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自考小学教育科学研究2018年4月真题及答案解析

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  1. 32.下面是某组学生数学测试成绩,标准差为l l,请计算80分学生的标准分数并分析其成绩。(请保留小数点后两位,四舍五入)61,75, 80, 85, 90, 65

  2. 结合案例论述教育理论研究的功能。

  3. 教育研究成果的表述有哪些基本的要求?

  4. 试论教育经验总结的意义。

  5. 教育调查法有哪些优点?

  6. 简述保存文献的主要方式。

  7. 简述教育科学研究的伦理原则。

  8. 随机抽样

  9. 研究假设有什么作用?

  10. 实验的内在效度

  11. 文献法

  12. 引言一般在研究报告的()。

    • A.附录部分
    • B.题目部分
    • C.摘要部分
    • D.主体部分
  13. 解释性假设

  14. 从历史和现状等角度加以概括,探明进一步研究方向的学术论文属于()。

    • A.综合论述型
    • B.理论探讨型
    • C.应用型
    • D.预测型
  15. 因样本容量大小而产生的是()。

    • A.工作误差
    • B.概率误差
    • C.样本代表性误差
    • D.抽样误差
  16. 下列属于差异量数的是()。

    • A.平均数
    • B.平均差
    • C.加权平均数
    • D.标准分数
  17. “认知因素”与“智力因素”两个概念属于()。

    • A.对立关系
    • B.真包含关系
    • C.矛盾关系
    • D.同一关系
  18. 下列属于教育理论研究系统科学方法的是()。

    • A.历史逻辑方法
    • B.分析与综合方法
    • C.结构与功能方法
    • D.比较与分类方法
  19. 教育理论研究要通过抽象思维把握教育规律,因而具有()。

    • A.多样性和不确定性
    • B.概括性和间接性
    • C.继承性
    • D.超前性
  20. 对先进教育经验的模仿属于()。

    • A.经验的外演
    • B.经验的反思
    • C.经验的内化
    • D.经验的吸收
  21. 《中国大百科全书·教育》属于教育文献中的()。

    • A.书籍
    • B.教育报纸
    • C.教育档案
    • D.教育期刊
  22. 下列属于真实验设计的是()。

    • A.单组仅后测设计
    • B.非随机分组前后测设计
    • C.随机分组前后测设计
    • D.随机分组多因子设计
  23. 教育实验一般属于()。

    • A.前实验
    • B.准实验
    • C.真实验
    • D.实验室实验
  24. 一份问卷的作答时间一般应在()。

    • A.120分钟左右
    • B.90分钟左右
    • C.60分钟左右
    • D.30分钟左右
  25. 根据标准化程度可将问卷分为()。

    • A.送发问卷和邮寄问卷
    • B.测量问卷和访谈问卷
    • C.封闭式问卷和开放式问卷
    • D.标准化问卷和自编问卷
  26. 根据调查对象总体范围的多少可将教育调查法分为()。

    • A.普遍调查和抽样调查
    • B.问卷调查和访谈调查
    • C.团体调查和个案调查
    • D.常模调查和比较调查
  27. 听课者在参与听课、评课和上课过程中进行的观察属于()。

    • A.有结构非参与式观察方式
    • B.有结构参与式观察方式
    • C.无结构参与式观察方式
    • D.无结构非参与式观察方式
  28. 根据假设的形成逻辑可以将研究假设分为()。

    • A.方向性假设和非方向性假设
    • B.描述性假设和解释性假设
    • C.归纳假设和演绎假设
    • D.关系假设和因果假设
  29. 根据观察是否直接参与被观察者的活动可将教育观察分为()。

    • A.直接观察和间接观察
    • B.参与观察和非参与观察
    • C.有结构观察和无结构观察
    • D.自然观察和实验观察
  30. 关于教育与人的全面发展关系的研究课题属于()。

    • A.一级课题
    • B.二级课题
    • C.三级课题
    • D.四级课题
  31. 使用的概念应该能够进行定性或定量的测量,是指教育科学研究的()。

    • A.客观性原则
    • B.操作性原则
    • C.公共性原则
    • D.系统性原则
  32. 属于教育科学研究实施阶段主要工作的是()。

    • A.选择抽样方法
    • B.制定行动计划
    • C.构思研究假设
    • D.搜集整理资料