全国2010年1月自考幼儿文学(00386)真题及答案

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阅读下面的散文诗，并对此诗进行文学作品分析。
提供材料：
《春雨沙沙》
冯幽君
春雨沙沙，春雨沙沙……
沙沙的春雨，像千万条丝线飘下……
穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的图画：绿的，是柳叶；红的，是桃花。还织出一条清亮的小河，河里的鱼儿欢快地摇动着尾巴。河的对岸，一座小山。山坡下，有播种的农民；山坡上，有植树的娃娃……
啊!多美的图画。
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幼儿文学的作者应在哪些方面加强艺术修养。
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幼儿生活故事有哪些常见的主题，结合主题谈幼儿生活故事对幼儿健康成长的意义。
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简述包蕾幼儿童话的主要特色和他代表作品的名称。
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幼儿文学的形象有什么特点?
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儿童文学分为几个层次?为什么要划分层次?
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简述寓言和童话的不同之点。
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幼儿文学作品的主题主要有哪些?要求是什么？
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连锁调
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童话
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幼儿讽谕诗
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摹状
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贝洛的童话大多取材于（）
- A.现实生活
- B.民间传说故事
- C.寓言
- D.神话故事
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幼儿文学
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意大利著名儿童文学家，创作《洋葱头历险记》和《假话国历险记》的人是（）
- A.姜尼·罗大里
- B.尼古拉·诺索夫
- C.阿斯特里德·林格伦
- D.卡洛·科洛迪
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著名幼儿童话《林中睡美人》的作者是（）
- A.安徒生
- B.格林
- C.夏尔·贝洛
- D.阿·托尔斯泰
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17世纪法国作家贝洛出版的童话集是（）
- A.《儿童家庭童话集》
- B.《鹅妈妈的故事》
- C.《白雪公主》
- D.《青蛙王子》
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19世纪意大利作家科洛迪的童话名作是（）
- A.《鹅妈妈的故事》
- B.《儿童和家庭童话集》
- C.《三只熊》
- D.《木偶奇遇记》
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瑞典儿童文学作家林格伦创作的是（）
- A.《小熊温尼·菩》
- B.《不不园》
- C.《狼来了》
- D.《长袜子皮皮的故事》
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阿·托尔斯泰为孩子何整理改编的民间故事集是（）
- A.《大萝h》
- B.《俄罗斯民间童话》
- C.《鹅妈妈的故事》
- D.《小狗小猫的故事》
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世界上第一本专门为儿童编辑的图画书《世界图绘》的作者是（）
- A.美国的迪斯尼
- B.中国的郑振铎
- C.捷克斯洛伐克的夸美纽斯
- D.新西兰的罗西·怀特
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严文井创作于五十年代、代表严文井童话最高成就的作品是（）
- A.《丁丁的一次奇怪的旅行》
- B.《浮云》
- C.《“下次开船”港》
- D.《宝葫芦的秘密》
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被鲁迅誉为“给中国的童话开了一条自己的路”的作家是（）
- A.郑振铎
- B.严文井
- C.叶圣陶
- D.张天翼
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孙幼军童话《小贝流浪记》表现的主题是（）
- A.只有团结才能战胜强大的敌人
- B.在艰苦的环境中才能磨练成材
- C.人与人之间的亲密友爱
- D.保护环境的重要性
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郑春华创作的深受小朋友喜爱的系列故事是（）
- A.《紫罗兰幼儿园》
- B.《宝宝趣味果》
- C.《大头儿子和小头爸爸》
- D.《圆圆和圈圈》
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张天翼创作于20世纪30年代的长篇童话是（）
- A.《大林和小林》
- B.《下次开船港》
- C.《猪八戒新传》
- D.《大灰狼》
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科洛迪《木偶奇遇记》中的主人公是（）
- A.温尼·菩
- B.皮诺乔
- C.小仙女
- D.卡尔松
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鲁兵主编的以幼儿为对象畅销全国的系列书籍是（）
- A.《唱的是山歌》
- B.《好乖乖》
- C.《鲁兵童话诗选》
- D.《365夜》
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叶圣陶的《稻草人》是我国（）
- A.第一部创作童话集
