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2015年浙江省教师招聘考试《中学教育基础知识》专家预测试卷(3)

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  1. 试述中学生思维发展的特点。

  2. 试述怎样组织复习才能克服遗忘。

  3. 简述教师在学生自我调节学习策略中的作用。

  4. 请写出5条德育原则。

  5. 简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。

  6. 简述如何根据学生的不同气质类型做好教育工作。

  7. 简述校本课程开发的条件。

  8. 个体遇到挫折时,表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为。这种心理防御机制称为否认。(  )

    • 正确
    • 错误
  9. 短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。(  )

    • 正确
    • 错误
  10. 在巴甫洛夫的经典实验中,铃声是作为强化物出现的。(  )

    • 正确
    • 错误
  11. 教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导,不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。(  )

    • 正确
    • 错误
  12. 凡年满七周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。(  )

    • 正确
    • 错误
  13. 长期处于应激状态,对健康是不利的。(  )

    • 正确
    • 错误
  14. 课外活动的内容受课程计划和课程标准及教科书的限制。(  )

    • 正确
    • 错误
  15. 教育理论研究的过程是一种哲学思辨的过程。(  )

    • 正确
    • 错误
  16. 态度的认知成分通常会有偏见性。(  )

    • 正确
    • 错误
  17. 教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径是(  )

    • A.师范教育
    • B.入职培训
    • C.在职培训
    • D.自我教育
  18. 教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的、内在联系,是潜藏在教育现象背后的,是不能把握的。(  )

    • 正确
    • 错误
  19. 小强,男,15岁,初中学生,因涉嫌盗窃被公安机关立案侦查。在侦查过程中,依照我国法律的规定,侦查人员讯问小强时,正确的做法是(  )

    • A.可以通知其父母到场
    • B.应当通知其父母到场
    • C.应当通知其老师到场
    • D.应当通知未成年人保护团体或者妇联的工作人员到场
  20. 每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合自己的角色与活动。因此,班集体有利于训练学生的(  )

    • A.群体意识
    • B.社交能力
    • C.自我教育能力
    • D.合作能力
  21. 教学从本质上说,是一种(  )

    • A.认识活动
    • B.教师教的活动
    • C.学生学的活动
    • D.课堂活动
  22. 以下属于三次文献的是(  )

    • A.专题评述
    • B.题录
    • C.调查报告
    • D.文摘
  23. 教育科学体系中的基础学科是(  )

    • A.教育经济学
    • B.教育学
    • C.心理学
    • D.学校管理学
  24. 认知结构是指(  )

    • A.学科的知识结构
    • B.学科知识发展的顺序
    • C.教材编排的结构
    • D.个人已有知识的内容和组织
  25. 在西方近代教育思想史上,最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是(  )

    • A.杜威和《普通心理学》
    • B.赫尔巴特和《普通教育学》
    • C.杜威和《民主主义与教育》
    • D.赫尔巴特和《民主主义与教育》
  26. 教学的首要任务是(  )

    • A.使学生系统地掌握科学基础知识
    • B.促进学生智力与能力的发展
    • C.培养学生坚定正确的政治方向
    • D.培养学生良好的道德品质
  27. 问题解决的过程要经历四个阶段,(  )是其关键阶段。

    • A.发现问题
    • B.明确问题
    • C.提出假设
    • D.检验问题
  28. 贯彻新课程"为了每位学生的发展"的教育理念,首先应该做到的是(  )

    • A.满足社会、家长提高升学率的要求
    • B.尊重学生人格,关注个体差异
    • C.培养学生正确的学习态度
    • D.让学生自主地选择课程
  29. 在教学目标表述中,发展态度和观念的要求属于情感领域的(  )层次。

    • A.形成价值观念
    • B.组织价值观念体系
    • C.反应
    • D.价值体系个性化
  30. 当前我国基础教育改革的核心是(  )

    • A.课程改革
    • B.内容改革
    • C.方法改革
    • D.途径改革
  31. 我国古代社会提出了"在明明德,在亲民,在止于至善"的教育目的,这体现了(  )对教育目的确立的影响。

    • A.经济
    • B.政治
    • C.文化
    • D.科技
  32. 根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,有下列情形之一的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚(  )①胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的②非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的③出版未经依法审定的教科书的④教科书循环使用的

    • A.①②
    • B.⑧④
    • C.①②③
    • D.①②③④
  33. 直观时运用变式方法的目的是(  )

    • A.激发兴趣
    • B.引起注意
    • C.丰富想象
    • D.区分本质与非本质特征
  34. 与意志的果断性相反的意志品质是(  )

    • A.优柔寡断
    • B.盲从
    • C.任性
    • D.动摇性
  35. 教师专业化尝试是从建立专门的(  )开始的。

    • A.教育行政机构
    • B.学校制度
    • C.师资培训机构
    • D.教育法律法规
  36. 关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系,说法正确的一项是(  )

    • A.教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献
    • B.教师的社会价值主要取决于他的个人价值
    • C.教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的
    • D.教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明
  37. 学生的思想品德是在(  )过程中形成的。

    • A.知识学习
    • B.义务劳动
    • C.活动和交往
    • D.课外活动
  38. 根据《学校卫生工作条例》的规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过__________小时,小学不超过6小时。

  39. 认为新知识的获取建立在原有认知经验上的心理学派是__________。

  40. __________被誉为"心理学之父"或"心理学第一人"。

  41. 教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的__________。

  42. 初等义务教育普遍实施于__________。

  43. 陶行知"生活教育论"包括三个原理:__________、社会即学校、教学做合一。

  44. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,教育的工作方针是把教育摆在优先发展的战略地位,把__________作为教育工作的基本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把促进公平作为国家基本教育政策,把__________作为教育改革发展的核心任务。

  45. 班会的主要形式有常规班会、生活班会和__________。

  46. 依据课程任务,课程类型可以分为基础型课程、__________和研究型课程。

  47. 程序教学的基础是__________心理学。