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2017年专业技术人员团队建设与创新考试答案练习题(1)

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  1. 角色扮演法在培训时应注意的问题有( )

    • A.要准备好场地与设施,使演出学员与观众之间保持一段距离
    • B.演出前要明确议题所遭遇的情况,并谨慎挑选演出学员与角色分配
    • C.鼓励学员以轻松的心情演出,并且不同组的学员重复演出相同的情况
    • D.安排不同文化背景的学员演出,以了解不同文化的影响
  2. 目前在我国的技术企业中,特别是IT业,员工的离职率非常高,跳槽频繁。那么哪些因素造成了技术人员的离职呢?( )

    • A.薪酬
    • B.心理感受
    • C.感觉自己在团队中无所事事
    • D.对自己定位不准确,和无法突破自我
  3. 专业技术人员具有哪些特征 ( )

    • A.掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法
    • B.从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业
    • C.涉及社会领域广泛,层次不尽相同
    • D.专业技术人员大都从事以脑力为主的劳动
  4. 构思独特原则主要体现在哪些方面( )

    • A.创新构思的新颖性
    • B.创新构思的开创性
    • C.创新构思的特色型
    • D.创新构思的简单性
  5. 在团队运行过程中微型创新团队成长的阻力主要表现在( )

    • A.团队缺少关键技能和知识及解决办法
    • B.团队的计划不连贯;团队成员的傲慢情绪
    • C.团队分工不清,人员责任不明,且团队总是追求短期目标
    • D.团队中经常有制造混乱的成员,且成员之间缺少协同工作的习惯等
  6. 网络的协作学习是指利用计算机网络以及多媒体等相关技术,由多个学习者针对同一学习内容彼此交互和合作,以达到对学习内容比较深刻理解与掌握的过程。那么网络的协作学习类型有( )

    • A.竞争
    • B.协同
    • C.伙伴
    • D.角色扮演
  7. 关于专业技术人员团队协作特点说法正确的是( )

    • A.有明确的共同愿景,且成员对愿景的认同度高
    • B.高效的沟通、良好的合作
    • C.高效的领导
    • D.高效的员工
  8. 专业技术人员团队在合作创新时应该如  何去营造和谐的创新环境( )

    • A.把握市场需求
    • B.了解行业技术环境
    • C.建立团队创新激励机制
    • D.建立组织支持机制
  9. 与所有的创新活动一样,合作创新中合作各方同样面临着技术、市场、财务和法律制度等方面的风险。企业在合作创新时可能面临的新的风险有( )

    • A.核心知识的泄露
    • B.合作者不能信守承诺
    • C.企业文化之间的冲突使成本加大
    • D.企业对参与合作创新的部门的控制性减弱
  10. 以下属于缺乏信任的专业技术人员创新团队的特点是( )

    • A.对别人报有不满和怨恨
    • B.相互隐藏自己的缺点和错误
    • C.不珍惜集体会议或其他可以进行团队协作的机会
    • D.不愿为别人提供自己职责之外的帮助
  11. 塑造新时期领军人物应该塑造他们哪些方面的能力( )

    • A.培养他们自身接受知识的能力
    • B.培养他们分析问题、归纳问题的能力
    • C.培养他们判断问题的能力
    • D.培养他们转换工作的能力和调查研究的能力
  12. 下列关于执行者在创新团队中所承担的职责说法正确的是( )

    • A.领导交代的事情,第一时间去做
    • B.主动领悟领导的意图
    • C.领导交代的事情,要及时回复
    • D.如果没有达到领导的要求,就应该主动承担责任
  13. 破坏性冲突会给组织造成消极影响,主要包括( )

    • A.影响组织氛围,降低组织士气
    • B.增加组织内部的紧张情绪,使得员工压力增大
    • C.造成资源的浪费
    • D.导致绩效下降
  14. 合作创新具有很多形式,合同是其中的一种,下面关于合同的优点说法正确的是( )

