(初中学科知识与教学能力)考前必做模拟卷(体育)

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案例：
王老师是一名新进体育老师，在入职前对体育老师这个岗位充满信心，入职后被分到了山区乡村的中学当老师，由于条件限制，没有塑胶跑道，也没有上课的器材，有的只是旧足球，废弃的栏架，砖和水泥砌成的乒乓球台，他抱怨这一切太破旧了又缺乏器材，没法上课。多次寻找领导反映，领导让他利用现有资源进行教学，他感觉很无助。由于王老师的积极性降低，对于体育课的设计就没有那么细心了，上课后往往是让学生在崎岖的山路上练习长跑，经常有学生在山路上摔倒，有的学生膝盖处青一块紫一块，有的学生出现脚踝扭伤的现象。
问题：
(1)如果你是王老师你会怎么去做?
(2)请根据体育保健学，判断学生膝盖受伤和脚踝扭伤属于哪种损伤，并写出处理方法。
(3)请根据体育保健学，列举出产生运动损伤的原因。
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阅读下列材料，设计45分钟运动技能教学环节的教学目的、教学重点、教学方法和组织形式、教学环节以及教学步骤。
初二(二)班学生40人，学习内容是脚背正面踢球，教学条件为：足球场，足球20个，标志桶1 0个，请设计一个完整课时教学计划。
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案例：
一节立定跳远课：
刚开始时伍老师采用了传统的集体练习模式，可还练不到3组，就有学生反映上课太枯燥，没有了锻炼的兴趣。听到这些话伍老师立刻改变了教学模式：把学生分成了五组(不分水平高低)，每组安排水平较高的学生任组长，而且要求各小组在组长的带领下通过交流讨论方式进行练习，发挥小组团结协作的精神：通过练习，效果很好，气氛很热烈，有许多原来成绩较差的学生最后能有8一15cm不同层次的提高。而且，技术水平也有了明显提高。
问题.
(l)本节课采用了哪种组织形式?
(2)请结合新课标分析，伍老师在教学过程中展现了哪些教学基本理念?
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简述体育教师教学评价的内容。
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简述竞技运动的现代社会价值。
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简述实现学校体育目标的组织形式。
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体育教师教学反思过程实质的三阶段螺旋式上升的过程是“发现问题一探究问题一（）"。
- A.明确问题
- B.解决问题
- C.寻找问题
- D.提出问题
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人体安静和睡眠状态下，起主导作用的神经是（）。
- A.前庭蜗神经
- B.三叉神经
- C.副交感神经
- D.交感神经
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学校体育教学工作计划一般包括：全年教学工作计划、学期教学工作计划、课时计划和（）。
- A.水平教学工作计划
- B.单元教学工作计划
- C.年级教学工作计划
- D.课后教学工作计划
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注重体育教学与学生心理发展关系的研究，应归属于下列哪一范畴?（）。
- A.体育心理学
- B.锻炼心理学
- C.运动心理学
- D.社会心理学
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在足球比赛的裁判法中，不会被判定越位的情况是（）。
- A.越位发生在前场
- B.球员比球更接近球门线
- C.进攻方接球球员前方的防守球员少于2人
- D.队员直接接的球门球、角球或界外掷球
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闭合性运动项目比赛中，下列哪个因素不是影响运动员发挥的主要因素?（）。
- A.其他运动员的表现
- B.全面做好赛前准备
- C.确立辩证的比赛指导思想
- D.正确的参赛行动
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排球比赛在接发球队获得发球权后，该队队员必须按什么方向轮换一个位置?（）。
- A.逆时针
- B.向左
- C.向右
- D.顺时针
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人体机能适应性规律中，由于间隔时间过长，失去了负荷后的痕迹效应和最佳时间，机体工作能力就会降到原来水平，这一时期称为（）。
- A.工作阶段
- B.复原阶段
- C.相对恢复阶段
- D.超量恢复阶段
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乒乓球比赛的接发球，需要根据对手的发球方式以及其他相关线索而做出相应的接球策略，这是哪一种运动技能?（）。
- A.开放性运动技能
- B.封闭性运动技能
- C.不连续性技能
- D.高策略性技能
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在体育教学中应贯彻“精讲多练”原则，通常在下列哪一阶段更应强调“精讲”?（）。
- A.准备部分
- B.基本部分前半段
- C.结束部分
- D.基本部分后半段
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足球脚内侧接地滚球技术，要求膝、踝关节和脚趾做何种动作?（）。
- A.膝、踝关节旋内，脚趾下压
- B.膝、踝关节旋内，脚趾稍翘
- C.膝、踝关节旋外，脚趾下压
- D.膝、踝关节旋外，脚趾稍翘
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在运动技能学习过程中，迁移表现最强的是（）。
- A.右手一左手的迁移
- B.右手一左脚的迁移
- C.左手一右脚的迁移
- D.右脚一右手的迁移
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在运动技能形成的分化阶段，教学中应特别注重（）o。
- A.纠正错误动作
