2016年特岗教师考试《教育心理学》预测卷（8）

根据文字材料，完成一节课的教学设计。

悼念玛丽·居里

——爱因斯坦

在像居里夫人这样一位崇高人物结束她一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面。也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。

我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊，我对她伟大的人格越来越感到钦佩。她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚。永远不给自满留下任何余地。由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。这就使她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。

她一生最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来。她之所以能取得成功，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着难以想象的极端困难的情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。

居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间．欧洲就会面临一个比较光明的未来。

简述个体身心发展的一般规律。

阅读案例，回答问题。

中学生李某学业成绩良好，在一次数学单元测试前，他认为这类考试小菜一碟，未加以重视．结果考试成绩相当不理想。后来有机会参加学科竞赛，他认为能否获奖很大程度上影响自己的升学．发誓一定要得奖，结果事与愿违。

问题：

（1）阐述耶克斯一多德森定律。

（2）运用耶克斯一多德森定律，分析李某两次考试失败的原因，并提出恰当控制动机水平的建议。

简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。

简述小学德育的方法（要求写出5种方法）。

简述操作技能的形成阶段。

抽象逻辑思维

识记

学过电子琴的人，再学弹钢琴就会比较容易，这种迁移类型是（　　）。

格式塔心理学

用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点，再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点之间的关系。这种学习策略属于（　　）。

在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是（　　）。

学校心理辅导的目标是（　　）。

皮亚杰认为，儿童的道德判断从他律进入自律阶段的年龄是（　　）。

一个懂得维修摩托车的技工，容易学会维修汽车。这体现的迁移类型是（　　）。

周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”，这种学习动机属于（　　）。

学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是（　　）。

埃里克森人格发展阶段理论中12一18岁对应的是（　　）。

认为儿童道德判断是从他律到自律，从效果到动机的发展过程．持这种观点的心理学家是（　　）。