    • A.降低成本和风险
    • B.缩短周期
    • C.专长、标准
    • D.有限承诺
  15. 关于中国梦的内涵说法正确的是( )

    • A.中国梦是中华民族努力奋斗的共同理想
    • B.中国梦是中华民族兼济天下的博大情怀
    • C.中国梦是植根于中华民族精神的成功实践
    • D.中国梦不是封建帝国的旧梦,也不是依葫芦画瓢的他国梦
  16. 以下能够体现创新的相对较优原则的是( )

    • A.创新技术的先进性
    • B.创新经济的合理性
    • C.创新最优、最美
    • D.创新的整体效果性
  17. 破坏性冲突的特点主要表现为( )

    • A.双方极为关注自己的观点是否取胜
    • B.双方不愿听取对方意见,而是千方百计陈述自己的理由,抢占上风
    • C.以问题为中心的争论转为人身攻击的现象时常发生
    • D.互相交换意见的情况不断减少,以致完全停止等
  18. 为什么说中国梦有利于促进世界发展和人类文明( )

    • A.中国梦强调不搞对外掠夺扩张
    • B.中国梦不把国内矛盾转嫁到国外
    • C.中国梦不搞冷战对抗,也不依赖所谓的西方“扶持”
    • D.“中国梦”仅仅只是属于中国自己的“小梦”
  19. 头脑风爆法是一项非常有效的技术,在运用头脑风暴法时应该遵守的原则有( )

    • A.自由联想
    • B.延迟批判
    • C.追求一定的数量
    • D.探索、研究、组合和改进设想
  20. 常见的口头沟通类型有( )

    • A.演说
    • B.正式的一对一讨论或小组讨论
    • C.非正式的讨论
    • D.传闻或小道消息的传播
  21. ( )是创新团队合作中最好的润滑剂,它能消除分歧和矛盾,使创新团队成员能够相互尊重、彼此包容、和谐相处、从而安心工作,促进创新团队发展

    • A.信任
    • B.宽容
    • C.沟通
    • D.尊重
  22. ( )是指用户对产品和服务的基本需求,这些需求通常是用户购买某种产品之前的首要考虑因素。

    • A.必须需求
    • B.单维需求
    • C.取悦需求
    • D.多维需求
  23. 下列关于中国梦的说法正确的是( )

    • A.富民梦是基石
    • B.强国梦是基石
    • C.复兴梦是关键
    • D.强国梦是目标
  24. ( )是让新员工有一个途径从项目、任务、客户、同事等多个维度来了解事情发生的前因后果和上下文。

    • A.网络培训法
    • B.场景还原法
    • C.角色扮演法
    • D.互动小组法
  25. 下列关于学习型组织的内涵说法正确的是( )

    • A.学习型组织方法--发现、纠错、成长
    • B.学习型组织的关键特征--学习、思考和创新
    • C.学习型组织核心--发现、纠错、成长
    • D.学习型组织方法--学习、思考和创新
  26. 以下不属于沟通通道的障碍是( )

    • A.选择沟通媒介不当
    • B.几种媒介相互冲突
    • C.沟通渠道过长
    • D.对信息的过滤
  27. 双因素理论又称激励保健保健因素理论,下列不属于激励因素的是( )

    • A.工作富有成效
    • B.工资水平
    • C.工作本身的重要性
    • D.个人发展前景
  28. 企业中的管理者在沟通方面用掉的时间占全部工作时间的( )

    • A.50%~60%
    • B.50%~70%
    • C.50%~80%
    • D.50%~90%
  29. 下列关于学习型组织的精神说法正确的是( )

    • A.学习是动力,思考是源头,创新是灵魂
    • B.学习是源头,思考是动力,创新是灵魂
    • C.学习是动力,思考是灵魂,创新是源头
    • D.学习是源头,思考是灵魂,创新是动力
  30. 下列不属于学习型组织的要素是( )

