全国2016年10月自主考试《教育管理心理学》真题及答案解析

试述如何预防和避免破坏性冲突。

有调查表明，电视或电影播放暴力节目的数量和学生的攻击性行为是呈正比的。一个学校的教师和领导发现，由于最近社会上播放影片《第一滴血》、《最后一滴血》使得学校内学生的暴力行为上升，学生们下课后言语粗鲁，推推搡搡，攻击性行为上升。他们认为学校不仅要注意发挥大众传媒的积极作用，更要注意防止其消极影响的蔓延。 

(1)优秀的组织文化的作用有哪些? 

(2)教育组织的外部心理环境主要包括几个方面? 

(3)对这些外部环境我们该怎么办?

试述“自我实现的人”的理论假设的主要思想及相应的管理措施。

简述影响教育领导集体团结的心理因素。

举例说明，教育领导集体心理优化的途径。

简述校园文化建设的原则。

简述科学决策必须遵循的原则。

当一个人受挫折时，会表现出一种与自己年龄、身份很不相称的幼稚行为，这是()

• A.冷漠
• B.倒退
• C.固执
• D.逃避

最容易形成家长制领导作风的组织结构是()

• A.直线制
• B.职能制
• C.直线职能制
• D.事业部制

简述激励的含义及激励的方式。

教育管理的核心是处理()

• A.人与人的关系
• B.人与物的关系
• C.财与物的关系
• D.人与事的关系

当双方的考虑都很重要又无法妥协，需要整合性地解决问题时，适合采用()

• A.竞争
• B.合作
• C.逃避
• D.顺应

管理者对生产和职工都不关心，仅做出最低努力以完成工作，这种领导行为指的是管理方格图中体现的()

• A.贫乏管理
• B.任务管理
• C.俱乐部管理
• D.战斗集体管理

群体成员在认识和评价上同群体保持行为一致的心理倾向是()

• A.模仿
• B.认同
• C.暗示
• D.从众

当人们根据一系列的信息去认知某一知觉对象时，最初得到的信息多受重视，后来得到的信息则往往被轻视，这是()

• A.第一印象
• B.光环效应
• C.近因效应
• D.刻板印象

专门研究领导者所采取的领导行为以及不同领导行为对职工的影响，以期寻求最佳领导的理论是()

• A.特性理论
• B.作风理论
• C.权变理论
• D.行为理论

采用含蓄的、间接的方式，对他人的心理和行为产生影响的心理效应是()

• A.从众
• B.服从
• C.暗示
• D.胁迫

一个人在感情上受挫后，发奋努力，最终在事业上取得辉煌成就，这属于()

• A.代替作用
• B.投射作用
• C.表同作用
• D.压抑作用

一个组织中最根本和最重要的变革是()

• A.技术变革
• B.结构变革
• C.人员变革
• D.系统变革

孤僻、不合群、多愁善感体现的气质类型是()

• A.多血质
• B.胆汁质
• C.粘液质
• D.抑郁质

泰勒对人性假设所持的观点认为人是()

• A.经济人
• B.社会人
• C.真实人
• D.自我实现的人

马克思认为人是几种属性的统一体，这些属性包括()

• A.自然属性、社会属性、意识属性
• B.自然属性、社会属性、复杂属性
• C.自然属性、生物属性、经济属性
• D.精神属性、社会属性、经济属性

中国古代提出“性恶论”的代表人物是()

• A.荀子
• B.孟子
• C.墨子
• D.孔子

科学心理学的奠基人，被称为“心理学之父”的是()

• A.冯特
• B.华生
• C.斯金纳
• D.巴甫洛夫

提出提高生产率，必须搞好企业中的人际关系的经济学家是()

• A.泰勒
• B.梅奥
• C.西蒙
• D.华生

曾获得1978年诺贝尔经济学奖的经济学家西蒙认为管理就是()

• A.规范
• B.沟通
• C.决策
• D.协调

广义的教育是指()

• A.学校教育
• B.国民教育系列
• C.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育
• D.一切增进人们的知识、技能、影响人们的思想、意识的活动

访问、座谈、问卷等属于教育管理心理学研究方法中的()

• A.观察法
• B.调查法
• C.实验法
• D.测验法