- B.第一部收集整理的民间童话集
- C.当代作家的童话选集
- D.第一部长篇童话
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把幼儿生活故事写生动的主要方法是（）
- A.大胆幻想
- B.多用比喻、拟人等手法
- C.设置悬念、形成波澜
- D.注意语言的音乐性
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为保证作品的科学性，科学童话（）
- A.不展开幻想情节
- B.不运用幻想手法
- C.运用幻想，但不违背科学知识的正确性
- D.不塑造幻想形象
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柯岩的《小熊拔牙》《打电话》等作品是（）
- A.故事表演
- B.幼儿话剧
- C.以诗体写的幼儿戏剧
- D.幼儿木偶剧
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《小蝌蚪找妈妈》属于儿童科学文艺中的（）
- A.科学童话
- B.科学故事
- C.科学散文
- D.科学诗
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要发挥图画书讲故事的作用，必须注意（）
- A.形象的直观性
- B.构图的连续性
- C.画面的趣味性
- D.画面的丰富性
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寓言中运用的比喻和二般修辞上的比喻不同，在于（）
- A.通过象征去表现
- B.通过拟人去表现
- C.将整个故事当作一个比喻使用
- D.写得更具体形象
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在17世纪，著有12卷《寓言诗》的作家是（）
- A.希腊的伊索
- B.法国的拉封丹
- C.德国的莱辛
- D.俄国的克雷洛夫
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民间童话的“三段式”是指（）
- A.将整个童话故事分为三个部分去讲述
- B.将性质相同而具体内容相异的三个或三个以上的事件连贯在一起
- C.故事中叙述了三件事情
- D.故事中有三个人物
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童话是一种非写实性文学，它的基本特征是（）
- A.拟人
- B.怪诞
- C.幻想
- D.神化
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“问答歌”的特点是（）
- A.不断提出问题
- B.提出一个问题
- C.以设问作答的形式表述内容
- D.向孩子介绍一些浅显的生活常识
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我们现在接触到的儿歌作品，大部分是（）
- A.古代流传至今的儿童歌谣
- B.孩子自己在游戏活动中编唱的歌谣
- C.经过收集、整理、改编的传统歌谣
- D.现代成人作者为幼童创作的歌谣
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幼儿讽喻诗的特点是（）
- A.有强烈的讽刺性
- B.对幼儿进行讽刺、嘲笑
- C.有较为明显的批评、规劝意味
- D.有生动的故事情节
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幼儿诗是（）
- A.儿歌的一类
- B.适合幼儿听赏诵读的自由体短诗
- C.不要求押韵的歌谣
- D.选取给幼儿背诵的古诗
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幼儿文学作品较多使用的句式是（）
- A.简单句
- B.排比句
- C.复合句
- D.疑问句
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幼儿文学在词汇方面主要使用（）
- A.成语
- B.虚词
- C.实词
- D.多义词
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幼儿童话中常见的艺术形象是（）
- A.超人形象
- B.英雄形象
- C.拟人形象
- D.宝物形象
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我们把儿童认为一切事物都有生命的这种现象叫作（）
- A.“自由主义”
- B.“泛灵观念”
- C.“幻想逻辑”
- D.“原始思维”
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在幼儿文学中增强语言形象性的主要方法是（）
- A.抽象、概括、夸张、反问
- B.摹状、比喻、拟人、夸张
- C.罗列、反复、重叠、比喻
- D.节奏、逻辑、推理、丰富
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幼儿文学的语言要求（）
- A.浅显与深刻的统一
- B.浅显与丰富的统一
- C.复杂与单纯的统一
- D.生动与深刻的统一
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散文具有的特点是（）
- A.塑造典型人物
- B.有复杂的情节
- C.有深刻的哲理
- D.自由灵活，结构形散而神不散
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幼儿文学作品对情节的要求首先是（）
- A.塑造完整的人物形象
- B.符合真实生活
- C.符合幼儿理解水平
- D.复杂、多变
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“颠倒歌”的特点是（）
- A.将每个句子的头尾颠倒
- B.将事物的正常关系和各自的特征故意颠倒
- C.将全首儿歌的前后顺序颠倒
- D.描写不常见的事物现象
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幼儿文学的审美功能是指（）
- A.引导幼儿从自然人向社会人的转化
- B.增长幼儿的知识，培养幼儿的求知兴趣
- C.培养幼儿的美感，提高审美能力
- D.愉悦幼儿的身心，培养活泼开朗的性格
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幼儿文学结构的基本要求是（）
- A.条理清楚
- B.层次丰富
- C.生动有趣
- D.曲折多变
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