2015年特岗教师招聘考试全真模拟试卷(3)

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在生物课上，老师问：“鸡蛋为什么会孵出小鸡?”学生答：“因为鸡蛋是生的。”老师说：“废话!鸡蛋是熟的你还不把它给吃了!” 请结合所学的教育教学原理分析此案例。
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试述教师职业角色的多样化。
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简述教师课堂提问的基本要求。
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试述建构主义学习理论的基本观点及其对教育实践的启示。
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简述教师依法执教的意义。
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简述计算机辅助教学的优点。
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简述教学的一般任务。
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“博学于文，约之以礼”体现了教学的__________规律。
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如何对品德不良学生进行纠正和教育?
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___________是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
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__________被称为“课程评价之父”。
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舒茨的人际关系理论把人的需要分为包容需要、控制需要和___________。
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我国的__________提出了德育的知行统一原则。
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教育者、受教育者和_________是构成教育活动的基本要素。
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教育研究首先必须遵守的原则是__________。
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基础知识和基本技能越多，__________就越容易产生。
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教学卫生主要是指学生____________卫生和____________卫生。
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教师布置作业的基本要求包括（　　）
- A．分量适宜，难易适度
- B．要求明确
- C．内容超越课程标准要求
- D．要考虑不同学生的能力需求
- E．及时反馈
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洛克在《教育漫话》一书中提出了“绅士教育”的思想，充分体现了他在教育目的论上持主张____________。
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下列属于心理过程的是（　　）
- A．感觉
- B．注意
- C．动机
- D．思维
- E．情绪
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下列属于文字板书类型的是（　　）
- A．表格式
- B．线索式
- C．简笔画
- D．示意图
- E．演算式
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赫尔巴特强调的“三中心”是（　　）
- A．教师
- B．学生
- C．课堂
- D．活动
- E．教材
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新课程倡导的学习方式包括（　　）
- A．自主学习
- B．接受学习
- C．探究学习
- D．意义学习
- E．合作学习
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作家构思小说人物属于（　　）
- A．再造想象
- B．创造想象
- C．幻想
- D．无意想象
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制度化教育建立的典型表现特征是（　　）
- A．学校的产生
- B．学制的建立
- C．教育实体的出现
- D．定型的教育组织形式的出现
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科学教育学形成的标志是出版了（　　）
- A.《大教学论》
- B.《普通教育学》
- C.《理想国》
- D.《教育论》
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后学习的材料对先学习材料的识记与回忆的干扰是（　　）
- A．单一抑制
- B．双重抑制
- C．前摄抑制
- D．倒摄抑制
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德育过程的基本矛盾是（　　）
- A．教育者与受教育者之间的矛盾
- B．教育者与德育内容之间的矛盾
- C．受教育者与教育内容之间的矛盾
- D．教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
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我国将九年义务教育全13制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于（　　）
- A.1985年
- B.1992年
- C.1993年
- D.1994年
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学校全体员工在学习、工作和生活过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则是（　　）
- A．校园物质文化
- B．校园精神文化
- C．校园组织与制度文化
- D．校园文化
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在托尔曼的迷宫实验中，白鼠在没有获得强化前，学习已经发生了变化，这种现象称为（　　）
- A．操作性行为
- B．辨别学习
- C．潜伏学习
- D．获得
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德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（　　）
- A．以知为开端，知、情、意、行依次进行
- B．以情为开端，情、知、意、行依次进行
- C．以意为开端，意、知、情、行依次进行
- D．视具体情况，可有多种开端
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“有严重不良行为的未成年人可送工读学校进行矫治和接受教育”是下列哪一部法律规定的?（　　）
- A．《中华人民共和国教育法》
- B．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
- C．《中华人民共和国义务教育法》
- D．《中华人民共和国未成年人保护法》
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德育的基础内容是（　　）
- A．教会学生做人
- B．提高学生成绩
- C．热爱共产党
- D．热爱祖国
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前苏联教育家马卡连柯提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是（　　）
- A．正面教育与纪律约束相结合
- B．集体教育与个别教育相结合
- C．尊重信任与严格要求相结合
- D．依靠积极因素克服消极因素
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冬天走进橙色的房间里有一种温暖的感觉，这是（　　）现象。
- A．感觉适应
- B．感觉对比
- C．联觉
- D．视觉
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首次提出“隐性课程”概念的学者是（　　）
- A．杰克逊
- B．泰勒
- C．杜威
- D．博比特
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罗杰斯的“让学生自发学习”“以学生为中心”“排除对学习者的威胁”体现的教学原则是（　　）
- A．结构主义课程模式
- B．发展性教学模式
- C．非指导性教学模式
- D．最优化教学模式
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学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是（　　）
- A．接受学习
- B．研究性学习
- C．合作学习
- D．网络化学习
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司机在看见“减速慢行”的标志后，马上放慢车速，这是（　　）
- A．第一信号系统
- B．第二信号系统
- C．操作性条件反射
- D．无条件反射
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新修订的《中华人民共和国义务教育法》施行时间为（　　）
- A．2006年6月29日
- B．2007年1月1日
- C．2007年9月1日
- D．2006年9月1日
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我国中小学课程计划的最基本部分是（　　）
- A．课程设置
- B．学科顺序
- C．课时分配
- D．学周安排
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阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类是（　　）的动机。
- A．追求利益
- B．追求刺激
- C．避免困难
- D．避免失败
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