特岗教师考试题1000道(教育理论综合知识)(9)

如果您发现本试卷没有包含本套题的全部小题，请尝试在页面顶部本站内搜索框搜索相关题目，一般都能找到。

如何培养学生良好的记忆品质?
点击查看答案
简述素质教育的实质。
点击查看答案
学生诵读“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时的想象是再造想象，诗人王勃创作该诗句的想象是__________。
点击查看答案
提出“遗忘曲线”的心理学家是__________。
点击查看答案
___________是神经系统活动的基本形式。
点击查看答案
教师专业发展阶段有__________、__________、__________。
点击查看答案
在意志品质中，与受暗示性和独断从事相反的品质是__________。
点击查看答案
心理学作为一门独立的学科，其标志是l879年德国学者___________在莱比锡大学建立了第一个心理学实验室。
点击查看答案
非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。()
- 正确
- 错误
点击查看答案
瑞士教育学家裴斯泰洛齐认为人的心灵如同白板，观念和认知都来自于后天，人类之所以千差万别，便是由于教育之故。()
- 正确
- 错误
点击查看答案
气质有好坏之分，性格无好坏之分。()
- 正确
- 错误
点击查看答案
去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，这是认知发展到感知运动阶段的儿童能够做到的。()
- 正确
- 错误
点击查看答案
关于情绪和情感的描述，下列说法正确的有()。
- A.情绪与生理需要是否满足相联系，是人和动物共有的
- B.情绪依赖于情感，具有稳定性、深刻性
- C.情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容
- D.情绪具有外显性、冲动性，而情感具有内隐性
点击查看答案
对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。()
- 正确
- 错误
点击查看答案
小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是(　　)。
- A.低级的学习动机
- B.远景的间接性动机
- C.外部学习动机
- D.内部学习动机
点击查看答案
教师的教育教学任务较为繁重，“以分数论学生，以升学率论教师”的现象仍然存在。有的学校管理混乱，教师与领导沟通不畅，教师常常处于应付教学活动的状态，因而导致教师心情烦躁、易怒、情绪紧张。此材料说明造成教师这种压力的原因是()
- A.教师职业角色冲突
- B.教育评价机制存在缺陷
- C.学生难管难教
- D.学校管理体制不健全
点击查看答案
下列属于学习与教学的要素是(　　)。
- A.教学内容
- B.教学过程
- C.教学媒体
- D.教学原则
点击查看答案
心理发展的不平衡性体现在(　　)。
- A.个体不同系统在发展速度上的不同
- B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
- C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同
- D.个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
- E.同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
点击查看答案
优秀教师的自我效能感表现为()
- A.个人成就感
- B.认为从事的教学活动很有价值
- C.对学生有正向的期望
- D.对学生的学习负有责任
点击查看答案
经典性条件反射的基本规律包括()。
- A.操作性行为
- B.条件刺激
- C.获得与消退
- D.刺激的泛化与分化
点击查看答案
加里培林认为智力内化过程包括()。
- A.活动的定向阶段
- B.物质与物质化活动阶段
- C.出声的外部言语阶段
- D.不出声的外部言语阶段和内部言语阶段
点击查看答案
陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，主要包括()。
- A.人格感化
- B.环境陶冶
- C.艺术陶冶
- D.座右铭
点击查看答案
被称为“教育心理学之父”的学者是()。
- A.皮亚杰
- B.桑代克
- C.布鲁纳
- D.维果斯基
点击查看答案
参观教学法可分为()。
- A.准备性参观
- B.可行性参观
- C.总结性参观
- D.并行性参观
点击查看答案
表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是()。
- A.依从
- B.认同
- C.内化
- D.坚定
点击查看答案
教育政策的功能不包括()。
- A.导向性功能
- B.选择性功能
- C.管理性功能
- D.激励性功能
点击查看答案
学生在理解“力”的概念的基础上再来学习“重力”的概念，这样学习属于()。
- A.上位学习
- B.下位学习
- C.并列结合学习
- D.总括学习
点击查看答案
新课程改革的出发点是()
- A.终身学习
- B.和谐教学
- C.生态教育
- D.以人为本
