自考小学班主任2013年1月真题及答案解析

论述班级偶发事件的危害及其处理方法。

王小利是一名学习成绩一般的小学五年级学生，他学习很被动，自信心不强，上课从来不举手发言。学期末，班主任老师针对他的实际情况写下了下述操行评语。这次考试能考90分，说明你进步很大，老师都觉得你很有潜力，这样下去，你就会前途无量!可是上课的时候，我们大家都期望看到你能高高地举起你的小手，希望听到你响亮的回答和自信的微笑，希望你能向老师和同学们显示“我是很勇敢的孩子”!根据上述材料，结合“学生操行评定”的基本要求，评析该班主任对该生所做的操行评定。

论述培养班集体的途径。

班主任工作评价的作用主要表现在哪些方面?

班级活动的内容有哪些?

班主任应具备哪些基本素质?

制定班级工作计划的基本要求有哪些?

后进生

从评价结果上来看，班主任工作的评价要实现定量和______相结合。

因材施教原则

______是由值日的班委干部填写的，记载班级的一天德智体美劳所有情况的反映的表格。

班主任工作评价的内容包括：班主任工作职责、班主任______、班主任自身素质三个方面。

马克思主义的教育原理认为，实现人的全面发展的唯一途径是教育与______相结合。

班级常规管理是指通过制定和执行______来管理班级的方法。

他律指儿童的道德判断受自身以外的标准所支配，______指的是道德判断受自己的主观标准所支配。

进入小学后，儿童的主要活动形式从游戏转为______。

培养班干部，首先要抓好班干部的______教育。

______是班级集体的指导者和组织者，也是各方面教育影响或教育力量的协调者。

道德品质涉及______、道德情感、道德行为习惯等方面。

培养班集体的方法主要有()。

• A.合作法
• B.激励法
• C.规范法
• D.示范法
• E.强化法

在班主任工作中，必须坚持以身作则原则的依据是()。

• A.小学生身心发展的特殊需要
• B.教学客观规律
• C.长期以来的教育实践经验
• D.教师与学生是领导与控制关系
• E.我国宪法和教师法的规定

班级活动的形式主要有()。

• A.班级集体活动
• B.小组活动
• C.个人活动
• D.科技活动
• E.竞赛活动

小学生情感发展的基本特点是()。

• A.情感更具有稳定性
• B.情感的内容不断丰富
• C.情感更富有可控制性
• D.情感更具有冲动性
• E.情感的深刻性不断增加

班主任与任课教师之间产生矛盾的主要原因有()。

• A.社会角色不同
• B.教育体制上的弊端
• C.二者之间缺乏联系
• D.分工不同
• E.素质差异

班主任工作的特点是()。

• A.适应性和创造性
• B.全面性和个别性
• C.示范性和激励性
• D.集体性和独立性
• E.艰巨性和崇高性

在实施班主任工作评价的各阶段或步骤中，作为评价的前提的是()。

• A.确定标准
• B.组织动员
• C.收集资料
• D.分析判断

评价小学班主任工作主要是考核和评定()。

• A.班主任是否切实有效地履行了班主任工作职责
• B.班主任自身素质是否得到了提高
• C.班主任工作的积极性和责任心
• D.班级学生发展的质量

偶发事件涉及的范围和程度，尽管有大有小，但从其发展来看，它具有比一般事件更大的影响，这体现了偶发事件的()。

• A.偶然性
• B.突发性
• C.爆炸性
• D.危害性

大力宣传伟大人物、战斗英雄、劳动模范等人物顽强的意志行动，这是利用榜样的()。

• A.激励作用
• B.调节作用
• C.矫正作用
• D.启示作用

班主任用暗示手段，或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示，来帮助学生明白某些道理的谈话方式是()。

• A.谈心式谈话
• B.渐进式谈话
• C.循导式谈话
• D.点拨式谈话

更容易产生感染力，与学生生活比较接近，易为学生接受的榜样是()。

• A.革命领袖
• B.英雄模范人物
• C.教师
• D.同龄伙伴

为保持教室亮度，一般要求教室窗的透光面积与教室地面面积之比应大于()。

• A.1∶6
• B.1∶5
• C.1∶7
• D.1∶8

在端午节，以“由屈原想到的……”的爱国主义教育属于()。

• A.知识性主题
• B.问题性主题
• C.季节性主题
• D.系列性主题

以班级集体为单位、以一定的目的为指向对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生进行自我教育的有效方式的是()。

• A.科技活动
• B.班会
• C.文体活动
• D.课外阅读活动

班级管理的最后一个环节是()。

• A.班级管理的计划
• B.班级管理的实施
• C.班级管理的检查
• D.班级管理的总结

班集体的核心是()。

• A.班委会
• B.少先队组织
• C.班长
• D.学习兴趣小组

当班级生活中多数学生不愿参加班级活动、班干部无号召力、班级成员不关心集体时，这种班级群体属于()。

• A.集团型
• B.松散型
• C.浮动型
• D.集体型

班主任所面对的各种关系中最基本、最经常，因而也是最重要的关系是()。

• A.与家长的关系
• B.与任课教师的关系
• C.与校长的关系
• D.与学生的关系

“学高为师，身正为范”，这句话反映了班主任工作中应遵循()。

• A.以身作则原则
• B.民主平等原则
• C.公平公正原则
• D.启发疏导原则

小学生道德行为习惯培养的中心环节是()。

• A.“讲”
• B.“表扬”
• C.“练”
• D.“带”

培养儿童良好的道德品质的基本前提是儿童()。

• A.养成良好的行为习惯
• B.体验丰富的道德情感
• C.磨练坚定的道德意志
• D.树立正确的道德观念

班主任工作的前提性内容是()。

• A.健全班级组织
• B.搞好班级管理
• C.指导班级活动
• D.开展班级教育工作

就某一研究对象或课题中的某一方面，从不同的角度进行观察、分析、研究的教育科研方法是()。

• A.文献研究
• B.个案研究
• C.实验研究
• D.调查研究

一般来说，小学生生长发育高峰期开始的时间()。

• A.女生比男生晚2岁
• B.女生和男生大致相同
• C.女生比男生早2岁
• D.女生比男生早1岁

班主任是学校教育发展到一定阶段应运而生的，伴随着()。

• A.学校级任制的确立
• B.班级授课制的确立
• C.分科教制的确立
• D.教师责任制的确立