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2020心理治疗师中级卫生职称备考冲刺卷(专业知识)含答案1

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  1. 有强烈自卑感的人,将助人视为解决自己问题的途径,高度投入地为弱者工作是为了经常获得胜过别人的优越感,并能掩饰自己的弱点和痛苦

    • A.助人情结
    • B.反移情
    • C.枯竭状态
    • D.自身不良人格的影响
    • E.专业知识欠缺
  2. 在人际接触频繁、密切的服务性职业中,因持续的工作应激、消极情绪体验造成的心身疲惫和消耗状态

    • A.助人情结
    • B.反移情
    • C.枯竭状态
    • D.自身不良人格的影响
    • E.专业知识欠缺
  3. 要求组员的讲述具体、明确、资料可视、澄清的技术叫做

    • A.脑力激荡法
    • B.耳语聚会
    • C.菲利普六六讨论法
    • D.静默法
    • E.揭示法
  4. 组员每六人一组,每人一分钟,要求主题鲜明的技术叫做

    • A.脑力激荡法
    • B.耳语聚会
    • C.菲利普六六讨论法
    • D.静默法
    • E.揭示法
  5. 组员小规模交头接耳、自由发挥的技术叫做

    • A.脑力激荡法
    • B.耳语聚会
    • C.菲利普六六讨论法
    • D.静默法
    • E.揭示法
  6. 结构式家庭治疗的代表人物是

    • A.米钮琴
    • B.帕拉佐利
    • C.迪沙泽
    • D.怀特
    • E.阿克曼
  7. 由组员自由发挥、重数量、鼓励人人参与的技术叫做

    • A.脑力激荡法
    • B.耳语聚会
    • C.菲利普六六讨论法
    • D.静默法
    • E.揭示法
  8. 索解式家庭治疗的代表人物是

    • A.米钮琴
    • B.帕拉佐利
    • C.迪沙泽
    • D.怀特
    • E.阿克曼
  9. 系统式家庭治疗的代表人物是

    • A.米钮琴
    • B.帕拉佐利
    • C.迪沙泽
    • D.怀特
    • E.阿克曼
  10. 森田疗法的治疗师在此时应采取的治疗方针为

    • A、暂时终止治疗
    • B、向病人保证,症状马上就会改善
    • C、使病人认识到自己的努力还不够
    • D、理解病人的挫败感,鼓励病人朝客观目标继续努力
    • E、向病人说明森田疗法有很好的疗效
  11. 叙事式家庭治疗的代表人物是

    • A.米钮琴
    • B.帕拉佐利
    • C.迪沙泽
    • D.怀特
    • E.阿克曼
  12. 合理情绪疗法认为,人

    • A、是理性的
    • B、是非理性的
    • C、既是理性的又是非理性的
    • D、既不是理性的,也不是非理性的
    • E、因人而异
  13. 一病人在接受森田疗法的过程中对治疗师讲:“我按照森田疗法的要求已经努力了2个月多了,为什么症状一点都没有减轻?难道森田疗法是要我一辈子这么难受吗?”。对此病人的疑问,下列哪项是森田疗法式的理解

    • A、必须一辈子接受症状
    • B、病人努力的成果应以是否有建设性行动的积累为评价标准
    • C、症状没有改善是疗效差的标志
    • D、森田疗法不能讨论症状
    • E、此病人可能神经质人格特征不明显,故不适宜采用森田疗法
  14. 咨询师:你认为是什么原因使你处于当前这种情绪状态?来访者:那还用说吗?由于他有外遇,我们老吵架……他一点也不关心我。咨询师:这些都是你生活中发生的事情,但它们也可能并不是你情绪低落的直接原因。来访者:那是什么原因?咨询师:是你对于一些事情的看法。人们往往对事物都有自己的看法,有些是合理的,有些是不合理的,不同的看法可能引起不同的情绪。如果你能认识到自己现在的情绪状态,是头脑中一些不合理的想法造成的,那你或许就能控制住自己的情绪了。根据ABC理论,该来访者的心理问题的直接原因不是

    • A、挫折和外遇
    • B、不合理的信念
    • C、歪曲的认知
    • D、评价性观念
    • E、对丈夫的要求
  15. 在该案例中,根据ABC理论,求助者的

    • A、丈夫有外遇
    • B、夫妻经常吵架
    • C、来访者情绪低落
    • D、来访者疑心过重
    • E、心里难受
  16. 咨询师告诉来访者,自己也曾是乙肝病毒携带者,这是咨询师使用了

    • A、同感
    • B、情感表达
    • C、概述
    • D、解释
    • E、自我暴露
  17. 求助者的咨询问题最可能属于

    • A、器质性心理问题
    • B、心理性生理问题
    • C、一般性心理问题
    • D、严重性心理问题
    • E、器质性生理问题
  18. 使用这一技术的目的有