点击查看答案
“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?()
- A.气质
- B.性格
- C.动机
- D.能力
点击查看答案
“教学活动预期达到的结果或标准，即预期学生身心诸方面发生的变化”是指()。
- A.教学目的
- B.教学目标
- C.教学任务
- D.教学技术
点击查看答案
教育心理学的创始人是()。
- A.华生
- B.桑代克
- C.布鲁纳
- D.加涅
点击查看答案
根据兴奋与意志之间的强弱关系，可以把人的气质分为胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质等类型。据此理论，三国时期的猛将张飞的气质类型更倾向于()。
- A.胆汁质
- B.多血质
- C.黏液质
- D.抑郁质
点击查看答案
()是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。
- A.社会活动
- B.传统的节假日活动
- C.体育活动
- D.学科活动
点击查看答案
前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的()。
- A.动机说
- B.痕迹衰退说
- C.提取失败说
- D.干扰说
点击查看答案
白天进电影院，刚开始什么也看不清楚，过了一会儿，慢慢能看清楚事物。这种现象属于()。
- A.视觉明适应
- B.听觉适应
- C.嗅觉适应
- D.视觉暗适应
点击查看答案
下列不是反射活动的一项是(　　)。
- A.草履虫的趋利避害反应
- B.人的手被火烫便立即移开
- C.望梅生津
- D.谈虎色变
点击查看答案
运动训练的学生，在运动技能达到一定水平后，会感到成绩停滞不前，这是技能学习中的()。
- A.高原现象
- B.生理极限
- C.冲击阶段
- D.蓄势待发现象
点击查看答案
心理健康表现为个体具有生命的活力、积极的内心体验和良好的(??)。
- A.人际关系
- B.社会化人格
- C.个性特征
- D.社会适应
点击查看答案
艾利斯的ABC理论中C指的是()。
- A.个体遇到的主要事实、行为、事件
- B.获得正向的情绪效果
- C.事件造成的情绪结果
- D.个体对A的信念、观点
点击查看答案
学校心理健康教育的对象是()。
- A.低年级学生
- B.高年级学生
- C.有心理问题的学生
- D.全体学生
点击查看答案
教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()。
- A.依法执教
- B.教书育人
- C.爱岗敬业
- D.团结协作
点击查看答案
美国心理学家华生为了研究儿童的恐惧心理，在儿童抚摩小白兔时，大声敲锣，结果使这个儿童不但对白兔，甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。这种行为违反了教育心理学研究的哪项原则?()
- A.客观性原则
- B.教育性原则
- C.理论联系实际原则
- D.系统性原则
点击查看答案
联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其关键在于()。
- A.改革正规教育
- B.发展成人教育
- C.实施终身教育
- D.推行回归教育
点击查看答案
教师产生强烈的自我专业发展的忧患意识，特别关注专业活动中的生存技能。这表明教师处于专业发展的()。
- A.非关注阶段
- B.虚拟关注阶段
- C.生存关注阶段
- D.任务关注阶段
点击查看答案
教师形象的核心是教师的()。
- A.道德形象
- B.文化形象
- C.人格形象
- D.政治形象
点击查看答案
我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于()。
- A.1984年
- B.1991年
- C.1997年
- D.2008年
点击查看答案
“把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”，这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》中所体现的战略主题是()。
- A.德育为先
- B.能力为重
- C.终身学习
- D.全面发展
点击查看答案
中小学教师开展教育研究通常采用行动研究法，下列关于教师开展行动研究，认识正确的是()
- A.必须在承担不同级别课题上开展
- B.应坚持“在行动中，基于行动，为了行动”的指导原则
- C.以教师发表专业论文作为重要标志
- D.以丰富教育理论为终极目标
点击查看答案
班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力;二是()。
- A.年龄影响力
- B.性别影响力
- C.个性影响力
- D.学术影响力
点击查看答案
15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐，喝完从酒店买的白酒后，李某与王某发生了争执，李某拿起酒瓶击中王某的头部，致使王某成为植物人。此次伤害事件中，下列说法正确的是()。
- A.李某应承担刑事责任
- B.未满16岁的李某不承担刑事责任
- C.酒店应当承担王某的全部刑事责任
- D.李某的学校应承担王某的部分赔偿责任
