全国2013年10月自考幼儿文学(00386)真题及答案

如果您发现本试卷没有包含本套题的全部小题，请尝试在页面顶部本站内搜索框搜索相关题目，一般都能找到。

根据下面文字，将《客人》续写成适合幼儿听赏的新故事。
要求：1.扩展情节，故事有趣；2.添加细节，丰富原有形象；3.语言浅显，符合幼儿听赏水平。
《客人》
冬天，森林里铺满了白雪。老鼠哥哥古里和弟弟古拉在树林里玩，它们在雪地上发现奇怪的脚印。
“啊，好大的脚印!”小老鼠古拉跳进脚印里叫着。
“啊，好多的脚印，这里、那里都有。”老鼠哥哥古里一边说一边四处张望。
“谁在雪地里走呢?”古拉问，鼠哥哥仔细看了看说“这不是动物的脚印，好像是鞋印。”“那是什么呢?”
“我们去看看。”
两只小老鼠跟着大脚印在树林里绕来绕去。穿过一片空地，远远望去，脚印进入了一幢圆圆的房子、房子上的烟囱正冒着烟。两只小老鼠走近房子……
点击查看答案
如何理解幼儿文学独特的文体特征和美学特征?
点击查看答案
幼儿戏剧对幼儿的发展有什么作用?
点击查看答案
幼儿图画书的作用大致有几个方面?
点击查看答案
幼儿童话常见的叙述方式有哪几种?
点击查看答案
幼儿的感知觉与幼儿文学有怎样的关系?
点击查看答案
要把幼儿生活故事写生动，可以从哪几方面着手?
点击查看答案
寓言与童话有什么区别?
点击查看答案
串连式结构
点击查看答案
摹状
点击查看答案
幼儿文学
点击查看答案
童话诗
点击查看答案
拟人
点击查看答案
中川李枝子是日本著名的儿童文学女作家，她写作的童话是（）
- A.《不不园》
- B.《电话里的故事》
- C.《淘气包艾米尔》
- D.《蓝眼睛的小咪咪》
点击查看答案
英国作家米尔恩的作品是（）
- A.《鹅妈妈的故事》
- B.《列那狐的故事》
- C.《小熊温尼·菩》
- D.《木偶奇遇记》
点击查看答案
安徒生写的童话作品是（）
- A.《灰姑娘》
- B.《睡美人》
- C.《海的女儿》
- D.《爱丽丝漫游奇境记》
点击查看答案
19世纪初叶，德国格林兄弟搜集整理出版的童话是（）
- A.《鹅妈妈的故事》
- B.《儿童和家庭童话》
- C.《给孩子们听的故事》
- D.《一千零一夜》
点击查看答案
俄罗斯作家阿历克谢·托尔斯泰写的一篇受到世界各国小朋友欢迎的童话是（）
- A.《大萝卜》
- B.《五彩的书》
- C.《有魔力的话》
- D.《三个小伙伴》
点击查看答案
我国现代儿童文学的奠基者和先驱是（）
- A.叶圣陶
- B.郑振铎
- C.鲁迅
- D.冰心
点击查看答案
《小布头奇遇记》的作者是（）
- A.葛翠琳
- B.孙幼军
- C.果向真
- D.金波
点击查看答案
用散文笔调向幼儿描叙生活中的一些人物、事件的散文是（）
- A.抒情散文
- B.叙事散文
- C.写景散文
- D.知识散文
点击查看答案
《圆圆和方方》用拟人的方法把圆形和方形，幻化成两个孩子形象，作者是（）
- A.叶永烈
- B.鲁克
- C.郑春华
- D.孙幼忱
点击查看答案
科学文艺作品，必须具有两个条件：一是文艺作品；二是具有（）
- A.一定的文学内容
- B.曲折的故事情节
- C.一定的科学内容
- D.严谨的逻辑结构
点击查看答案
以角色形象的对话、表情、动作等为主要表现手段的一种幼儿戏剧是（）
- A.幼儿歌舞剧
- B.幼儿话剧
- C.幼儿木偶剧
- D.幼儿戏剧
点击查看答案
幼儿散文的特征应当具有（）
- A.短小真实、贴近幼儿生活
- B.充满幻想、离奇的情节
- C.复杂的故事和丰富的语言
- D.抽象的哲理和寓意
点击查看答案
儿童图画书的基本特点是以（）
- A.图画为辅，文字为主
- B.图画为主，文字为辅
- C.图画辅助文字
- D.图画文字并重
点击查看答案
包蕾写的儿童戏剧是（）
- A.《小熊拔牙》
- B.《小熊请客》
- C.《打电话》
- D.《照镜子》
点击查看答案
世界上第一本为儿童所作的图画书是捷克教育家夸美纽斯的（）
- A.《世界图绘》
- B.《爱的教育》
- C.《大教学论》
- D.《爱弥尔》
点击查看答案
幼儿生活故事大多取材于（）
- A.拟人化的动物故事
