2015年成人高考《教育理论(专升本)》预测试卷(二)

怎样组织复习才能克服遗忘，提高记忆效果?

简要说明卡特尔的人格特质理论。

简述遗忘的基本规律?

简述心理学科的任务。

支配、控制别人是身居高位的掌权者所独有的追求。

动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论  （　　）

• A. 成就动机理论
• B. 耶克斯一多德森定律
• C. 成绩结构理论
• D. 强化理论

情绪具有信息传递的功能。

当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（　　）

• A. 宽大效应
• B. 晕轮效应
• C. 中心品质
• D. 刻板印象

突然的敲门声，打断人的思路而分散注意力，属于下列哪种选项的干扰?（　　）

• A. 随意注意
• B. 不随意注意
• C. 随意后注意
• D. 注意的动摇

拉塔奈和达利的一系列实验室实验表明，他人在场减少了紧急情况下采取助人行动的可能性，这种现象被称为（　　）

• A. 会干扰
• B. 群体影响
• C. 群体一致性
• D. 责任扩散

医生通过观察、号脉、听诊能诊断病情属下列哪种思维特性（　　）

• A. 直接性
• B. 间接性
• C. 广阔性
• D. 概括性

人的认识的倾向性是 （　　）

• A. 兴趣
• B. 需要
• C. 动机
• D. 理想

无意义音节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是（　　）

• A. 巴甫洛夫
• B. 艾宾浩斯
• C. 詹金斯
• D. 达论巴赫

人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的综合整体反映是（　　）

• A. 感觉
• B. 知觉
• C. 表象
• D. 后像

下列哪种选项是注意稳定性的品质特征?（　　）

• A. 广度
• B. 强度
• C. 时间
• D. 空间

许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的是哪种抑制的干扰（　　）

• A. 双重抑制
• B. 前摄抑制
• C. 单一抑制
• D. 倒摄抑制

试述科学性与教育性相结合原则。

视觉控制作用大大降低，不需要视觉专门控制，动觉控制占主导地位是哪一操作技能阶段的特点   （　　）

• A. 操作定向
• B. 操作模仿
• C. 操作整合
• D. 操作熟练

有预定目的、任务又自觉运用一定的记忆方法的识记，称之为（　　）

• A. 有意识记
• B. 无意识记
• C. 机械识记
• D. 意义识记

什么是教育目的?什么是培养目标?

学习教育学有哪些意义?

教师职业是一种专业。

我国学制改革必须坚持的基础原则是什么?

循序渐进教学原则中的“序”是指学生认识能力的发展顺序。

课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行，目的在于（　　）  

• A. 实践课堂所学知识
• B. 扩大学生生活范围
• C. 协调各方面教育力最
• D. 利用课外教育资源

最早使用美育一词的是（　　）

• A. 赫尔巴特
• B. 席勒
• C. 卢梭
• D. 孔子

《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的（　　）

• A. 巩固性原则
• B. 启发性原则
• C. 循序渐进原则
• D. 因材施教原则

根据教学大纲系统表述学科内容的足（　　）

• A. 教学指导书
• B. 教学参考书
• C. 教科书
• D. 教案

通过常规训练对学生进行德育的办法属于（　　）

• A. 说理教育法
• B. 陶冶教育法
• C. 榜样示范法
• D. 实际锻炼法

“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对于人发展的影响（　　）

• A. 环境
• B. 遗传
• C. 教育
• D. 社会活动

《教育过程》一书的作者是（　　）

• A. 斯宾塞
• B. 根舍因
• C. 赫尔巴特
• D. 布鲁纳

“捧着一颗心来，不带半根草去”是我国哪位教育家提倡恪守的信条（　　）

• A. 陶行知
• B. 徐特立
• C. 鲁迅
• D. 叶圣陶

班主任是全面负责一个班（　　）

• A. 教学工作的教师
• B. 德育工作的教师
• C. 学生工作的教师
• D. 团队工作的教师

我国同时也是世界上最早的一部教育专著是（　　）

• A. 《中庸》
• B. 《礼记》
• C. 《论语》
• D. 《学记》

我国第一部以马克思主义观点系统论述教育基本原理的著作，是杨贤江以李浩吾化名于1930年出版的（　　）

• A. 《普通教育学》
• B. 《新教育大纲》
• C. 《教育学》
• D. 《教育原理》

德育过程的基础（　　）

• A. 活动和交往
• B. 自我教育
• C. 学校教育
• D. 说理教育