2018年特岗教师试题(教育公共基础)

生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。

经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。

我国最早的学校产生于奴隶社会。

学生是自我教育和发展的主体。

最早从理论上阐述班级授课制的教育家是夸美纽斯。

一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。

在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。

不会进行教学反思的老师，就不能成为一名优秀的教师。

德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。

惩罚也是一种教育手段。

社会政治经济对教育领导的权的影响表现()。

实验教育学的代表人物有()。

教师的专业知识素养包括()。

我国宪法和法律规定少年儿童享有()

分层教学又称为分组教学，它的优点是()。

50年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有()。

暗示教学法的具体做法主要有以下哪几个方面?()

教育多元化的基本内容有()。

学校教育与家庭教育相互配合的方法有()。

教学策略是根据不同的教学目标和任务，并参照学生的初始状态，选择最适合的()，并将其结合，保证教学过程的有效进行。

在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()

教学模式的具体形式虽然多种多样，但从根本特征上，关于教学模式的概括化研究大致可以概括为哪几类?()。

社会的构成要素包括()。

说服教育法的方式主要有()。

普通高中课程由以下三个层次构成()。

现代教育发展出现的新趋势包括()。

美国得克萨斯大学学者弗朗西斯?富勒将教师的专业成长划分为以下()。

班集体的正常秩序包括()。

如何理解当代儿童发展观?正确的理解是()。

巩固性原则要求教师在教学中贯彻这一原则，应当做到()。

教学过程的结构指的是教学进程的( )。

( )是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。

设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。这说明了( )。

认为动物界也存在教育活动的学者是( )。

强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是( )。

下列说法错误的是( )。

教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着( )。

“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有( )。

能较全面地反映被评价者的品德情况，且应用较广的品德评价法是( )。

( )水平决定教育的规模和速度。

信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?( )

人们为实现一定的品德行为所做出的自觉而顽强的努力叫做( )。

班会的特点主要有集体性、针对性和( )。

布鲁纳提出的教学方法是( )。

不能突显教育在我国社会主义建设中战略地位的是( )

在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫做( )。

德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以( )。

中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是( )。

人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的( )。

下列不属于课程表安排应遵循的原则的是( )。