主观
案例：某幼儿园想申报研究课题，但不知道研究什么题目，便组织教师翻看各类相关杂志寻找线索，又咨询高校专家希望对方能提供研究题目，折腾数日，终究没有确定研究课题。
结合该案例，试述怎样才能做好学前教育研究课题的确定。
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