2017年7月高等教育自学考试现代教育技术试卷及答案
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举例说明教学活动设计中应注意的问题。
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有电视机一部,视,音频线各一条,录像机一台,教学录像带一盘,用它们组成一个放 像系统。请画出该放像系统的连线方框图,并叙述放录像教材中一指定内容的操作多骤。
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简述教学设计的四个基本前提。
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学习结果包括哪五大类?
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计算机作为教学工具有哪些主要应用?
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下面我们提供一个学习目标中包含了“教学对象A”、“行为B”、“条件C”和“标准D” 各要素的实例,请划线正确标注ABCD。 小学一年级的学生,能解一位加法的题,用心算,在一分钟内l 0道题中能答对8道。
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请标出下图中ABCDE各部位的名称。
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教学设计
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游戏
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计算机文化
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国际互联网(INTERNET)
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教学传播
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影响解释视觉图像的因素是()
- A.年龄
- B.知识水平
- C.文化类别和种类
- D.生活方式
- E.民族以及地域特征
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设计视觉图像时,若需要将信息放在右下部,将观众的视线吸引过来方法是利用 ()
- A.色彩
- B.明暗
- C.大小形状
- D.质感
- E.线条
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录音机的机械传动部分的作用是()
- A.产生和维持磁带的走带运动
- B.产生和维持磁带的快进、倒带运动
- C.提供磁带停止运动时的制动力
- D.完成磁带与磁头间的电磁转换
- E.提供变换各种走带状态时的驱动控制
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可播放激光唱片的媒体是()
- A.VCD播放机
- B.视盘
- C.多媒体计算机
- D.录音机
- E.放像机
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教师讲课时主要选用()
- A.心形话筒
- B.超心形话筒
- C.8字形话筒
- D.全向性话筒
- E.圆形话筒
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构成视频音频单向传输的电视传播系统是()
- A.广播电视系统
- B.卫星电视系统
- C.微波传送系统
- D.有线电视系统
- E.闭路电视系统
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图示材料在教学中是很好的教学辅助工具,其优点是()
- A.逼真直观
- B.形式简练
- C.容易获得
- D.适合任何教学场合
- E.价廉物美
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适合个别指导教学使用的媒体是()
- A.教科书
- B.电视
- C.录像
- D.模式机
- E.计算机教学系统
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参观旅行作为学习活动具有的优点是()
- A.寓教于乐
- B.提供第一手经验
- C.教师不必备课
- D.提供广阔的思维空间
- E.学生注意力集中
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在大多数情况下,要比较学生或对学生排名次,常常使用的模式()
- A.标准参照评定
- B.设计审查
- C.专家审查
- D.常模参照评定
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教育技术是教育技术学的研究对象,教育技术学()
- A.就是教育技术
- B.是研究教育技术的理论
- C.研究教育技术的现象和规律
- D.是教育学科中的一个分支学科
- E.是教育哲学的分支
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画面的不同景别有不同的作用,介绍人的位置、状态、相互关系一般用()
- A.远景
- B.全景
- C.中景
- D.近景
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静态视觉图像中,给人以广阔、寂静和安定感觉的结构是()
- A.横线结构
- B.垂直线结构
- C.斜线结构
- D.曲线结构
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同人物主体的两个镜头,可以组接的是()
- A.景别相同,视角相同
- B.景别相同,视角不同
- C.景别不同,视角不同
- D.景别不同,视角相同
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创造视觉图像时,象征生命、和平一般采用()
- A.红色
- B.绿色
- C.蓝色
- D.紫色
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静态构图中,表达主题内容中心的是 ()
- A.画面布局
- B.主体
- C.光线
- D.色彩
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制作CD唱片的技术是利用()
- A.机械录音
- B.光学录音
- C.磁性录音
- D.数字记录
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人类信息传播的经验告诉我们,如果看不到具体事物时,为了保证传播效果,最理想传播媒介是()
- A.文字
- B.口头语言
- C.视觉图像
- D.计算机语言
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录音机中能把电信号转换为磁信号的部件是()
- A.放音磁头
- B.录音磁头
- C.扬声器
- D.消音磁头
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传声器的功能是把()
- A.声信号转换为磁信号
- B.声信号转换成电信号
- C.电信号转换为磁信号
- D.磁信号转换成声信号
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在使用没有磁带选择开关的录音机时只能使用()
- A.钴带
- B.普通磁带
- C.铬带
- D.铁钴带
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计算机系统的灵魂是 ()
- A.内存储器
- B.中央处理单元
- C.软件
- D.鼠标
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通常盒式录音机的走带速度为 ()
- A.4.79厘米/秒
- B.19厘米/秒
- C.5厘米/秒
- D.8厘米/秒
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公认的最有弹性和最经济的展示平面是 ()
- A.电子白板
- B.黑板
- C.磁板
- D.挂图
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我国教育家陶行知1917年从美国学成回国后,为了推行平民教育运动,在嘉兴举办大规 模千字课教学实验时的教授工具是()
- A.黑板
- B.幻灯
- C.录音
- D.电影
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我国商务印书馆自制“养蚕”、“盲童教育”等教育影片开始于()
- A.1910年
- B.1919年
- C.1929年
- D.1932年
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美国AECT的1994年定义明确指出了它的目的是为了促进学习,研究对象是()
- A.教学与设计
- B.过程和资源
- C.开发和利用
- D.管理和评价
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中国人发明造纸术的时间大约是()
- A.公元前2世纪
- B.公元7世纪
- C.公元8世纪
- D.公元12世纪
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在总结视听教学理论及视听教学实践的基础上提出了著名的以“经验之塔”为核心的“教 学中的视听方法”的是()
- A.斯金纳
- B.伯克
- C.戴尔
- D.普莱西
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教育技术,从一个在教学改革实践中的运动到形成为一个专门的实践领域,进而发展为 一门专业与学科大约经历了()
- A.30多年
- B.50多年
- C.80多年
- D.90多年