- B.神话传说
- C.幼儿家庭和幼儿园的生活
- D.电视节目
点击查看答案
按事件发展的自然进程和时间顺序来编排情节的幼儿生活故事结构是（）
- A.纵式结构
- B.横式结构
- C.连式结构
- D.并连式结构
点击查看答案
意大利作家科洛迪的代表作品是（）
- A.《假话王国历险记》
- B.《洋葱头历险记》
- C.《骑鹅旅行记》
- D.《木偶奇遇记》
点击查看答案
普希金童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（）
- A.拟人形象
- B.超人形象
- C.常人形象
- D.动物形象
点击查看答案
英国幼儿童话《水孩子》的作者是（）
- A.金斯莱
- B.拉格洛孚
- C.詹姆斯·巴里
- D.林格伦
点击查看答案
幼儿文学作品中较多的形象是（）
- A.宝物形象
- B.超人形象
- C.个性化形象
- D.类型化形象
点击查看答案
“举头望明月，低头思故乡”出自（）
- A.自居易
- B.骆宾王
- C.杜牧
- D.李白
点击查看答案
童话的本质特征是（）
- A.故事性
- B.幻想性
- C.抒情性
- D.哲理性
点击查看答案
《春雨沙沙》以简练生动的语言描写了初春景致，它的类型是（）
- A.叙事诗
- B.散文诗
- C.讽喻诗
- D.题画诗
点击查看答案
从接受对象来看，幼儿诗更适合于（）
- A.幼儿园大班孩子听赏
- B.性格文静的孩子听赏
- C.中、小班孩子听赏
- D.学龄期小学生听赏
点击查看答案
用“顶真”的手法将前一句末尾的词作为后句的起头逐句相连的儿歌是（）
- A.绕口令
- B.问答歌
- C.连锁调
- D.字头歌
点击查看答案
“千条线，万条线，掉到河里看不见”。这首儿歌的句式是（）
- A.三言句式
- B.五言句式
- C.三三七句式
- D.三五七句式
点击查看答案
绕口令有助于幼儿（）
- A.熟悉、记忆词汇
- B.培养想象力
- C.正确的掌握字音
- D.辨别同义词
点击查看答案
增强幼儿文学语言形象性的修辞手法有（）
- A.摹状、比喻、拟人、夸张
- B.写实、抽象、夸张、讽喻
- C.概括、倒叙、回忆、隐喻
- D.象征、类比、借代、反讽
点击查看答案
幼儿文学的语言要求（）
- A.浅显、形象
- B.多义、模糊
- C.典雅、精致
- D.深刻、复杂
点击查看答案
幼儿文学中的句式应当照顾到幼儿多用（）
- A.简单句
- B.复合句
- C.关联句
- D.重复旬
点击查看答案
幼儿掌握词汇主要是（）
- A.副词
- B.形容词
- C.虚词
- D.实词
点击查看答案
幼儿文学的结构要求（）
- A.条理清楚，尽量用顺叙方式
- B.运用顺叙、插叙、倒叙多种方式
- C.情节丰富、结构复杂
- D.穿插响应、线索多条
点击查看答案
“小红帽”的形象类型是（）
- A.智能超群形象类型
- B.幼稚单纯形象类型
- C.活泼快乐形象类型
- D.勤劳善良形象类型
点击查看答案
有助于培养和训练幼儿表达情感能力的儿童文学样式是（）
- A.幼儿故事
- B.幼儿诗
- C.科学文艺
- D.寓言
点击查看答案
幼儿读物和幼儿文学是两个不同的概念，其关系是（）
- A.幼儿读物比幼儿文学范围广
- B.幼儿文学包含幼儿读物
- C.幼儿读物是幼儿文学的一个种类
- D.幼儿读物和幼儿文学都属于儿童文学
点击查看答案
幼儿文学中拟人手法使用是因为幼儿思维具有（）
- A.直觉行动的特点
- B.泛灵观念的特点
- C.具体形象性的特点
- D.逻辑性的特点
点击查看答案
快乐是幼儿文学的重要性质，下列童话中“纯娱乐”的作品是（）
- A.《海的女儿》
- B.《大林和小林》
- C.《稻草人》
- D.《古里和古拉》
点击查看答案
儿童文学应有两大特征，一是文学，二必须（）
- A.是为儿童创作的
- B.是儿童自己创作的
- C.是为幼儿创作的
- D.适合儿童的年龄特征
点击查看答案
幼儿想象主要以（）
- A.再造想象为主
- B.创造性想象为主
- C.有意想象为主
- D.无意想象为主
点击查看答案