2015年浙江省教师招聘考试《中学教育基础知识》全真模拟试卷(4)
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(1)甲老师积极参加课堂改革,她提出的"阅读四步法"不仅深得学生喜爱,更受教师欢迎。她民主、和蔼并与学生建立了良好的师生关系。(2)乙老师要求严格,特别关注学习有困难的学生。对于学习成绩不好的学生,他会罚学生抄写课本,李同学和张同学甚至有被罚站的经历。(3)丙青年高中毕业后,开了一间网吧,他通过QQ(聊天软件)向部分未成年人发送暴力、色情等信息,造成恶劣的影响。请运用有关的法律知识分别评析上述行为。
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试述机械识记的必要性和意义识记的优越性。
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简述影响学习动机的因素。
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罗杰斯的有意义学习与奥苏伯尔的有意义学习有何不同?
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简述意志的特征。
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在运用奖励和惩罚时,应遵循的原则有哪些?
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简述德育原则中疏导原则的基本要求。
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手段一目的分析法
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高原现象
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教育制度
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班主任
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认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是( )
- A.它所要求的心理活动太简单
- B.它不必克服认知障碍
- C.它不是在人的头脑内完成的
- D.它不需要复杂的认知活动
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在我国,最近一次的《中小学教师职业道德规范》颁布于( )
- A.1988年
- B.2002年
- C.1994年
- D.2008年
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学生不是被动的劳动对象,他们是具有主体性的受教育者。学生的主体性包括五个方面,即独立性、选择性、( )、创造性和自我意识性。
- A.调控性
- B.自主性
- C.合作性
- D.主动性
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受测验长度影响的测验质量指标是( )
- A.信度
- B.效度
- C.难度
- D.区分度
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根据一节课所完成任务的类型数,课的类型可分为( )
- A.新授课和巩固课
- B.讲授课和练习课
- C.单一课和综合课
- D.理论课和实践课
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学生在考试时发现了老师讲解过的原题,这个过程中的主要记忆活动是( )
- A.识记
- B.保持
- C.再认
- D.回忆
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班级管理的实质是( )
- A.培养学生
- B.管理学生
- C.开发潜能
- D.激励学生
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表现为"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的阶段是( )
- A.依从
- B.认同
- C.内化
- D.坚定
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常常用电吹风来吹头发,却没有想过用它烘干潮湿的衣服。这种现象属于( )
- A.思维定势
- B.功能固着
- C.原型启发
- D.酝酿效应
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根据学校布局调整的需要,教育局将一个学校撤销或合并,则该校学生与学校的教育法律关系表现为( )
- A.教育法律关系的产生
- B.教育法律关系的变更
- C.教育法律关系的消灭
- D.教育法律关系的发展
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"寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。"这是德育过程的哪一条规律的体现( )
- A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
- B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程
- C.德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程
- D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
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学生在对客观事物做判断时,常常利用内部的参照,自己对事物做出判断。这种认知方式属于( )
- A.冲动性
- B.沉思型
- C.场独立型
- D.场依存型
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在中小学校,教师从事教育教学的"施工蓝图"是( )
- A.教育方针
- B.教材
- C.课程标准
- D.课程
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德育过程结构的构成要素有( )
- A.受教育者、教育者、教育环境、德育内容
- B.教育者、受教育者、德育内容、德育方法
- C.教育目标、教育环境、德育内容、德育方法
- D.受教育者、教育者、教育目标、德育内容
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以下属于教育本体功能的是( )
- A.人的培养功能
- B.人口功能
- C.政治功能
- D.经济功能