管理学原理(领导)模拟卷4
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33. 在处理同级之间关系时要做到:
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32. 用人的禁忌有:
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30. 领导艺术具有以下特点:
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31. 根据大量经验,用人过程中需要遵循以下原则:
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28. 领导特质理论主要有以下代表理论:
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29. 勒温的三种基本领导风格是:
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26. 影响领导风格有效性的主要工作环境因素包括 ( )
- A.上下级关系
- B.工作结构
- C.职位权力
- D.工作态度
- E.权力大小
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27. 在整个组织的管理活动中,领导者所发挥的作用主要有:
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24. 领导方式理论包括 ( )
- A.勒温的三种基本领导风格
- B.领导方式连续统一体理论
- C.密执安大学的双中心论
- D.俄亥俄州立大学四分图论
- E.管理方格理论
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25. 在领导行为四分图中,领导者的行为包括( )
- A.高组织、低关心人
- B.低组织、高关心人
- C.中组织、低关心人
- D.低组织、低关心人
- E.高组织、高关心人
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23. 关于人性的假设包括 ( )
- A.经济人假设
- B.社会人假设
- C.自我实现人假设
- D.复杂人假设
- E.管理人假设
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22. 吉赛利的领导品质论中激励的特征包括 ( )
- A.对工作稳定的需求
- B.对金钱奖励的需求
- C.对指挥别人的权力需求
- D.对自我实现的需求
- E.对事业成就的需求
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21. 领导活动的基本特征包括 ( )
- A.授权
- B.知人善任
- C.权力
- D.责任
- E.服务
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20. 授权的一条最根本的准则是 ( )
- A.因事择人,视能授权
- B.权责同授,交代明确
- C.授权形式要合理
- D.授权要有度
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19. 知人善任的关键是 ( )
- A.知人
- B.用人
- C.待人
- D.识人
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18. 领导者素质、才能、知识及胆略等的综合反映是指 ( )
- A.领导方式
- B.领导原则
- C.领导风格
- D.领导艺术
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17. 下列领导方式中,适用于比较成熟的下属的是 ( )
- A.命令型
- B.说服型
- C.参与型
- D.授权型
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16. 高工作、低关系对应的领导方式是 ( )
- A.命令型
- B.说服型
- C.参与型
- D.授权型
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15. 在管理方格中,最有效的领导方式是 ( )
- A.1.1型
- B.1.9型
- C.9.1型
- D.9.9型
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14. 领导对人的关心程度和对生产的关心程度保持平衡的领导行为方式是 ( )
- A.1.1型
- B.1.9型
- C.5.5型
- D.9.9型
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11. 依照管理方格理论的观点,那种既不关心职工,又不关心生产,对组织运行放任自流的领导行为方式是 ( )
- A.贫乏型领导方式
- B.任务型领导方式
- C.中间型领导方式
- D.战斗集体型管理
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12. 管理方格图中的9.1型管理又称 ( )
- A.贫乏型领导方式
- B.任务型领导方式
- C.俱乐部型领导方式
- D.战斗集体型管理
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13. 某企业多年来生产任务完成得一直不太好,员工收入也不算高,但经理与员工的关系却很好,员工对经理也没有表示不满。该领导很有可能是管理方格中所说的 ( )
- A.贫乏型
- B.任务型
- C.俱乐部型
- D.中间型
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10. 在领导行为四分图的基础上,罗伯特·布莱克和简·莫顿于1964年就组织中的领导方式提出了( )
- A.管理方格图
- B.双中心论
- C.领导方式连续统一体理论
- D.领导风格理论
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9. 认为人们有积极的工作源动力的假设是 ( )
- A.经济人假设
- B.社会人假设
- C.X理论的假设
- D.Y理论的假设
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6. 领导特质理论的代表人物及其理论搭配正确的是 ( )
- A.斯托格迪尔--天才领导者特点论
- B.吉普--领导品质论
- C.鲍莫尔--领导品质论
- D.吉赛利--领导个人因素论
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7. 社会人假设理论是由管理学家埃尔顿·梅奥在_________中提出的。
- A.“需要层次论”
- B.霍桑试验
- C.《超Y理论》
- D.《国富论》
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8. X理论与Y理论的提出者是美国心理学家 ( )
- A.亚当·斯密
- B.马斯洛
- C.麦格雷戈
- D.约翰·莫尔斯
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4. 在领导活动三要素中处于主导地位,并且是领导活动的主体又是最关键的要素是 ( )
- A.领导者
- B.目标
- C.被领导者
- D.权力
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5. 在领导活动的基本特征中,权力是 ( )
- A.内容
- B.核心
- C.方式
- D.手段
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3. 在组织中发挥领导作用的人称之为 ( )
- A.管理者
- B.领导者
- C.协调者
- D.组织者
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1. 对人们施加影响的艺术或过程,从而使人们情愿地、热心地为实现组织或群体的目标而努力的一种影响力是 ( )
- A.领导
- B.管理
- C.控制
- D.计划
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2. 领导的本质是强调领导是一种 ( )
- A.组织行为
- B.角色扮演
- C.影响力
- D.管理活动