全国自考教育类（中外教育史）模拟试卷3

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45．试述1959年康南特出版了《今日美国中学》，对美国中学教育改革提出的主要建议。
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43．简述改造主义教育思想的主要论点。
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44．论述书院在管理和教学上的特点。
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41．简述设计教学法在我国的实验与推行。
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42．简述斯宾塞课程体系的主要内容。
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40． “学在官府”主要反映了哪个时期的教育状况?其主要内容和特点是什么?
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38．导生制
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39．《教育敕语》
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37．活教育
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36． “苏湖教法”
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35．马卡连柯的主要著作有《教育诗》《_________》《父母必读》等。
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33．夸美纽斯认为，在儿童从出生到6岁的婴儿期应当设立的学校是________。
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34．杜威全部教学理论的基本原则就是“________”。
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30．朱熹的理学著作________成为封建社会后期官学教材和科举取士的标准。
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31．柏拉图把教育的最高目的归结为培养________。
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32． 1755年莫斯科大学的建立，打破传统惯例，只设法律、哲学、医学三个系，不设________ 。
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29．卢梭认为，道德教育主要是培养儿童善良的情感和良好的________。
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28．战国时期儒家主要有八派，影响最大的教育家是孟子和________。
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27．中国古代最早的教育论著是__________ 。
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26．西周书写的工具是刀笔、竹木，字体是______。
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23．在西欧中世纪城市中，城市学校包括 ( )
- A．拉丁文法学校
- B．读写学校
- C．堂区学校
- D．行会学校
- E．修道院学校
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24．福禄培尔认为，人本性表现为 ( )
- A．活动的本能
- B．创造的本能
- C．认识的本能
- D．艺术的本能
- E．宗教的本能
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25． 1938年，美国教育政策委员会为美国中等教育提出的教育中心目的包括 ( )
- A．保持身心健康
- B．自我实现
- C．人的关系
- D．经济效率
- E．公民责任
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22．颜元在教学方法上强调 ( )
- A．主动
- B．持敬
- C．顿悟
- D．习行
- E．反省
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21．原始社会教育的特点有 ( )
- A．教育不是专门的社会活动
- B．教育内容侧重于养老慈幼
- C．教育内容十分简单
- D．教育以口耳相传和模仿为主要手段
- E．教育的社会性和无阶级性
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19．通过签订东西德和平统一条约，实现两个德国统一的时间是 ( )
- A．1988年
- B．1989年
- C．1990年
- D．1991年
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20．美国教育家杜威倡导的教育理论是 ( )
- A．改造主义教育理论
- B．要素主义教育理论
- C．实用主义教育理论
- D．科学主义教育理论
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18．在道德教育实践上，裴斯泰洛齐把_______作为道德教育的基础，重视家庭式的道德情感教育。 ( )
- A．亲情
- B．道德
- C．爱
- D．爱情
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17．英国资产阶级革命前成为大学的预备学校的是 ( )
- A．歌咏学校
- B．读写学校
- C．文法学校
- D．教区学校
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16． 18世纪末，德国教育家巴西多按照卢梭教育思想创办的学校被称为 ( )
- A．文科学校
- B．文实学校
- C．自然学校
- D．泛爱学校
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14．认为“教育的目的是培养具有虔诚的信仰、高尚的德行和非凡的智慧的人”的教育家是 ( )
- A．马丁·路德
- B．伊拉斯谟
- C．加尔文
- D．蒙田
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15．蒙田认为，正确的教育的目的应当是培养（）
- A．完人
- B．全面发展的人
- C．绅士
- D．“新人”
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13．近代绅士教育的直接渊源是（）
- A．宗教教育
- B．骑士教育
- C．世俗教育
- D．家庭教育
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12．云游各地，积极参加城邦的政治和文化生活，以传播和传授知识获得报酬，并逐步形成了一个阶层的是 ( ）
- A．雄辩家
- B．教师
- C．智者
- D．政治家
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11．《理想国》的作者是 ( )
- A．亚里士多德
- B．柏拉图
- C．西塞罗
- D．昆体良
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9．思想自由、兼容并包的高等教育思想的提出者是 ( )
- A．毛泽东
- B．于右任
- C．何叔衡
- D．蔡元培
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10．学前教育正式纳入学制系统是在 ( )
- A．中华人民共和国成立后
- B．清朝中期
- C．民国时期
- D．清朝末期
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8．我国第一个比较完整、经正式颁布并在全国施行的近代学制是 ( )
- A．壬戌学制
- B．癸卯学制
- C．壬寅学制
- D．戊戌学制
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7．开我国近代新型综合性大学的先河的学堂是 ( )
- A．京师大学堂
- B．万木草堂
- C．时务学堂
- D．通艺学堂
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6．北宋范仲淹主持的兴学运动是 ( )
- A．第一次
- B．第二次
- C．第三次
- D．第四次
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4．书院教学的总方针是 ( )
- A．学规
- B．教学方向
- C．教学方法
- D．教学程序
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5．开创文理教学分科设置和建立主副科制度的先河的是 ( )
- A．范仲淹
- B．王安石
- C．胡瑗
- D．王夫之
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3．从理论上加以总结，集其大成，完成了我国封建社会后期特定的官方哲学——理学的体系的是 ( )
- A．周敦颐
- B．朱熹
- C．程颐
- D．程颢
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2．孔子运用启发式教学的主要方法是 ( )
- A．善言
- B．类比
- C．列举
- D．设疑
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1．中国知识分子的原型是 ( )
- A．圣人
- B．老师
- C．卜骨
- D．巫
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