简述非正式群体的心理特点。

某中学有一处卫生死角，多年来无人问津。在创建文明校园中，学校请名流贤达书写富有教育意义的名言警句，树碑立石，植树种草，使之成为一处集教育、审美为一体的景观点，成为学校文明建设的一扇窗口。

请用校园文化建设的原则分析该校校园文化建设的成功经验。

试述态度的形成过程及其对管理工作的启示。

试述教育组织变革的阻力及克服阻力的对策。

简述非正式群体的心理特点。

简述预防和避免破坏性冲突的对策。

简述激励的方式。

简述教育工作者应具备的意志品质。

同班级、同车间、同连队的人在一起，易成为好朋友，这属于人际关系中的()

简述超Y理论的主要观点。

在老师面前为了“哥们义气”，宁可自己受罚也不愿说出同伴的错误，很可能是非正式群体的()