成人高考专升本《教育理论》模拟试卷(3)

试分析态度的理论。

什么是记忆?根据记忆内容与经验的对象可将记忆划分为哪些种类?

简述奥尔波特的人格特质理论。

简述心理学的研究目标。

心理学家耶克斯一多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平是固定不变的。

气质无好坏之分，性格有优劣之别。

“酒逢知己干杯少，话不投机半句多”是人际吸引中的( )

• A．能力吸引
• B．性格吸引
• C．相似吸引
• D．互补吸引

通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式是( )

• A．认知技能
• B．运算技能
• C．智力技能
• D．动作技能

创造性思维的主要心理成分是( )

• A．发散思维
• B．直觉思维
• C．聚合思维
• D．分析思维

人格特质理论的主要代表人物是( )

• A．卡特尔
• B．班杜拉
• C．斯金纳
• D．弗洛伊德

根据需要的对象，可以把需要分为( )

• A．生理与社会需要
• B．物质与精神需要
• C．归属与爱的需要
• D．自我实现的需要

医生通过观察、号脉、听诊能诊断病情，体现了思维特性的( )

• A．直接性
• B．间接性
• C．广阔性
• D．创造性

精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，属于下列哪种气质类型特点?( )

• A．抑郁质
• B．多血质
• C．黏液质
• D．胆汁质

记忆的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆叫( )

• A．永久性遗忘
• B．逆向性遗忘
• C．暂时性遗忘
• D．干扰性遗忘

“自我理论与健康人格理论”适合采取的咨询技术是( )

• A．精神分析法
• B．行为主义法
• C．人本主义疗法
• D．认识主义法

心理学成为一门独立科学的标志是( )

• A．冯特1879年创立第一个心理学实验室
• B．笛卡尔提出“反射”概念
• C．斯金纳的操作性条件反射理论
• D．巴甫洛夫提出“两种信号系统”学说

工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质?( )

• A．注意的稳定
• B．注意的广度
• C．注意的分配
• D．注意的转移

人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的( )

• A．恒常性
• B．选择性
• C．整体性
• D．理解性

在新中国成立后的教学实践中，曾出现过学生走出校门，学工、学农、学军等做法，认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践。试从某一教学过程的基本规律出发，对这一做法进行评述。

简述现代化教学手段在教学中的作用。

简述怎样建立与发展良好师生关系。

简述素质教育的意义。

班集体是否形成的重要标志是成立了班委会。

教育制度就是指学校教育制度。

我国中小学最常用的教学方法是( )

• A．讲授法
• B．演示法
• C．谈话法
• D．实验法

_______不属于课程的具体表现形式。( )

• A．课程计划
• B．课程结构
• C．教材
• D．课程标准

考试并没有采取传统的纸笔测验，而采取各种生动活泼的形式，例如展览会、文艺演出等，这体现了课外校外教育的什么特点?( )

• A．自愿性
• B．实践性
• C．独立性
• D．灵活性

教学过程是一种特殊的( )

• A．心理过程
• B．思考过程
• C．学习过程
• D．认识过程

下列不属于课程的是( )

• A．学校周边环境
• B．英语
• C．语文
• D．数学

下列不属于教学模式的要素的是( )

• A．主题
• B．策略
• C．程序评价
• D．范围

教学工作的中心环节是( )

• A．上课
• B．课外辅导
• C．备课
• D．作业布置

在我国现代学制沿革中，最早明令废除受教育权性别和职业限制的学制是( )

• A．壬戌学制
• B．壬子癸丑学制
• C．癸卯学制
• D．壬寅学制

反映对立统一规律的德育原则是( )

• A．知行统一的原则
• B．现实性与方向性原则
• C．依靠积极因素，克服消极因素的原则
• D．教育影响的一致性和连贯性原则

教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的( )

• A．独立性
• B．继承性
• C．社会性
• D．永恒性

20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论，其代表作之一是( )

• A．杜威的《民本主义与教育》
• B．斯普朗格的《教育与文化》
• C．赞科夫的《教学与发展》
• D．阿普尔的《教育与权力》

明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是( )

• A．夸美纽斯
• B．卢梭
• C．赫尔巴特
• D．杜威