    • A、增进治疗关系
    • B、提高来访者参与会谈的积极性
    • C、促进来访者自我暴露
    • D、影响来访者对乙肝携带的情绪反应
    • E、以上均是
  19. 下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程,请据此回答问题。心理咨询师:你来这里有什么问题,请谈谈吧!求助者:我最近一个月心情很烦,什么事都不想做,也不想见人,压力很大,不知道该如何应付,你能帮帮我吗?心理咨询师:你能详细谈谈发生什么事情了吗?求助者:一个月前,我和谈了三年的女友分手了。本来我们上个月就要结婚了,可是,我却在婚检中检查出乙肝,虽然是小三阳,她和家人却很在意,我也害怕传染给她。她先是提出推迟结婚,要我先治疗,而且也不敢再见我,只是接我电话。我就决心和她分手,可是,分手以后,我很痛苦,觉得活着没有意思,我宁肯得癌症也不想得乙肝,现在单位也不让我上班了,说是让我休息,其实他们还不是害怕吗?你说我该怎么办?我的前途全给这病毁了!唉!心理咨询师:哦,听了你叙述的遭遇我也很为你感到难过,本来要结婚,却因为乙肝分手,而且单位也不让你上班了,这让你感到心情烦恼痛苦,前途渺茫,生活没有意思,不想见人,是吗?求助者:是的。可是,医生说我的乙肝没有传染性,坚持治疗预后很不错,我的肝功能也很好。我却很害怕医生是在安慰我,将来万一严重了,怎么办呢?家人和医生都说我是想得太多,让我来心理咨询,我也觉得自己跟别人不一样,世界上那么多乙肝患者,人家怎么就活得好好的呢,所以就来求您了。心理咨询师:我想告诉你一件事,也许你会惊讶,我也曾经是乙肝患者,现在还是携带者,所以,我很理解你现在的心情。求助者:啊!你能告诉我该怎么办吗?心理咨询师:我还需要进一步了解你的情况,然后,再共同讨论一下怎么办。心理咨询师在咨询中使用的提问方式不包括

    • A、间接询问
    • B、直接逼问
    • C、开放提问
    • D、封闭提问
    • E、诱导提问
  20. 心理咨询师在咨询中不恰当的提问方式是

    • A、间接询问
    • B、开放提问
    • C、直接逼问
    • D、封闭提问
    • E、诱导提问
  21. 来访者的个别差异不仅表现在心理问题的原因、症状上,而且还表现在

    • A、人格特征
    • B、人口统计学变量
    • C、态度和动机
    • D、咨询经历
    • E、以上都是
  22. 个人中心治疗的适应领域不包括

    • A、家庭问题
    • B、婚姻问题
    • C、精神分裂症
    • D、失语症
    • E、抑郁症
  23. 森田治疗的最佳适应证是

    • A、强迫症
    • B、疑病症
    • C、具有敏感特征的人
    • D、追求完美的焦虑症患者
    • E、刻板固执者
  24. 督导是成为心理治疗师以及成为一个有效的治疗师的重要一环。督导师与心理治疗师的关系是

    • A、应仅是督导关系
    • B、可以是朋友关系
    • C、可以是工作关系
    • D、可以是恋人关系
    • E、应是师生关系
  25. 某人住在一栋带有后院的房子里,通往后院房子的门就开在其起居室里,此人每天都要把他的狗放到后院好几次。他决定要教狗在让它出去之前用鼻子撞后门的把手。此时,最好采用

    • A、系统脱敏法
    • B、厌恶疗法
    • C、冲击疗法
    • D、塑造法
    • E、自生训练
  26. 利他、升华、幽默等心理防御机制属于

    • A、自恋性防御机制
    • B、不成熟防御机制
    • C、神经症性防御机制
    • D、成熟防御机制
    • E、正常人防御机制
  27. 去注意是为了让来访者

    • A、认识到很少有人会注意他的言行
    • B、减少对身体状况的关注
    • C、将注意力集中到自己的表现上
    • D、改变注意过分集中的情况
    • E、多关心他人
  28. 来访者小李在集体心理治疗过程中有以下感受:矛盾、抗拒、焦虑、失望、孤独、自我防卫,请判断治疗处在哪个阶段

    • A、终结阶段
    • B、准备阶段
    • C、初创阶段
    • D、过渡阶段
    • E、工作阶段
  29. 在集体治疗过程中治疗师事先做了充分的计划和准备,安排有固定程序活动来实施治疗,属于的治疗类型为

    • A、非结构式集体治疗
    • B、半结构式集体治疗
    • C、结构式集体治疗
    • D、同质性集体治疗
    • E、异质性集体治疗
  30. 集体心理治疗组员的人数主要取决于集体心理治疗的目标。以治疗为目标的人数,一般为

