全国自考教育类(学前心理学)模拟试卷10
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26. 结合实际分析3~6岁儿童记忆发展的特点。
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27. 某幼儿特别喜欢听古典音乐,他也很崇拜音乐家。有一天,他跟妈妈说:“今天,肖邦叔叔到我们幼儿园来了,还给我们弹钢琴呢!”妈妈听了吓了一跳,以为孩子在说谎。 请根据幼儿想象的有关原理,对此例加以分析:案例体现了幼儿想象的什么特点?是从哪些方面表现出来的?
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28. 分析幼儿想象具有这种特点的原因。
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25. 结合实际分析学前儿童注意的发展与学前儿童心理发展的关系。
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24. 简述生理成熟对儿童心理发展的作用。
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22. 简述学前儿童气质对其心理活动和行为发展的意义。
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23. 简述影响学前儿童攻击性行为的因素。
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21. 简述儿童动作发展的阶段。
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20. 动机
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19. 左右概念
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17. 注意的稳定性
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18. 后摄抑制
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15. ________是推动儿童心理发展的根本原因或动力。 ( )
- A.儿童的能力
- B.儿童的需要
- C.儿童的内部语言
- D.儿童心理的内部矛盾
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16. 儿童心理发展的年龄特征
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14. 意志行动的萌芽是在 ( )
- A.6个月左右
- B.7个月左右
- C.8个月左右
- D.9个月左右
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13. 以下说法正确的是 ( )
- A.4岁的男孩在独立能力、自控能力、关心人和物方面优于同龄女孩
- B.女孩比男孩更容易产生攻击性行为
- C.男孩喜欢运动、竞赛性游戏,女孩喜欢过家家的角色游戏
- D.6岁的女孩在观察力方面优于同龄男孩
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12. 在日常生活中,有许多孪生兄弟、姐妹,虽然外貌上很难区分,但是只要细心观察他们的言行举止就可以看出他们在各方面的不同,这是因为 ( )
- A.个性具有稳定性
- B.个性具有整体性
- C.个性具有独特性
- D.个性具有社会性
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10. 以下影响儿童词汇量的生活条件不包括 ( )
- A.儿童的生理成熟差异
- B.时代的差异
- C.民族语言和方言的差异
- D.教育条件的差异
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11. 认为情绪随着年龄的增长和大脑的发育也逐渐增长和分化,形成人类的9种基本情绪的美国心理学家是 ( )
- A.布鲁纳
- B.伊扎德
- C.桑代克
- D.科尔伯格
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9. 某幼儿认为汽车比飞机快,原因是他坐在汽车里,看到天上的飞机飞得很慢。这说明该幼儿在进行 ( )
- A.内容判断
- B.间接判断
- C.直接判断
- D.形式判断
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8. 具体形象思维所用的工具主要是 ( )
- A.感知和动作
- B.表象
- C.词语概念
- D.图片
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7. 一个小孩拿着一块长方形的小积木,他会放在头上擦,想象着用梳子梳头,这表明这个孩子出现了最初的 ( )
- A.想象
- B.思维
- C.语言
- D.记忆
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6. “视觉悬崖”实验证明婴儿已经具备了 ( )
- A.大小知觉
- B.深度知觉
- C.形状知觉
- D.方位知觉
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5. 某年龄幼儿以“西瓜”一词代替“水果”,以“火车”一词代替“交通”,这时的概括虽然带有具体性,但是却能初步概括出中介物与识记对象之间的关系。这最早发生在 ( )
- A.3岁半~4岁
- B.4岁~4岁半
- C.4岁半~5岁
- D.5岁~5岁半
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4. 小朋友们听老师讲《龟兔赛跑》的故事,仿佛看见了沉稳而踏实的乌龟和灵活而骄傲的小兔子赛跑的情景,这些是 ( )
- A.创造想象
- B.有意想象
- C.无意想象
- D.再造想象
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3. 幼儿_________观察力进一步发展,能够掌握观察方法。 ( )
- A.2~3岁以后
- B.3~4岁以后
- C.4~5岁以后
- D.5~6岁以后
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2. 心理学上所说的注意是一种 ( )
- A.心理过程
- B.心理状态
- C.认识风格
- D.个性特征
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1. 学前期又称 ( )
- A.幼儿期
- B.婴儿期
- C.幼儿早期
- D.幼儿晚期