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2020年心理治疗师考试中级职称(相关专业知识)预习题及答案1

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  1. 测验的所有项目对欲测的内容或行为范围取样的适当程度

    • A.信度
    • B.效度
    • C.内容效度
    • D.构想效度
    • E.效标效度
  2. 常用相关法或因素分析法验证实测数据与理论假设的符合程度

    • A.信度
    • B.效度
    • C.内容效度
    • D.构想效度
    • E.效标效度
  3. 测验到想要测验的心理特质的程度

    • A.信度
    • B.效度
    • C.内容效度
    • D.构想效度
    • E.效标效度
  4. 常用专家判断法进行估计

    • A.信度
    • B.效度
    • C.内容效度
    • D.构想效度
    • E.效标效度
  5. 不同时间测验结果的一致程度

    • A.信度
    • B.效度
    • C.内容效度
    • D.构想效度
    • E.效标效度
  6. 因作弊而使得测验结果受影响的因素称为

    • A.意外干扰
    • B.测验自身
    • C.测验焦虑
    • D.测验经验
    • E.反应倾向
  7. 在上述选项中,主要是由于提供了足够的演示和练习而使测验成绩提高的是指

    • A.意外干扰
    • B.测验自身
    • C.测验焦虑
    • D.测验经验
    • E.反应倾向
  8. 上述哪项因素的存在会使得本来心理特点相同的被试获得不同成绩

    • A.意外干扰
    • B.测验自身
    • C.测验焦虑
    • D.测验经验
    • E.反应倾向
  9. 下列不是CCMD-3特点的是

    • A、以前瞻性现场测试结果为依据
    • B、分类更进一步向ICD-10靠拢
    • C、保留像神经症、同性恋等某些精神障碍或亚型
    • D、把ICD-10中的性欲亢进纳入CCMD-3
    • E、根据我国的社会文化特点和传统编制
  10. 在CCMD-3中不属于神经症的一类为

    • A、恐惧症
    • B、焦虑症
    • C、强迫症
    • D、躯体形式障碍
    • E、神经性厌食
  11. CCMD-3工作组在1996~2000年期间,对17种成人精神障碍及部分儿童精神障碍的分类与诊断标准,开展现场测试与前瞻性随访观察,完成了CCMD-3的编制。在CCMD-3中精神障碍主要分为几类

    • A、9类
    • B、8类
    • C、10类
    • D、11类
    • E、12类
  12. 如果班级的称谓对研究的内部效度有影响,从性质和来源上看,该影响属于

    • A、历史因素
    • B、选择因素
    • C、成熟因素
    • D、测量和测试手段
    • E、实验处理和程序
  13. 本研究设计中有助提高内部效度的措施是

    • A、教师的选择
    • B、教师的分配
    • C、学生的分配
    • D、班级的称谓
    • E、以各科成绩作为衡量指标
  14. 测验标准化是控制无关因素对测验目的的影响、减少测验误差的过程,它要求

    • A、测验内容和形式标准化
    • B、施测过程标准化
    • C、评分计分标准化
    • D、分数解释标准化
    • E、以上都是
  15. 为了保证教学实验顺利进行,学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教"实验1班"和"实验2班"的数学,另外随机选择老师用传统方法教"普通1班"和"普通2班"的数学,实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照,研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩,而且能全面改善学生的学习,值得推广。从实验设计上看,该研究

    • A、具有研究的内部效度
    • B、具有研究的外部效度
    • C、具有研究的总体效度
    • D、具有研究的构思效度
    • E、没有理想的研究效度
  16. 精神障碍的检查内容不包括

    • A、病史采集
    • B、精神状况检查
    • C、实验室检查
    • D、脑影像学检查
    • E、胸片检查
  17. 在精神科住院病人中,最常见的病种是

    • A、精神分裂症
    • B、情感性精神障碍
    • C、神经症
    • D、人格障碍
    • E、器质性精神障碍
  18. 属于思维联想连贯性方面障碍的是

    • A、思维贫乏
    • B、思维松弛
    • C、思维奔逸
    • D、象征性思维
    • E、语词新作
  19. 以莫瑞的人类需要理论编制,测量个体在15种不同心理需要上反应倾向的量表是

    • A、卡特尔人格因素问卷
    • B、艾森克人格问卷
    • C、爱德华个性偏好量表
    • D、明尼苏达多相人格问卷
    • E、加州心理问卷
  20. 下列有关幻觉描述正确的是