    • A、4~6人
    • B、5~8人
    • C、6~12人
    • D、8~12人
    • E、8~15人
  31. 行为技能训练中的常用步骤包括

    • A、示范
    • B、厌恶
    • C、脱敏
    • D、重复
    • E、催眠
  32. 个人中心技术在咨询领域外的应用包括

    • A、教导与学习
    • B、亲子关系
    • C、人际关系培训
    • D、危机处理初始阶段
    • E、以上均是
  33. 下列治疗方法中含有循序渐进方式的是

    • A、系统脱敏
    • B、冲击疗法
    • C、催眠疗法
    • D、角色扮演
    • E、厌恶疗法
  34. 集体心理治疗中治疗师过多的自我表露将引起的结果为

    • A、提高治疗师威信
    • B、促进患者自我教育
    • C、导致治疗师角色混淆
    • D、患者积极参与治疗
    • E、有助于患者互相帮助
  35. 下列哪种问题属于封闭式提问

    • A、"为什么?"
    • B、"是不是?"
    • C、"是这样"
    • D、"后来呢?"
    • E、"你觉得……"
  36. 心理治疗关系的特征

    • A、治疗关系具有独特性
    • B、治疗关系中的主观性
    • C、治疗关系中的客观性
    • D、专业限制
    • E、以上选项都是
  37. 被动-攻击型人格在心理治疗会谈时常常表现为

    • A、对医师的学识确信不疑
    • B、凡事挑剔怪罪于他人
    • C、按时完成治疗阶段布置的家庭作业
    • D、欢迎别人对他提要求
    • E、以上都不对
  38. 分析师的节制是指

    • A、压制自己的欲望
    • B、少说话,更多地倾听
    • C、减少跟病人的见面次数
    • D、不在治疗之外与病人接触
    • E、受到病人的攻击时,不作出反应
  39. 俄狄浦斯情结期的年龄段是

    • A、0~1岁
    • B、2~4岁
    • C、4~6岁
    • D、6~8岁
    • E、8~10岁
  40. 弗洛伊德将0~1岁的婴儿期称为

    • A、肛欲期
    • B、口欲期
    • C、性器期
    • D、生殖期
    • E、发育期
  41. 认知疗法的最终治疗目标是

    • A、使来访者能带着最少的焦虑、抑郁和敌意去生活
    • B、使来访者拥有比较现实、理性、宽容的生活哲学
    • C、降低来访者不良情绪体验
    • D、使来访者克服负性生活事件的困扰
    • E、使来访者克服情绪波动的影响
  42. 罗杰斯提出共情等治疗关系的影响因素的年代是

    • A、20世纪40年代
    • B、20世纪50年代
    • C、20世纪60年代
    • D、20世纪70年代
    • E、20世纪80年代
  43. 将来访者和他过去的环境中的重要人物置于现实背景下,这个过程称为

    • A、倾听
    • B、解释
    • C、重建
    • D、阻抗
    • E、释梦
  44. 心理治疗的排除标准是

    • A、神经症者
    • B、人格障碍者
    • C、精神病性障碍者
    • D、婚姻家庭问题者
    • E、性心理障碍者
  45. 某位心理咨询师童年时曾被酗酒的父亲殴打,他了解自己还不能完全解决自己的问题,因此明确自己不做酒精依赖者的咨询,这体现

    • A、咨询师对来访者太挑剔
    • B、咨询师缺乏职业道德
    • C、咨询师不能平等的尊重每位来访者
    • D、咨询师有自知之明
    • E、咨询师受到童年阴影的影响,不是一个合格的咨询师
  46. 当一位心理治疗师在治疗过程中出现失误,他应该如何做才符合真诚可信的要求

    • A、想办法掩饰自己的失误
    • B、将话题转到与失误无关的事情上
    • C、试探来访者是否发现了自己的失误
    • D、直接向来访者说明自己的失误
    • E、以比喻的方式向来访者说明自己的失误
  47. 罗杰斯提出,以下这些是成功心理治疗所必备的条件,但不包括

    • A、积极尊重关心
    • B、共情
    • C、真诚
    • D、协调性
    • E、权威性
  48. 常用的暗示性测试法有

    • A、平衡法
    • B、问卷法
    • C、个案法
    • D、相关法
    • E、实验法
  49. 一个人同时在交流的不同层面,向另一个人发出互相抵触的信息。对方必须作出反应,但不论他如何反应,都将受到拒绝或否认。这种情况是

    • A、婚姻分裂(maritalschism)
    • B、婚姻偏斜(maritalskew)
    • C、三角缠关系(triangleinterlock)
    • D、双缚理论(doublebind)
    • E、元交流(metacommunication)
  50. 影响经典条件反射的因素不包括

    • A、共同作用的次数
    • B、US与CS的性质
    • C、CS与US的一致性
    • D、以前没有对CS的体验
    • E、US与CS之间的时间关系