2016年广东省新任教师公开招聘考试《教育理论综合知识》全真模拟试题(3)
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论述布鲁纳的认知一结构学习论的学习观。
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小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理解毫无进展。
“加油,小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语,“好好花上几分钟仔细阅读题目,然后把题目分解成几部分,等一下我会过来看看你做得怎么样。”
几分钟后,老师回来问道:“怎么样?”
小杨还是不太清楚,但是显然他已经开始摸到了问题的关键,并开始动手解答,他说:“他们想知道这单价降低的百分比。”“很好,你还知道了些什么?”老师笑着说。
当小杨开始解释他对问题的理解时,老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。
当他终于解决了问题后,老师笑着说:“太棒了,我知道你很努力,你现在再重新看看我们是怎么一步步地解决这个问题的,过几分钟,我会再来看看你最终的解答,好吗?”
最后,小杨自己解答了这道题。
问题:请分析该位教师对学生学习动机的影响。
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谈谈教学过程的含义及其本质。
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制定教育目的的基本依据是什么?
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班集体对学生的教育作用表现在哪些方面?
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简述心理和行为的关系。
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请简要回答优秀班集体的特点。
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影响个体身心发展的主要因素包括( )。
- A.遗传
- B.环境
- C.教育
- D.人的主观能动性
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学校体育活动的基本特性是( )。
- A.生存性
- B.娱乐性
- C.教育性
- D.技能性
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中学生观察力发展的特点是( )。
- A.目的更明确
- B.持久性明显发展
- C.精确性提高
- D.概括性更强
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“性相近,习相远”中的“习”指的是( )的影响。
- A.禀赋
- B.家庭环境
- C.社会环境
- D.教育环境
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智力群体差异包括( )。
- A.性别差异
- B.年龄差异
- C.种族差异
- D.志向差异
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中国近代教育史上著名的教育家有( )。
- A.陶行知
- B.徐特立
- C.蔡元培
- D.朱熹
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以下各项活动中,属于教学的宏观设计的是( )。
- A.确定教学目标
- B.选择教学模式
- C.编选教材
- D.制订教学计划
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以下哪些是宏观教学系统中的主要变量?( )
- A.教学内容
- B.学生特点
- C.教师特点
- D.教学环境
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衡量创造性高低的标准主要有发散思维的( )。
- A.流畅性
- B.变通性
- C.稳定性
- D.独特性
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专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于( )。
- A.记忆容量大
- B.动机强烈
- C.智力水平高
- D.专业知识的储备在数量上和质量上的优势
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观察法要有效,就要特别注意( )。
- A.每次时间不宜过长
- B.有明确的观察目的
- C.随时记录
- D.可利用现代手段
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依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有三:( )、练习律和效果律。
- A.准备律
- B.刺激律
- C.失败一成功律
- D.成功~成功律
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“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的( )。
- A.传道者角色
- B.授业解惑者角色
- C.管理者角色
- D.示范者角色
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教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。
- A.关爱学生
- B.为人师表
- C.教书育人
- D.终身学习
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构成学习与教学过程的三种动态的活动过程是( )。
- A.学习过程、教学过程和评价/反思过程
- B.学习过程、教学过程和互动过程
- C.学习过程、教学过程和思考过程
- D.学习过程、教学过程和管理过程
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桑代克提出的三条学习定律是( )。
- A.准备律、应用律、消退律
- B.准备律、练习律、泛化律
- C.准备律、练习律、效果律
- D.应用律、失用律、效果律
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“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?( )
- A.夸美纽斯
- B.卢梭
- C.康德
- D.洛克
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在人工概念形成过程中,某学生把第一个肯定样例的全部属性都看作概念的属性,每次均选择只有一个属性不同的肯定样例与第一个肯定样例相比较,他采用的是下列哪种策略?( )
- A.同时性扫描策略
- B.继时性扫描策略
- C.保守性聚焦策略
- D.博弈性聚焦策略
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当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于( )。
- A.感知运动阶段
- B.具体运算阶段
- C.形式运算阶段
- D.前运算阶段
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根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是( )。
- A.教学指导书
- B.教学参考书
- C.教案
- D.教材
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下列活动属于动作技能的是( )。
- A.阅读
- B.驾驶
- C.运算
- D.写作
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《中华人民共和国义务教育法》规定,实施义务教育,不收( )。
- A.学费
- B.杂费
- C.学费、杂费
- D.学费、杂费、住宿费
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( )是教育心理学研究的核心内容。
- A.学习过程
- B.教学过程
- C.评价/反思过程
- D.实践过程
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在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物,根据外界的情况作出自己的行为,这属于哪种认知方式?( )
- A.高智能型
- B.高创造型
- C.场依存型
- D.场独立型
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去动物园看过几次大象,就能画出大象的样子。这是认知发展到( )阶段的儿童能达到的程度。
- A.感知运动
- B.前运算
- C.具体运算
- D.形式运算