- B.建立动作概念
- C.运用辅助练习
- D.强化主要环节
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踝关节伤后外侧疼痛、肿胀、活动受限，踝关节强迫内翻试验疼痛加重，可诊断为（）o。
- A.肌肉拉伤
- B.韧带撕裂
- C.骨折
- D.关节脱位
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股四头肌是人体膝关节伸的主要收缩肌,其肌腱向下止于哪一部位?（）。
- A.胫骨粗隆
- B.髌骨
- C.胫骨内侧髁
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足球运动的基本战术分为进攻战术和防守战术,防守战术中可以分为个人防守战术、局部防宇战术和整体防守战术,下列哪一项不属于足球的整体防守战术?（）。
- A.区域防守
- B.盯人防守
- C.配合防守
- D.综合防守
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下列关于跳跃项目的4个阶段的说法不正确的是（）。
- A.助跑阶段是人体抛射运动的开始阶段
- B.起跳阶段是人体由水平位移向抛射运动的转变阶段
- C.腾空阶段是人体的抛射运动阶段
- D.落地阶段是人体抛射后的下落阶段
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不良体育态度的转变过程需要经过哪几个阶段?（）。
- A.接受、主动和内化
- B.服从、认同和内化
- C.服从、认同和自愿
- D.接受、认同和自愿
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在中枢神经系统内，由许多功能不同的有髓神经纤维束聚集而成的结构叫作（）。
- A.灰质
- B.白质
- C.神经节
- D.神经核
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人们在跑步时出现的种种轻松愉快的感觉经常突如其来地出现，这种现象我们把它叫作（）。
- A.流畅体验
- B.高峰表现
- C.完美状态
- D.跑步者高潮
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学校体育的本质功能除了健身功能还有（）。
- A.育人功能
- B.调节功能
- C.美育功能
- D.教育功能
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室内体育场馆的温度应保持在（）。
- A.23-25℃
- B.25-28℃
- C.28-30℃
- D.36-37℃
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体育教学以传授体育技术、技能为主要内容，其根本目的在于（）。
- A.传授体育技能
- B.增强学生体质
- C.促进体育发展
- D.加强思想教育
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在足球掷界外球的准备动作中，使脊柱后伸的最主要肌肉是（）。
- A.斜方肌
- B.竖脊肌
- C.夹肌
- D.胸锁乳突肌
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骨折的特有征象是（）。
- A.压痛
- B.功能障碍
- C.纵向叩击痛
- D.肿胀
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根据某个体育教学内容，按照某种教学模式体制安排各个课次的教学文件属于（）。
- A.学年教学计划
- B.单元教学计划
- C.学期教学计划
- D.学时教学计划
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可用于纠正学生“坐着跑”的练习方法是（）。
- A.小步跑
- B.车轮跑
- C.后蹬跑
- D.交叉步跑
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可有效地提高不同层次和水平的运动员的情绪和积极性的训练方法是（）。
- A.间歇训练法
- B.循环训练法
- C.比赛训练法
- D.重复训练法
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基础教育课程改革倡导一种新型的教师观，这种教师观是（）。
- A.主体性的教师观
- B.以人为本的教师观
- C.专业化的教师观
- D.促进发展的教师观
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各地学校应抓好课外体育锻炼和校内体育比赛，应保证学生每天体育锻炼时间为（）。
- A.60分钟
- B.90分钟
- C.30分钟
- D.40分钟
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下列选项不属于运动中的攻击行为的是（）。
- A.打篮球时故意去绊倒对方运动员
- B.因为对裁判的判罚不满意，对对方运动员破口大骂
- C.比赛时发挥不佳，将怒火撒向观众，殴打无辜的观众
- D.对对方运动员十分不满，而在心里打骂对方运动员
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当出现闭合性运动损伤时应立即进行冷敷，其作用是（）。
- A.松解粘连
- B.减轻充血
- C.扩张血管
- D.解除痉挛
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排球扣球落地缓冲时，股四头肌完成的是（）。
- A.向心工作
- B.支持工作
- C.离心工作
- D.加固工作
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体育教学设计的重点是（）。
- A.教学策略
- B.教学模式
- C.评价方式
- D.教学内容
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在体操术语中，彼此左右之间相隔的空隙叫（），一般相隔10厘米。
- A.距离
- B.间隔
- C.横队
- D.纵队
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