全国2012年4月自主考试《教育管理心理学》真题及答案解析

某校长管理教师分三种情况：对青年教师，尤其是新来的教师，他每月交代一次任务，并告诉他们怎样去具体完成;对中年教师，他很关心他们的生活困难，教学工作上喜欢听取他们的意见;对老教师，除关心他们的身体外，对日常教学工作，校长一概不问。

试用领导生命周期理论对该校长的领导行为进行分析。

试述教育群体中人际关系管理的方法。

试述教育管理者在实际工作中应如何根据人的气质差异实施有效管理。

简述影响教育群体合作的主要因素。

简述态度与行为不一致的主要影响因素。

简述情感、意志对教育工作者的影响。

简述奖励激励的形式及运用技巧。

简述X理论的基本观点。

组织文化的核心是()

• A.价值观念
• B.组织信念
• C.职业道德
• D.群体意识

1.9型的领导行为指的是()

• A.任务管理
• B.贫乏管理
• C.俱乐部式管理
• D.战斗集体管理

有的人受挫后闭门不出、生病、住院、隐居等，这种行为反应是()

• A.攻击
• B.冷漠
• C.倒退
• D.逃避

一个人想当演员，但条件不够，就模仿演员的言行举止、穿着打扮。这种心理作用称为()

• A.合理化作用
• B.压抑作用
• C.表同作用
• D.代替作用

“什么样的角色就应该做什么样的事”指的是需要层级论中的()

• A.安全的需要
• B.爱和归属的需要
• C.尊重的需要
• D.自我实现的需要

激励一保健理论的提出者是美国心理学家().

• A.马斯洛
• B.莱维特
• C.赫兹伯格
• D.麦克莱兰

教育工作者工作积极性的动力是()

• A.动机
• B.需要
• C.目标
• D.兴趣

持久、细致和专一单调的工作，适合的人群是()

• A.多血质和抑郁质的人
• B.胆汁质和粘液质的人
• C.多血质和胆汁质的人
• D.粘液质和抑郁质的人

直接影响活动效率，使活动顺利完成所必备的个性心理特征是()

• A.气质
• B.性格
• C.兴趣
• D.能力

教育工作者情感生活的核心是()

• A.对教育事业的热爱
• B.强烈的理智感
• C.深刻的道德感
• D.正确的审美感

兴趣形成的必要条件是()

• A.生活条件
• B.知识技能
• C.自我教育
• D.实践活动

常说年轻人“嘴上没毛，办事不牢”，这是认知偏见中的()

• A.晕轮效应
• B.社会刻板印象
• C.近因效应
• D.情感效应

下列不属于态度的构成成分的是()

• A.价值观
• B.认知
• C.情感
• D.意向

教育管理的核心是处理()

• A.人与物的关系
• B.人与信息的关系
• C.人与时间的关系
• D.人与人的关系

梅奥所代表的学派是()

• A.科学管理学派
• B.管理行为学派
• C.管理科学学派
• D.现代管理学派