点击查看答案
直接教学策略适合于()。
- A.事实性知识的学习
- B.态度学习
- C.教授论文写作
- D.结构不良领域的知识学习
点击查看答案
张老师相信只要自己努力，就一定能够提高班里学习困难学生的成绩。这表明张老师具有良好的()。
- A.教学反思能力
- B.教学应变能力
- C.教学效能感
- D.教学策略
点击查看答案
中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我锻炼和自我改造的方法属于()。
- A.宣传演讲法
- B.榜样教育法
- C.自我修养法
- D.对话教育法
点击查看答案
分配学生座位时，教师最应该关心的是()。
- A.对课堂纪律的影响
- B.学生听课效果
- C.后进生的感受
- D.人际关系的影响
点击查看答案
以下说法中，错误的是()。
- A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性
- B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法
- C.专家型教师往往比较注意课堂的细节
- D.专家型教师有丰富的教学策略
点击查看答案
教师成长成熟最主要的标志是是否关注(　　)。
- A.教师
- B.生存
- C.学生
- D.教材
点击查看答案
宪法是由()制定的根本大法。
- A.全国人民代表大会常务委员会
- B.全国人民代表大会
- C.地方人民代表大会
- D.国务院
点击查看答案
下列不属于研究性学习的组织形式的是(　　)。
- A.小组合作研究
- B.个人独立研究
- C.个人研究与全班集体讨论相结合
- D.集体研究
点击查看答案
“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”揭示了(　　)。
- A.教育与政治的关系
- B.教育与经济的关系
- C.教育与文化的关系
- D.教育与科技的关系
点击查看答案
在本行政区实施有效的教育法规，属于()。
- A.教育法律
- B.教育行政法规
- C.地方性教育法规
- D.教育行政章程
点击查看答案
以下不属于班主任工作方法的是(　　)。
- A.说服教育法
- B.激励法
- C.榜样示范法
- D.惩戒法
点击查看答案
“活到老，学到老”，要求教师坚持()的职业道德规范。
- A.为人师表
- B.关爱学生
- C.终身学习
- D.教书育人
点击查看答案
新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标。这与下列()提出的教育目标类型相一致。
- A.杜威
- B.布卢姆
- C.布鲁纳
- D.泰勒
点击查看答案
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，依法保证适龄儿童、少年按时入学的责任人是()。
- A.当地政府
- B.被监护人本人
- C.户籍所在地的学校
- D.其父母或者其他法定监护人
点击查看答案
人们看电影时，把相继呈现的画面看成是运动的，这表明()的存在。
- A.瞬时记忆
- B.短时记忆
- C.长时记忆
- D.工作记忆
点击查看答案
心理学家(　　)使教育心理学成为一门独立的学科，他因此被誉为“教育心理学之父”。
- A.奥苏贝尔
- B.斯金纳
- C.冯特
- D.桑代克
点击查看答案
教师工作对象千差万别，这就要求教师不断学习、不断反思。这说明教师是(　　)。
- A.组织者
- B.管理者
- C.研究者
- D.示范者
点击查看答案
在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABCDE”治疗法属于(　　)。
- A.行为改变法
- B.认知改变法
- C.精神分析法
- D.运动改变法
点击查看答案
教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的(　　)。
- A.研究能力
- B.学习能力
- C.管理能力
- D.交往能力
点击查看答案
关于综合实践活动课程，下列说法错误的是()。
- A.小学生低年级不开设综合实践活动课程.五年级以上开设
- B.综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程、
- C.综合实践活动课程的目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实践问题的能力
- D.高中综合实践活动课程包括社会实践、社区服务、研究性学习三类
点击查看答案
有人认为“作为一名教师就应无私奉献，爱岗敬业，如对节假日补课不主动积极，那是师德低下的表现”。这种观点()。
- A.正确，教师应该具有无私奉献的职业道德
- B.正确，教好学生是教师应尽的义务
- C.错误，侵害了教师的合法权益
- D.错误，老师不应该给学生补课
点击查看答案
率先正式使用“班级”一词的著名教育家是()。
- A.埃拉斯莫斯
- B.夸美纽斯
- C.洛克
- D.卢梭
点击查看答案
教师在求知、传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。
- A.严谨治学
- B.实事求是
- C.与时俱进
- D.理论联系实际
点击查看答案