公共政策执行自考练习试题卷1

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22．政策执行机关必须具有（）否则政策将无法执行。
- A．执行性
- B．权威性
- C．服务性
- D．法制性
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19． “霍恩米特尔模型”是美国学者霍恩和米特尔提出的一个政策执行模型，又称
- A．循环模型
- B．博弈模型
- C．系统模型
- D．综合模型
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20．政策执行的综合模型又被称作
- A．“霍恩一米特尔模型”
- B．“梅兹曼尼安一萨巴蒂尔模型”
- C．“史密斯模型”
- D．“雷恩一拉宾诺维茨模型”
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21．下列说法不正确的是
- A．政策执行者是负责政策执行的机关和工作人员的统称
- B．政策执行的机关还是原先制定政策的机关
- C．任何公共政策说到底都是为了实现社会公众的利益
- D．由于多数政策属于宏观政策，政策制定者往往着眼于整体和全局，带有战略性期
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17．政策执行的互适模型认为：成功的政策决定有赖于有效的政策执行，而有效的政策执行则有赖于成功的
- A．处理紧张过程
- B．“游戏”原则
- C．压力、动力机制
- D．互相调适过程
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18．用博弈论来分析政策执行的代表人物是
- A．拉斯韦
- B．巴达克
- C．霍恩
- D．邓恩
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16．政策执行的循环模型又称
- A．互动理论模型
- B．琼斯模型
- C．雷恩一拉宾诺维茨模型
- D．麦克拉夫林模型
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14．政策执行的“互动理论模型”的构建者是美国学者
- A．萨巴蒂尔
- B．雷恩
- C．麦克拉夫林
- D．史密斯
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15．当代美国公共政策学者雷恩和拉宾诺维茨在1978年构建了一个以循环为特色的政策执行分析框架，这一分析框架被称为
- A．过程模型
- B．互适模型
- C．循环模型
- D．系统模型
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12．有些学者将“互适模型”称为
- A．过程模型
- B．循环模型
- C．博弈模型
- D．互动理论模型
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13．麦克拉夫林在对美国当时教育结构改革问题进行个案研究的基础上，通过由（）的方法，说明政策执行是执行者与受影响者之间就目标或手段做相互调适的一个过程。
- A．具体到抽象
- B．抽象到具体
- C．整体到局部
- D．局部到整体
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11．美国学者麦克拉夫林构建的是
- A．过程模型
- B．互适模型
- C．循环模型
- D．博弈模型
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10．强调组织在政策执行中的核心地位的政策执行理论是
- A．行动理论
- B．因果理论
- C．管理理论
- D．组织理论
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7．政策执行模型的过程模型又称为
- A．史密斯模
- B．互适模型
- C．循环模型
- D．系统模型
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9．政策执行的过程模型的提出者是
- A．史密斯
- B．霍恩和米特尔
- C．雷恩和拉宾诺维茨
- D．梅兹曼尼安和萨巴蒂尔模型
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8．将政策看做是一种假设，将政策执行看做是引导人们到达目的地的地图，这种观点属于
- A．行动理论
- B．组织理论
- C．因果理论
- D．管理理论
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6．目的是界定解释政策执行为何会随着时空、政策、执行机关之不同而有所差异，因而可预测未来出现的政策执行类型是
- A．第一代政策执行
- B．第二代政策执行
- C．第三代政策执行
- D．第四代政策执行
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5．我国台湾学者将“自下而上”的研究路径称为
- A．草根路径
- B．向前推进策略
- C．向后推进策略
- D．以政策为中心的途径
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4．制定后继政策的基本依据是
- A．公共政策执行
- B．公共政策评估
- C．公共政策抉择
- D．公共决策反馈
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2．琼斯等人认为政策执行的关键在于
- A．政策机构的作用
- B．政策执行机关如何采取政策行动
- C．政策制定者的素质
- D．政策制定机关的作用
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3．构筑公共政策与现实生活的桥梁和纽带是
- A．公共政策执行
- B．公共政策抉择
- C．公共政策研究
- D．公共政策评估
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1．将公共政策目标转化为政策现实的唯一途径是
- A．政策目标
- B．政策拟定
- C．政策执行
- D．政策评估
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