    • A、按幻觉产生的条件可分运动性幻觉、静止性幻觉
    • B、反射性幻觉是一种伴随现实刺激而出现的幻觉
    • C、内脏性幻觉包括内感受器幻觉、运动性幻觉和前庭性幻觉
    • D、视物变形症属于幻视
    • E、按幻觉的体验的来源分为真性幻觉和假性幻觉
  21. 患者母亲向医生主诉,她儿子近来告诉她,他常听到别人议论他,上街有人跟踪他,监视他。并说儿子脾气暴躁,打人砸物,跟他说话牛头不对马嘴,不能沟通,几天不吃,不喝,整夜不睡。患者的症状有

    • A、幻听
    • B、错听
    • C、嫉妒妄想
    • D、夸大妄想
    • E、情感低落
  22. 某男,19岁,高中三年级学生。2年前因上学路上看到焚烧死人而十分恐惧。此后每天脑子里反复出现关于焚烧死人的情景和念头,上课注意力难以集中,又无法用意志控制或克服,学习成绩明显下降,内心十分痛苦。该疾病最可能属于

    • A、焦虑症
    • B、恐怖症
    • C、抑郁症
    • D、强迫症
    • E、分裂症
  23. 关于抗精神病药物所致的急性肌张力障碍的描述,哪项不对

    • A、应立即停止抗精神病药物治疗
    • B、可减少抗精神病药剂量,加服抗胆碱能药苯海索
    • C、表现为眼上翻、斜颈、面部怪相和扭曲、吐舌、角弓反张和脊柱侧弯等
    • D、易被误诊为破伤风、癫痫、癔症等
    • E、肌注东莨菪碱0.3mg或异丙嗪25~50mg,可即时缓解
  24. 在对周围环境的意识障碍中不属于以意识清晰度降低为主的意识障碍是

    • A、嗜睡
    • B、昏睡
    • C、梦样状态
    • D、意识浑浊
    • E、昏迷
  25. 抽取有代表性的样本作为常模团体时,需要进行确定

    • A、常模团体的构成
    • B、样本容量
    • C、取样方法或策略
    • D、取样的时间进程
    • E、以上都是
  26. 某保健品厂调查发现,用过他们某产品的儿童身高一年内平均增高9cm,因此认为他们的产品具有增高效应,推荐消费者使用。他们的研究没有控制

    • A、历史因素
    • B、成熟因素
    • C、统计回归效应
    • D、测验手段
    • E、选择因素
  27. 下列情况需怀疑有心理问题的是

    • A、遇到痛苦的事件出现悲伤反应
    • B、随着年龄的增加心理发生变化
    • C、随时担心小概率事件的发生
    • D、生活中言行不一致
    • E、黑暗中感到紧张
  28. 病人,女,24岁,近2个月感到情绪低落,对什么都不感兴趣,意志消沉,不愿参加外界活动,不愿做家务,甚至懒于梳洗,觉得做什么都没有意义,此病人的治疗不可选用

    • A、大量抗精神病药
    • B、适量抗抑郁药
    • C、心理支持治疗
    • D、认知行为治疗
    • E、人本主义治疗
  29. 女性,46岁,情绪低落,对周围一切感到兴趣索然。自觉工作太吃力,一切懒于料理,不参加外界活动,整日卧床少动,这种现象是

    • A、意志缺乏
    • B、意志增强
    • C、意志减退
    • D、作态
    • E、蜡样屈曲
  30. 患者男,23岁。因"反复洗手、计数六年"第四次入院。患者感觉十分痛苦,明知道数洗手次数没有必要但是自己控制不住,反复数"12341234……"求治心切。此患者最突出的症状是

    • A、强制性动作
    • B、强迫性动作
    • C、强迫性思维
    • D、刻板动作
    • E、模仿动作
  31. 某患者病前伶牙俐齿,病后讲话不流利,反应迟钝,说了上句不知道该如何说下句,惧怕与人讲话,且与人接触明显减少。那么该患者的症状是

    • A、思维贫乏
    • B、病理性赘述
    • C、思维松弛
    • D、思维散漫
    • E、思维迟缓
  32. 对于精神分裂症阴性症状疗效较好的药物是

    • A、奋乃静
    • B、氯普噻吨
    • C、氯丙嗪
    • D、奥氮平
    • E、氟西汀
  33. 在脱瘾治疗的初期必须缓慢减量以避免严重戒断反应的精神活性物质是

    • A、阿片类受体
    • B、酒精
    • C、大麻
    • D、镇定安眠类药物
    • E、抗精神病药物
  34. 对于与躯体疾病共患的精神障碍,总的治疗原则是

