2013年10月全国自主考试(学前教育管理)真题及答案解析

案例：某幼儿园想申报研究课题，但不知道研究什么题目，便组织教师翻看各类相关杂志寻找线索，又咨询高校专家希望对方能提供研究题目，折腾数日，终究没有确定研究课题。

结合该案例，试述怎样才能做好学前教育研究课题的确定。

试述如何对学前教育进行依法管理。

简述差距评价的五个阶段。

学前教育人事管理的主要内容是什么?

试论如何编制幼儿园目标管理方案。

简述制定学前教育规划的一般步骤。

法律方法的主要特点是什么?

简述我国进行学前教育体制改革的必要性。

为什么说幼儿园管理是一种既增值又消耗的过程?

个体内差异评价

专题检查

学前教育督导

教育规划是为促进教育事业健康发展所制定的总体目标、任务及实施方法、步骤和措施的_______。

早期教育

在我国，教育督导人员代表_______而不只是教育行政部门，因而教育督导体现着国家意志。

效果的_______是社会心理方法的主要局限性。

幼儿园管理过程既要受到_______的规律制约，又要遵循管理过程的规律。

学前教育管理目标按内容分可以分为教育目标、保育目标和_______目标等。

学前教育_______的建设水平是一个国家学前教育发展水平的重要标志之一。

世界上第一所托幼机构的创始人是_______。

CIPP评价模式中的C指的是()

• A.背景
• B.输入
• C.过程
• D.结果

对所有人一视同仁，给所有人公平竞争机会是贯彻人事管理中()

• A.需要与择优相结合的原则
• B.平等与尽才相结合的原则
• C.普遍与优先相结合的原则
• D.奖优与罚劣相结合的原则

与学前教育法在内容上有交叉的法律是()

• A.义务教育法、特殊教育法
• B.义务教育法、职业技术教育法
• C.义务教育法、社会教育法
• D.特殊教育法、社会教育法

与劳动者的实际劳动贡献无关，仅根据劳动者所处的劳动条件发放的劳动报酬称作()

• A.工资
• B.津贴
• C.奖金
• D.红利

《幼儿园管理条例》施行时间为()

• A.1989年8月20日
• B.1989年9月11日
• C.1990年2月1日
• D.1996年6月1日

督导工作总结报告的内容之一是()

• A.督导对象的概况
• B.督导工作中遇到的主要困难与问题
• C.督导对象的主要经验及其推广价值
• D.督导获得的信息对全局工作的启示

根据本地区现有居民人口数和年龄状况估算出三年后本地区学前幼儿人数的方法是()

• A.经验性统计推测法
• B.科学性系统模型预测法
• C.调查法
• D.社会需求法

行政方法的特点是()

• A.单向性、无偿性、规范性
• B.强制性、单向性、规范性
• C.强制性、规范性、无偿性
• D.强制性、单向性、无偿性

依据一定的法规、政策展开学前教育督导，这体现了教育督导的()

• A.方向性原则
• B.客观性原则
• C.系统性原则
• D.民主性原则

对幼儿园各类管理人员的工作进行观察属于学前教育督导工作中的()

• A.个别交流
• B.听取陈述
• C.查阅材料
• D.实地观察

管理过程七环节说认为管理的步骤为()

• A.预算一计划一组织一人事一指挥一协调一报告
• B.计划一组织一人事一指挥一协调一报告一预算
• C.指挥一协调一报告一预算一计划一组织一人事
• D.人事一指挥一协调一报告一预算一计划一组织

将幼儿园中的财、物合理安排与使用属于幼儿园管理的()

• A.任务组织
• B.人员组织
• C.资源组织
• D.时空组织

1904年清政府颁布的，对学前教育机构教育宗旨、招生对象、教学方法、屋场设备及保教人员等做出要求的规定是()

• A.壬戌学制
• B.《奏定学堂章程》
• C.癸卯学制
• D.《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》

学前教育管理的任务包括()

• A.人事管理、总务管理、财务管理、物品管理、时空管理、档案管理
• B.人事管理、总务管理、财务管理、物品管理、时空管理、政策管理
• C.人事管理、总务管理、财务管理、物品管理、政策管理、档案管理
• D.人事管理、总务管理、财务管理、时空管理、政策管理、档案管理

从一般意义上说，学前教育管理的对象是()

• A.人、财、物、事、时、空
• B.人、财、物、时、空
• C.人、财、物、时、事
• D.财、物、时、空、事