    • A.建立远景
    • B.自我超越
    • C.个人学习
    • D.系统思考
  31. 有时潜在用户的需求无法被清晰表达出来。为解决此问题,可以将用户需求分为3种,这3种需求不包括( )

    • A.必须需求
    • B.单维需求
    • C.取悦需求
    • D.多维需求
  32. 孵化器(Incubator)的概念始于( )

    • A.美国
    • B.英国
    • C.日本
    • D.韩国
  33. 有些汽车会配备超声辅助泊车装置、超敏雨刷等小装置,这些小装置是为了满足顾客的( )。

    • A.必须需求
    • B.单维需求
    • C.取悦需求
    • D.多维需求
  34. 以下属于正式沟通的形式有( )

    • A.走动式管理
    • B.书面报告
    • C.开放式办公
    • D.非正式的会议
  35. 人们之间最常见的交流方式是( )

    • A.口头沟通
    • B.书面沟通
    • C.非语言沟通
    • D.电子媒介沟通
  36. 下面属于接受者的障碍是  ( )

    • A.对信息的过滤
    • B.对信息的筛选
    • C.表达能力不佳
    • D.选择沟通媒介不当
  37. 以下不是有效的专业技术人员团队创新目标的特点是( )

    • A.一致性
    • B.不可衡量性
    • C.责任性
    • D.创造性和合作性
  38. 以下关于竞争的核心内容说法错误的是( )

    • A.60年代在于管理
    • B.70年代在于管理
    • C.80年代在于营销
    • D.90年代在于品牌
  39. 每个期望成功的团队都必须拥有( )种角色

    • A.6
    • B.7
    • C.8
    • D.9
  40. ( )型领导会对成员进行角色分类,并告知做什么、如何做、何时、何地完成不同的任务

    • A.命令式
    • B.说服式
    • C.参与式
    • D.授权式
  41. 当团队处于形成期时,团队内部矛盾多,内耗大,一致性少,成效不明显,需严加控制,那么应该采取( )型的领导方式。

    • A.命令式
    • B.说服式
    • C.参与式
    • D.授权式
  42. 创新的分类方法基本上可以归结为几大类?( )

    • A.2
    • B.3
    • C.4
    • D.1
  43. 创新管理流程分为五个阶段买第一个阶段是( )

    • A.信号处理阶段
    • B.战略阶段
    • C.提供资源阶段
    • D.实施阶段
  44. 团队内建设文化实质上是文化由旧到新的变化过程,可以归纳为( )

    • A.解冻一变革
    • B.解冻一变革-再冻结
    • C.变革-解冻—再变革
    • D.变革—解冻
  45. 专业技术人员新技术创新团队可以帮助组织快速适应变化的环境,下列不属于专业技术人员新技术创新团队的特点是( )

    • A.强调目标引导
    • B.强化团队合力
    • C.新技术创新团队成员优势互补,且强调个体创新
    • D.具有鲜明的时代性
  46. 在主客观条件基本一致的前提下,创新动机与成就之间的关系是( )

    • A.创新成就=创新动机×创新能力
    • B.创新成就=创新动机+创新能力
    • C.创新成就=创新动机-创新能力
    • D.创新成就=创新动机/创新能力
  47. 我国古代军事家孙子在其名著《孙子兵法·势篇》中指出:“凡战者,以正合,以奇胜。故善出奇者,无穷如天地,不竭如江河。”将该句话运用到创新的原则上,体现的是什么原则( )

    • A.构思独特原则
    • B.不轻易否定原则
    • C.机理简单原则
    • D.相对较优原则
  48. ( )是把现有的技术组合起来,创造一种新的产品或者新的技术,或者是把别的领域里的成熟的技术引进到另外一个领域里,而使得它能够创造新的变化。

    • A.原始创新
    • B.跟随创新
    • C.集成创新
    • D.内部创新
  49. ( )型领导会对成员极少命令,而是共同决策。

    • A.命令式
    • B.说服式
    • C.参与式
    • D.授权式