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全国2019年4月自考学前儿童发展(12340)真题及答案

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  1. 一天,王老师教大班的小朋友念儿歌。王老师一遍一遍地教,小朋友一遍一遍地学。但在活动中,王老师发现有几个小朋友没有专心学习:腾腾总是不停地玩旁边桌上的一个玩具;玲玲老趴在桌上,一副很的样子;东东则东张西望,明显表现出对念儿歌不感兴趣……

    请结合本案例,分析说明这几个小朋友注意分散的原因。如果你是王老师,你将如何防止幼儿注意分散呢?

  2. 试述思维在学前儿童发展中的作用,并举例说明。

  3. 试述促进学前儿童良好的同伴交往的措施,并举例说明。

  4. 克服电视文化对儿童负面影响的措施有哪些?

  5. 学前儿童创造想象发展的表现有哪些?

  6. 3~6岁儿童记忆的发展体现在哪些方面?

  7. 研究学前儿童发展的基本原则有哪些?

  8. 观点采择能力

  9. 问题言语

  10. 依恋

  11. 幼儿健忘

  12. 儿童的“告状”行为起因于其对某种情感的体验与认识。这种情感是()

    • A.道德感
    • B.美感
    • C.理智感
    • D.友谊感
  13. 年龄特征

  14. 某幼儿对同伴采取言语威胁、辱骂、嘲笑、诽谤。他的这些行为属于()

    • A.身体攻击
    • B.言语攻击
    • C.武力攻击
    • D.动作攻击
  15. 电视图像容易理解,无需开动脑筋。从这一点来说,看电视比读书更具有()

    • A.主动性
    • B.被动性
    • C.积极性
    • D.主观性
  16. 怕生是婴儿对陌生刺激物产生的()

    • A.发怒反应
    • B.害羞反应
    • C.喜爱反应
    • D.恐惧反应
  17. 托马斯等学者将儿童气质类型划分为三种,且不包括()

    • A.容易型
    • B.困难型
    • C.抑郁型
    • D.迟缓型
  18. 幼儿在计算2+2等于几时,主要依靠头脑中再现的实物表象进行操作。这表明幼儿的思维具有()

    • A.片面性
    • B.拟人性
    • C.形象性
    • D.表面性
  19. 小明在听老师讲《龟兔赛跑》故事时,在头脑中浮现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于()

    • A.无意想象
    • B.幻想
    • C.创造想象
    • D.再造想象
  20. 乐乐在2岁左右时经常说出由2~3个单词组成的不完整句。这种句式叫()

    • A.电报句
    • B.单词句
    • C.并列句
    • D.简单句
  21. 儿童的有意注意发生的时间是()

    • A.一出生
    • B.1岁左右
    • C.2岁左右
    • D.3岁左右
  22. 幼儿对韵律操的动作步骤的记忆属于()

    • A.情绪记忆
    • B.形象记忆
    • C.运动记忆
    • D.语词记忆
  23. 视崖实验装置主要是测查婴儿的()

    • A.形状知觉
    • B.大小知觉
    • C.方位知觉
    • D.深度知觉
  24. 儿童身体发展是从身体的中部开始,然后延伸到边缘部分。这是身体发展的()

    • A.头尾原则
    • B.近远原则
    • C.先后原则
    • D.大小原则
  25. 狭义的学前儿童的年龄范围是()

    • A.0~3岁
    • B.3~6岁
    • C.0~6岁
    • D.6~7岁
  26. 下列选项中,属于终生都有的无条件反射是()

    • A.吸吮反射
    • B.巴宾斯基反射
    • C.抓握反射
    • D.游泳反射
  27. 胡教授在研究时,通过感官和辅助仪器,有目的、有计划地考察处于自然情境下的学前儿童在活动中的表现。她采用的这一研究方法是()

    • A.问卷法
    • B.访谈法
    • C.作品分析法
    • D.观察法