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谈判与推销技巧自考知识点练习题1

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  1. 23. 结合案例,谈谈联合收益的来源。

  2. 21. 试述谈判者如何创造联合收益。

  3. 两个姐妹为了分一个橙子而争吵,每一个人都要求获得3/4个橙子,此时围绕着分橙子,似乎不存在达成使双方都满意的协议,从而实现联合收益的可能。

    但是,她们在争吵中发现两个人之所以都渴望得到更多的橙子,一个是因为非常渴,一个是想要橙子皮做调料。于是谈判就不再是讨论怎样切开橙子,而转为怎样把橙子的不同部分分开,各取所需。 

    根据案例回答:

    22. 什么是联合收益?

  4. 20. 谈判者试图对谈判对方利益进行评估时,应了解和掌握哪些规则?

  5. 17. 简述谈判者创造共享利益协议的方法和策略。

  6. 19. 简述评估谈判者利益的步骤。

  7. 14. 简述评估谈判者利益的规则。

  8. 15. 简述评估谈判者利益的规则。

  9. 16. 创造联合收益的来源有哪些?

  10. 13. 在大多数谈判中,限制谈判者创造性地提出解决方案的障碍有哪些?

  11. 12. 谈判者利益体现在哪些方面?

  12. 10. __________既是谈判的目的,又是谈判的手段。( )

    • A.利益
    • B.事项
    • C.方案
    • D.价格
  13. 11. 有关共享利益,以下说法错误的是( )

    • A.共享利益是产生联合收益的一个来源
    • B.共享利益完全由谈判本身而产生
    • C.制定完备的谈判策略,有可能独自排他地占有共享利益
    • D.在谈判的单一事项上找到各方认可的解决方案可以创造共享利益
  14. 9. 原则性谈判方法的基本要点不包括( )

    • A.谈判者
    • B.利益
    • C.选择
    • D.有效关系
  15. 7. 联合收益的来源是( )

    • A.谈判者间差异
    • B.谈判者间共同利益
    • C.谈判者间共同目标
    • D.谈判者间的信息协调
  16. 8. 谈判的普遍法则是( )

    • A.焦点集中于方案而非利益
    • B.区分事项、利益及方案
    • C.焦点集中于利益而非方案
    • D.最低实现接近底线的利益
  17. 5. 谋求使帕累托曲线趋近帕累托边界,即趋近达到帕累托最优的谈判协议就是使原有的帕累托曲线发生( )

    • A.向左的移动
    • B.向右的移动
    • C.向上的移动
    • D.向下的移动
  18. 4. 与其他因素无关,完全由谈判本身而产生的共同利益属于( )

    • A.联合利益
    • B.共享利益
    • C.公共利益
    • D.统一利益
  19. 6. 谈判的注意力应集中于( )

    • A.解决事项
    • B.解决方案
    • C.利益
    • D.讨价还价
  20. 3. 费舍尔和尤瑞认为,每个谈判者都有两种利益,即( )

    • A.过程中的利益和关系中的利益
    • B.过程中的利益和原则中的利益
    • C.关系中的利益和原则中的利益
    • D.在议题实质上的利益和在彼此关系上的利益
  21. 2. 在交易谈判中,作为谈判一方的供应商“受尊重”的需要没有得到满足,那么在以后的交易中需要与之合作时,他会反应冷淡。这种谈判利益指的是( )

    • A.过程中的利益
    • B.关系中的利益
    • C.原则中的利益
    • D.结果中的利益
  22. 1. 很多谈判者都试图从建立和推进彼此的良好关系中获得利益和价值,这种利益就是( )

    • A.过程中的利益
    • B.关系中的利益
    • C.原则中的利益
    • D.结果中的利益