    • A、积极治疗躯体疾病
    • B、合理使用精神药物进行对症治疗
    • C、重视心理治疗和心理护理
    • D、提前预防和及时处理心理行为问题
    • E、以上全是
  35. 要判断某人有否神经质,最好选用

    • A、明尼苏达多项人格问卷
    • B、卡特尔16种人格因素问卷
    • C、艾森克人格问卷
    • D、爱德华个性偏好量表
    • E、神经心理测验
  36. 发表了三个智力量表,使得智力测验的年龄范围扩大到4~74岁的心理学家是

    • A、比奈
    • B、推孟
    • C、陆志韦
    • D、韦克斯勒
    • E、瑞文
  37. 关于心理测验的历史与发展,正确的说法是

    • A、世界公认中国人最早使用测验
    • B、专门人才的训练、选拔和职业指导的需要促进了测验的发展
    • C、精神疾病患者的收护和分类的需要促进了测验的发展
    • D、认知心理学的兴起,将实验法和测验法结合,产生了信息加工测验
    • E、以上说法都对
  38. 下列不属于评价量表优劣性的是

    • A、功效性
    • B、敏感性
    • C、简便性
    • D、可分析性
    • E、多样性
  39. “杯弓蛇影”、“风声鹤唳”属于

    • A、感觉减退
    • B、幻觉
    • C、感觉过敏
    • D、错觉
    • E、感知综合障碍
  40. 相同应激源,应激反应不同的原因是因为个体对于应激源的

    • A、体质不同
    • B、认知评价不同
    • C、敏感度不同
    • D、反应强度不同
    • E、文化程度不同
  41. 以下不属于思维内容障碍的是

    • A、思维贫乏
    • B、被控制妄想
    • C、物理影响妄想
    • D、特殊意义妄想
    • E、内心被揭露感
  42. 测验具有内容效度的情况有

    • A、对一组被试实施两个取自同样内容范围的复本测验,两个测验成绩的相关系数低
    • B、与教学内容相关的成就测验,教学后测验成绩显著提高
    • C、不同团体的测验成绩相当
    • D、被试都能看出测验目的
    • E、以上都是
  43. 下面的表述不正确的是

    • A、可信的测验未必有效,而有效的测验必定可信
    • B、一个测验无论其信度有多高,效度很低也是无用的
    • C、测验的效度既受系统误差的影响,也受随机误差的影响
    • D、测验的效度和样本团体特点有很大关系,样本的异质性越大,效度越小
    • E、增加测验的长度,不但能提高测验的信度,在一定程度上也可提高测验效度
  44. 病理性激情是一种突然发生的非常强烈而短暂的情感障碍,多伴有意识障碍,常见于

    • A、脑器质性精神障碍
    • B、抑郁症
    • C、多动症
    • D、孤独症
    • E、神经症
  45. 若看到周围的人及动物、树木比正常要小得多,此症状属于

    • A、人格解体
    • B、视物显小症
    • C、错觉
    • D、视物显大症
    • E、空间知觉障碍
  46. 心身医学作为一种基本的医学态度和思维方法

    • A、要求医务人员在诊疗工作中综合考虑心理、社会因素
    • B、应综合使用生物、心理和社会科学方法,探讨心理社会因素对躯体疾病过程的影响
    • C、应对精神病性障碍病人实施整体化的临床服务
    • D、应综合应用生物、心理和社会科学理论和技术,向各临床医学领域的病人提供预防、诊断、治疗和康复服务
    • E、应对神经症病人的躯体问题给予高度的重视
  47. 医学模式的转变是指

    • A、生物医学向心理医学的转变
    • B、生物医学向社会医学的转变
    • C、生物医学向生物-心理-社会医学的转变
    • D、生物医学向预防医学的转变
    • E、社会医学模式向预防医学模式转变
  48. 有30个被试先后两次进行了同一种人格测验,每个人两次测验的结果都不一样,有人第二次测验分数比第一次高,有人第一次测验分数比第二次的要高。两次测验结果的不一致是因为有

    • A、系统误差
    • B、随机误差
    • C、恒定误差
    • D、被试误差
    • E、练习误差
  49. 选择项目形式时应该考虑

    • A、测验的目的
    • B、用以编制测验的材料的性质
    • C、潜在测验对象团体(总体)的特点
    • D、测验人数、经费和时间等限制
    • E、以上都应考虑
  50. 从组合一个时间序列的一系列数据点中提炼出对其稳定性、水平或趋势的评价称为

    • A、系列内设计
    • B、安慰剂作用设计
    • C、系列间设计
    • D、组合系列设计
    • E、时间系列设计