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全国自考教育类(学前心理学)模拟试卷10

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  1. 26. 结合实际分析3~6岁儿童记忆发展的特点。

  2. 27. 某幼儿特别喜欢听古典音乐,他也很崇拜音乐家。有一天,他跟妈妈说:“今天,肖邦叔叔到我们幼儿园来了,还给我们弹钢琴呢!”妈妈听了吓了一跳,以为孩子在说谎。 请根据幼儿想象的有关原理,对此例加以分析:案例体现了幼儿想象的什么特点?是从哪些方面表现出来的?

  3. 28. 分析幼儿想象具有这种特点的原因。

  4. 25. 结合实际分析学前儿童注意的发展与学前儿童心理发展的关系。

  5. 24. 简述生理成熟对儿童心理发展的作用。

  6. 22. 简述学前儿童气质对其心理活动和行为发展的意义。

  7. 23. 简述影响学前儿童攻击性行为的因素。

  8. 21. 简述儿童动作发展的阶段。

  9. 20. 动机

  10. 19. 左右概念

  11. 17. 注意的稳定性

  12. 18. 后摄抑制

  13. 15. ________是推动儿童心理发展的根本原因或动力。 ( )

    • A.儿童的能力
    • B.儿童的需要
    • C.儿童的内部语言
    • D.儿童心理的内部矛盾
  14. 16. 儿童心理发展的年龄特征

  15. 14. 意志行动的萌芽是在 ( )

    • A.6个月左右
    • B.7个月左右
    • C.8个月左右
    • D.9个月左右
  16. 13. 以下说法正确的是 ( )

    • A.4岁的男孩在独立能力、自控能力、关心人和物方面优于同龄女孩
    • B.女孩比男孩更容易产生攻击性行为
    • C.男孩喜欢运动、竞赛性游戏,女孩喜欢过家家的角色游戏
    • D.6岁的女孩在观察力方面优于同龄男孩
  17. 12. 在日常生活中,有许多孪生兄弟、姐妹,虽然外貌上很难区分,但是只要细心观察他们的言行举止就可以看出他们在各方面的不同,这是因为 ( )

    • A.个性具有稳定性
    • B.个性具有整体性
    • C.个性具有独特性
    • D.个性具有社会性
  18. 10. 以下影响儿童词汇量的生活条件不包括 ( )

    • A.儿童的生理成熟差异
    • B.时代的差异
    • C.民族语言和方言的差异
    • D.教育条件的差异
  19. 11. 认为情绪随着年龄的增长和大脑的发育也逐渐增长和分化,形成人类的9种基本情绪的美国心理学家是 ( )

    • A.布鲁纳
    • B.伊扎德
    • C.桑代克
    • D.科尔伯格
  20. 9. 某幼儿认为汽车比飞机快,原因是他坐在汽车里,看到天上的飞机飞得很慢。这说明该幼儿在进行 ( )

    • A.内容判断
    • B.间接判断
    • C.直接判断
    • D.形式判断
  21. 8. 具体形象思维所用的工具主要是 ( )

    • A.感知和动作
    • B.表象
    • C.词语概念
    • D.图片
  22. 7. 一个小孩拿着一块长方形的小积木,他会放在头上擦,想象着用梳子梳头,这表明这个孩子出现了最初的 ( )

    • A.想象
    • B.思维
    • C.语言
    • D.记忆
  23. 6. “视觉悬崖”实验证明婴儿已经具备了 ( )

    • A.大小知觉
    • B.深度知觉
    • C.形状知觉
    • D.方位知觉
  24. 5. 某年龄幼儿以“西瓜”一词代替“水果”,以“火车”一词代替“交通”,这时的概括虽然带有具体性,但是却能初步概括出中介物与识记对象之间的关系。这最早发生在 ( )

    • A.3岁半~4岁
    • B.4岁~4岁半
    • C.4岁半~5岁
    • D.5岁~5岁半
  25. 4. 小朋友们听老师讲《龟兔赛跑》的故事,仿佛看见了沉稳而踏实的乌龟和灵活而骄傲的小兔子赛跑的情景,这些是 ( )

    • A.创造想象
    • B.有意想象
    • C.无意想象
    • D.再造想象
  26. 3. 幼儿_________观察力进一步发展,能够掌握观察方法。 ( )

    • A.2~3岁以后
    • B.3~4岁以后
    • C.4~5岁以后
    • D.5~6岁以后
  27. 2. 心理学上所说的注意是一种 ( )

    • A.心理过程
    • B.心理状态
    • C.认识风格
    • D.个性特征
  28. 1. 学前期又称 ( )

    • A.幼儿期
    • B.婴儿期
    • C.幼儿早期
    • D.幼儿晚期