2010年4月全国自主考试《教育法学》真题及答案解析
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试述实行国家教育考试制度的意义。
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(1)小陈在陕西乾县实验初级中学上初三,临近中考,学校搞了一次摸底考试,并划定了一个分数线,规定凡低于这个分数线的学生都将被班主任“劝退”,不能报名参加当年的中考。考试结果出来,小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导,要求学校准许孩子报名,但被学校拒绝。“孩子才16岁,这么小就流向社会,今后可咋办呢?”
(2)原本在吉林一所乡镇中学读初一的小弘,刚刚13岁就不得不结束了自己的学生生涯。2003年10月的一天,小弘的母亲被学校领导叫去。校长对弘母说:“小弘太淘气,刚上学一个月就在学校打了两次架。孩子影响了学校的秩序,不能再留在学校。”弘母哭着求校领导,可最后学校还是没留小弘。
试分析上述案例中哪些内容违犯了《义务教育法》中的哪些条款?
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为什么说中等职业学校教育是我国职业教育发展的重点?
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教育督导的任务是什么?
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简述我国义务教育办学体制的内容。
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简述《教师法》关于不能取得和丧失教师资格的规定。
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简述我国教育法的基本原则的内容。
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教育方针
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学位
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学生管理
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毕业证书
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国家保障女子享有与男子平等的文化教育权利,它包括()。
- A.入学升学
- B.毕业分配
- C.就业
- D.授予学位
- E.出国留学
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行业系统举办成人教育机构的特点有()。
- A.领导配备较强
- B.学员来源广泛
- C.办学条件和力量较集中
- D.教育教学质量较好
- E.有利于解决管理体制上的矛盾
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在我国,学历证书的种类包括()。
- A.专业证书
- B.毕业证书
- C.肄业证书
- D.结业证书
- E.培训证书
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我国教师应当履行的义务有()。
- A.贯彻国家教育方针
- B.执行学校的教学计划
- C.完成教育教学工作任务
- D.遵守规章纪律
- E.履行教师聘约
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我国职业教育机构有()。
- A.初等职业学校
- B.职业培训机构
- C.高等职业学校
- D.成人教育
- E.中等职业学校
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根据教育举办主体的不同,学校类型可以划分为()。
- A.普通教育学校
- B.专门教育学校
- C.公立学校
- D.私立学校
- E.继续教育机构
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我国教育立法的完整程序包括()。
- A.法律议案的提出
- B.法律草案的审议
- C.法律文件的起草
- D.法律的通过
- E.法律的公布
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设立公办学校的审批程序包括()。
- A.审核
- B.批准
- C.登记
- D.注册
- E.备案
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教育法律关系是一种特定的社会关系,它可以分为()。
- A.经济法律关系
- B.制度法律关系
- C.刑事法律关系
- D.民事法律关系
- E.行政法律关系
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教育督导的范围主要包括()。
- A.幼儿教育
- B.中小学教育
- C.高等教育
- D.中外合作办学
- E.成人教育
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承担教育法律责任的主要方式是()。
- A.违宪法律责任
- B.民事法律责任
- C.刑事法律责任
- D.行政法律责任
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教育督导的性质是政府的()。
- A.教育质量评估体系
- B.教育水平鉴定手段
- C.廉政监督手段
- D.教育行政监督制度
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我国科举考试制度始于()。
- A.隋朝
- B.唐朝
- C.北宋
- D.南宋
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与普通教育相比,成人教育具有速效性,体现在教学内容上的原则是()。
- A.少而精
- B.优而全
- C.短、频、快
- D.博而雅
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《中华人民共和国职业教育法》颁布于()。
- A.1986年
- B.1991年
- C.1993年
- D.1996年
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普通高中毕业会考的性质是()。
- A.水平性考试
- B.竞争性考试
- C.选拔性考试
- D.应试性考试
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具有正式学籍,其学历已达一年以上,但未完成整个阶段学习任务的学生,可以发给()。
- A.毕业证书
- B.结业证书
- C.肄业证书
- D.写实性学业证书
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下列选项中,不属于义务教育特征的是()。
- A.国家强制性
- B.普及性
- C.终身性
- D.免费性
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《义务教育法》中所称“社会”是指()。
- A.全社会的各种企业、事业单位、社会团体
- B.全社会的各种企业、事业单位、社会团体以及除适龄儿童少年及其家庭之外的其他公民和个人
- C.各地人民政府及其教育主管部门
- D.地方人民政府及其教育主管部门
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下列选项中,学生应当履行的义务是()。
- A.参加教育教学活动
- B.使用教育教学设施
- C.使用图书资料
- D.努力学习完成规定的学习任务
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在我国,负责领导和管理全国学位授予工作的机构是()。
- A.国务院学位委员会
- B.中华人民共和国教育部
- C.全国高校设置评议委员会
- D.部属高校学位评定委员会
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学生的品行评价是指()。
- A.对学习情况和能力的评定
- B.对劳动情况的评定
- C.对参与社会活动的评定
- D.对思想品德和行为的评定
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下列选项中,实施典型的双轨制学制的国家是()。
- A.德国
- B.英国
- C.丹麦
- D.日本
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指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩是教师的()。
- A.教育教学权
- B.指导学习权
- C.管理学生权
- D.评定品行权
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依照《教师法》第十四条规定,丧失教师资格的()。
- A.3年内不得重新申请教师资格
- B.不能重新取得教师资格
- C.5年内不得重新申请教师资格
- D.10年内不得重新申请教师资格
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学校及其他教育机构依法享有()。
- A.法人经营权
- B.法人财产权
- C.法人担保权
- D.法人营销权
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教育行政法律的执行对象()。
- A.只限于我国公民
- B.不仅限于我国公民
- C.只限于学校与教师
- D.只限于学校、教师和学生
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构成法律规范的三要素是()。
- A.普适性、明确性、肯定性
- B.假定、奖惩、处理
- C.对象、程度、效力
- D.性质、内容、范围
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普及义务教育立法的三大特征是()。
- A.强制性、免费性、世俗性
- B.免费性、自主性、国家性
- C.强制性、免费性、多元化
- D.免费性、世俗性、普及性
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教育申诉制度的性质是属于()。
- A.民事性的
- B.刑事性的
- C.行政性的
- D.人民信访