2017年专业技术人员能力建设读本考试试题(1)

事业单位实行岗位管理可以( )。

政府机构是依照相关法律成立的，拥有行政权力的同时承担政府职能，而事业单位是为社会公益目的设立的( )。

由于事业单位的特殊性，事业单位可以根据实际情况，在相关法律法规允许的条件下，( )解除与受聘人员的聘用合同。

科学地划分事业单位类别是事业单位改革的( )。

事业单位改革之初面临如下问题( )。

事业单位岗位竞聘能够促进事业单位形成的( )用人机制。

事业单位聘用制是指事业单位与个人签订合同而建立起的平等关系的人事管理制度，包括了( )等各方面。

业单位工作人员有下列行为的，给予处分：( )。

事业单位工作人员处分分为( )。

对于事业单位奖励分为( )等。

事业单位工作人员或者集体有下列情形的，给予奖励：()。

事业单位公开招聘的方式是( )。

在岗位竞聘过程中，要根据国家相关职业资格控制条件聘用相关人员，高级、中级和初级岗位()国家规定的最低标准。

事业单位新进人员除国家政策性安置、按干部人事管理权限由上级任命及涉密岗位等确需使用其他方法选拔任用人员外，都要实行( )。

事业单位公开招聘不正确的做法是( )。

岗位管理的内涵实质上是( )。

事业单位岗位竞聘以( )为原则。

岗位管理制度的实施有利于推进我国事业单位人事管理制度的( )。

科学合理的岗位设置是事业单位推行( )的前提和依据。

《指导意见》中明确指出“认定事业单位承担行政职能的依据是( )”。

推进承担行政职能事业单位改革。涉及机构编制调整的，不得突破()。

承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等基本公益服务，( )由市场配置资源的，划入公益一类。

事业单位改革的基本原则是：( )。

事业单位改革的总体目标是：到2020年，建立起功能明确、治理完善、运行高效、监管有力的管理体制和运行机制，形成( )的中国特色公益服务体系。

在事业单位受聘人员对相关处分有质疑时，可以依据相关争议仲裁条款进行申诉，一般申请复核、申诉、再申诉的时效期为()天，针对特殊案件可适当延长。

事业单位工勤技能岗位中技术工岗位分为5个等级。普通工岗位( )。

公益二类事业单位，此类公益性事业单位活跃在高等教育及一些非营利性医疗等领域，允许部分市场资源配置，但要保障其目的的( )。

根据最高等级和岗位结构比例将管理岗位划分为( )个等级。

按照社会功能可将现有事业单位划分为：( )三个类别。

2014年，《事业单位人事管理条例》颁布，这一条例是我国第一部系统规范事业单位( )的行政法规。

事业单位改革要坚持着眼发展，充分发挥政府主导、社会力量参与和市场机制的作用，实现公益服务()。

2011年11月，国务院公布《事业单位人事管理条例(征求意见稿)》，征求意见稿规定，国家建立事业单位工作人员工资的正常增长机制;工作人员的工资水平应当与()相适应。

事业单位适用()合同。

事业单位改革的目标是：到2020年，形成基本服务优先、供给水平适度、布局结构合理、服务公平公正的中国特色( )服务体系。

事业单位人事制度改革最大的变化是将事业单位与职工确定为()关系。

事业单位人事制度改革的方向是实行( )管理。

工勤技能岗位指承担()等职责的工作岗位。

事业单位经过相关部门的审核和批准，也可以设置( )岗位，主要用于聘用急需的高层次人才等特殊需要。

专业技术岗位划分为()。

专业技术岗位划分为高级、中级、初级共( )等级。

专业技术岗位指从事()工作岗位。

事业单位岗位可划分为()三种类型。

今后，不再批准设立承担行政职能的事业单位和()事业单位。

承担义务教育、基础性科研、公共文化、公共卫生及基层的基本医疗服务等的事业单位被细化为()。

清理规范现有事业单位。对布局结构不合理、设置过于分散、工作任务严重不足或职责相同相近的，予以( )。

从事公益服务的事业单位。根据职责任务、服务对象和资源配置方式等情况，将从事公益服务的事业单位细分为( )类。

《关于分类推进事业单位改革的指导意见》明确指出：以()作为事业单位的分类依据。

清理规范现有事业单位。对未按规定设立或原承担特定任务已完成的，予以( )。

( )是事业单位区别于其他单位组织的根本所在。

事业单位是一种具有中国特色的法人社会组织，承担着( )的职能。