全国2011年7月自主考试《教育管理心理学》真题及答案解析

某中学有一处卫生死角，多年来无人问津。在创建文明校园中，学校请名流贤达书写富有教育意义的名言警句，树碑立石，植树种草，使之成为一处集教育、审美为一体的景观点，成为学校文明建设的一扇窗口。

请用校园文化建设的原则分析该校校园文化建设的成功经验。

试述态度的形成过程及其对管理工作的启示。

试述教育组织变革的阻力及克服阻力的对策。

简述非正式群体的心理特点。

简述预防和避免破坏性冲突的对策。

简述激励的方式。

简述教育工作者应具备的意志品质。

同班级、同车间、同连队的人在一起，易成为好朋友，这属于人际关系中的()

• A.外貌吸引
• B.邻近吸引
• C.能力吸引
• D.需要互补吸引

简述超Y理论的主要观点。

在老师面前为了“哥们义气”，宁可自己受罚也不愿说出同伴的错误，很可能是非正式群体的()

• A.控制作用
• B.补偿作用
• C.激励作用
• D.同化作用

在职业群体中，人际关系最主要的成分是()

• A.情感
• B.意志
• C.认知
• D.行为

群体压力来自于()

• A.群体意识
• B.群体规范
• C.群体动力
• D.群体舆论

个体在群体压力的影响下，放弃个人意见而与群体中多数人保持一致。这种行为称为()

• A.暗示
• B.认同
• C.模仿
• D.从众

1958年，首次提出平衡理论的是()

• A.海德
• B.费斯廷格
• C.奥斯古德
• D.丹尼尔·卡兹

所谓的酸葡萄效应是自我防御机制的()

• A.代替作用
• B.压抑作用
• C.投射作用
• D.合理化作用

下列不属于勒温领导作风类型的是()

• A.专制型领导
• B.战斗型领导
• C.民主型领导
• D.放任型领导

被称为“科学管理之父”的是()

• A.泰勒
• B.凯洛夫
• C.马卡连柯
• D.乌申斯基

教育工作者工作积极性的源泉是()

• A.动机
• B.目标
• C.需要
• D.兴趣

1960年，美国学者麦格雷戈在其所著《企业的人性面》一书中，将“经济人”概括为()

• A.X理论
• B.Y理论
• C.超Y理论
• D.人群关系理论

精力充沛，热情洋溢，但遇事不够冷静，脾气暴躁，这种气质特征属于()

• A.多血质
• B.胆汁质
• C.粘液质
• D.抑郁质

教育管理心理学基本理论的核心和出发点是()

• A.价值观
• B.人生观
• C.世界观
• D.人性观

对教育管理成败具有重大影响，且成为教育管理活动核心的是人的()

• A.态度
• B.能力
• C.性格
• D.心理和行为

下列各项中不属于“新三论”的是()

• A.协同论
• B.突变论
• C.信息论
• D.耗散结构论